【正文】 行李箱，故選A。 ???????（8）句意：“你需要這些書嗎？”A：have有；B：need需要；C：like喜歡。由下文 But do you need that big black book? 可知都是需要的書，故選B。 ???????（9）句意：紅色的是一本到倫敦的指南。A：Spain西班牙；B：New York紐約；C：London倫敦。由上文 she is flying to London. 可知是關于到倫敦指南的書，故選C。 ???????（10）句意：是關于孩子的。A：children孩子們；B：students學生們；C：travel旅行。由下文 My English family has two young children and I39。m going to look after them. 可知是關于孩子的，故選A。 【點評】考查完形填空。做題時，應先通讀全文，了解大意，理清文章的內(nèi)容和邏輯關系。然后逐 一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。9．先通讀下面的短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選擇可以填入空白處的最佳答案。 Carol is a middle school student；She does well in only one is 1 . Carol always does her history homework well and 2 good grade（分數(shù)）in history tests She likes her history teacher Mr．Aragon．She feels that he is like her 3 ． At a parent—teacher meeting，Carol39。s mother has a 4 with Mr．Aragon．She says that Carol doesn39。t do well in 5 subjects．She hopes Mr．Aragon can 6 her．Oh．I didn39。t know that．She is 7 ． I39。ll try to talk to her,says Mr．Aragon． When Mr．Aragon talks with Carol 8 her other subjects，Carol doesn39。t feel good， 9 she is grateful（感激的）．She knows that Mr．Aragon is trying to help．Carol 10 his advice（建議）and tries to do well in other subjects．1. A. artB. EnglishC. musicD. history2. A. getsB. needsC. buysD. finds3. A. teacherB. friendC. hostD. mother4. A. lessonB. placeC. talkD. question5. A. otherB. allC. manyD. some6. A. saveB. tellC. teachD. help7. A. lazyB. smartC. freeD. right8. A. inB. overC. fromD. about9. A. andB. orC. butD. so10. A. listens toB. looks atC. thinks ofD. talks with【答案】 （1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）C；（10）A； 【解析】【分析】短文大意：卡羅是個中學生，她只有一門功課學得好，那就是歷史。她喜歡歷史老師，感覺就像是她的朋友。在一次家長會上，卡羅的媽媽跟她的歷史老師談到了卡羅的學習情況，希望老師能幫助她。（1）根據(jù)下文Carol always does her history homework well…歷史作業(yè)總是做得很好，可知歷史學得好，故選D。（2）get good grades 意思是“取得好成績”，故選A。（3）根據(jù)上下文的意思“她喜歡歷史老師，感覺就像是她的朋友”可知選B。（4）have a talk with sb 是固定搭配，意為“和某人交談”，故選C。句意是：在家長會上，卡羅的媽媽和阿羅根先生交談。（5）在第一段中交代卡羅只有一門功課學得好，那就是歷史，可知其它科目學得不好，故選A。句意是：她說卡羅其它學科學得不好。（6）save 挽救，tell 告訴，teach 教，help 幫助。根據(jù)句意“她希望阿羅根先生能幫助她”可知選D。（7）lazy 懶惰的，smart 聰明的，free 空閑的，right 正確的。老師說：“她很聰明，我會試著和她談談?！备鶕?jù)句意可以選B。（8）talk with sb about sth 是固定搭配，意為“和某人談論某事”，故選D。（9）當阿羅根先生和卡羅談論她其它學科時，卡羅感覺很不好，但是她很感激。前后有轉(zhuǎn)折之意，用轉(zhuǎn)折連詞 but，故選C。（10）上下文的意思是：她知道老師在盡力幫助她?？_聽從了老師的建議，努力學好其它的學科。根據(jù)句意可知選A。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。10．閱讀下面短文，從短文后所給的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 Tom 1 near the sea. Their house is not very high, but it is beautiful. There 2 big trees and a small garden in front 3 their house. They plant flowers in the garden. Some are red, some are white 4 some are blue. Tom and his family love 5 garden very much. 6 Tom and his sister go to school 7 bus. The bus is fortable. There are air conditioners in the bus. And it is a double decker bus. After school, they sometimes help their mum 8 some shopping at the Shopping Centre, and sometimes help their dad in the garden. 9 weekends, they often take some photos by the sea. In summer, they often go swimming 10 their parents. 1. A. livesB. livedC. livingD. live2. A. areB. isC. wasD. be3. A. toB. forC. atD. of4. A. butB. orC. atD. and5. A. theyB. themC. theirD. theirs6. A. AllB. BothC. SomeD. Two7. A. onB. byC. takeD. sit8. A. doB. doingC. doesD. did9. A. InB. OnC. ForD. To10. A. andB. forC. ofD. with【答案】 （1）A；（2）A；（3）D；（4）D；（5）C；（6）B；（7）B；（8）A；（9）A；（10）D； 【解析】【分析】本文主要介紹湯姆一些情況：他住在海邊。他們的房子不高，但很漂亮，前面有一個小花園。他和他的姐姐坐公交車上學。放學后，幫助父母作一些事。在周末，他們經(jīng)常在海邊照相。夏天，他們經(jīng)常和他們的父母一起游泳。 （1）句意：湯姆住在海邊?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)下文Their house is not very high, but it is ，主語是Tom第三人稱，可知謂語用單數(shù)形式，故選A。 （2）句意：在他們家的前面有大樹和一個小花園?？疾閠here be 句型的be動詞形式。There be句型表示某處有某物,be的單復數(shù)形式采取就近原則。并列主語中be的形式與be動詞后緊跟著的名詞有關，如果是單數(shù)名詞，則be用is，如果是復數(shù)名詞，則be用are。根據(jù)big trees可知用are，故選A。 （3）句意：在他們家的前面有大樹和一個小花園?？疾榻樵~詞組。在...…前面，in front of，故選D。 （4）句意：一些是紅的，一些是白的和一些是藍的?？疾檫B詞。A但是，表示轉(zhuǎn)折關系，B或者，表示選擇關系，C在，D和，而且，表示并列關系，或遞進關系，此處表示并列關系，故選D。 （5）句意：湯姆和他的家人非常喜歡他們的花園。考查物主代詞。A他們，人稱代詞，主格（一般放在動詞前作主語），Bthem他們，人稱代詞，賓格（一般放在動詞或介詞后面作賓語），C their他們的，形容性的物主代詞（放在名詞前作定語，不能單獨使用），Dtheirs他們的，名詞性的物主代詞（相當于名詞，具有名詞的性質(zhì)，可以單獨使用，可以做主語或賓語）。根據(jù)后面的名詞garden和主語Tom and his family結(jié)合句意和語境可知用their根據(jù)，故選C。 （6）句意：湯姆和他的姐姐都做公交車上學。固定詞組，both…and…，兩者…...都，故選B。 （7）句意：湯姆和他的姐姐都做公交車上學。固定詞組，乘坐公交車，by bus，take the bus ，on a bus，故選B。 （8）句意：放學后他們有時候幫著他們的媽媽在購物中心購物，有時候在花園里幫助他們的爸爸。幫助某人做某事，help sb. （to） do sth.，故選A。 （9）句意：在夏天，他們經(jīng)常和他們的父母幫助去游泳。在某個季節(jié)用in，故選A。 （10）句意：在夏天，他們經(jīng)常和他們的父母幫助去游泳。A和，表并列關系，前后連接的兩個名詞做主語時要放在一起，共同做句子的主語，謂語動詞用復數(shù)形式，Bfor 為，表目的關系，C…的，表所屬關系，Dwith和，表偏正關系，前后連接的兩個名詞做主語時，可以要放在一起，也可以把with+名詞放在句子的末尾，句子的主語是with前面的詞，謂語動詞形式要根據(jù)with前面的詞的形式來決定用單復數(shù)，故選D。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。