【正文】 ：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。③形容在很短的時間內完全毀滅。④形容防守非常堅固。金：金城，指堅固的城墻。湯：湯池，指防守嚴密的護城河。（3）日蟻種類；自蟻分工；白蟻巢穴；白蟻危害 ；（4）略；（5）D；（6）不能去掉，因為對士大自然來說，這些是很平常的現(xiàn)象；白蟻有屬于它們的地位。但是對于人類來說，對人類有害的，就得消滅。這是相對而言的。【點評】（1）此題主要考查提煉文章標題的能力。（2）本題考查學生對文中重點詞語的理解，可結合語境或查詞典理解詞義。（3）此題考查在理解短文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。（4）考查學生對說明方法的掌握。要求學生能判斷，會應用。（5）此題考查學生對短文內容的理解的能力。（6）此題考查對有無此詞語的辨析能力。9．課外閱讀 小黃牛找食吃 小黃牛一天天長大了。有一天，牛媽媽對小黃牛說：“孩子，你已經(jīng)長高了，長結實了，不能老是跟著媽媽過日子，應該自己生活了?！毙↑S牛點了點頭。從此它就開始自己過日子了。一天，小黃牛慢悠悠地來到一戶農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長滿向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴，揚起頭就要吃。這時，它想起牛媽媽的話：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們都不能吃它的葉子，葉子沒了，莊稼就不能活了，那農(nóng)民伯伯吃什么呢？”小黃就到別的地方找食去了。 小黃牛拖著癟（biē）癟的肚子，走呀走呀，來到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了，張開嘴就要啃樹皮吃。這時，遠處來了幾個農(nóng)民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹皮，樹不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢？ 小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間像長了好多力氣，決心向草原前進，去找自己能吃的青草。它來到草原，東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過的草，葉子細長，綠綠的，軟乎乎的。一嚼起來，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個飽。 傍晚的時候 小黃?；氐郊依?告訴媽媽哪種綠葉能吃 哪種綠葉不能吃的理由 牛媽媽聽了 高興得眉開眼笑 一個勁地夸它 真是個能吃苦又懂事的好孩子 小黃牛得到媽媽的夸獎 高興極了 （1）給短文的最后一個自然段加上標點符號。 （2）按事情的發(fā)展順序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。 第一段：________第二段：________第三段：________（3）寫出文中的兩個比喻句。 （4）舉例說明小黃牛是個能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的關鍵語句，用自己的語言敘述。 【答案】 （1）， ， ， 。 ， ， ：“?！?， ！（2）小黃牛長大了，牛媽媽讓小黃牛自己獨立生活。；小黃牛盡管又餓又渴，也不啃吃向日葵葉子和老榆樹的皮，終于在草原找到了青草。；回到家里，牛媽媽夸小黃牛是個能吃苦又懂事的孩子。（3）葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護著它的身子。（4）小黃牛又餓又渴，但它不吃農(nóng)民伯伯種的莊稼，不吃老榆樹的皮，它決心找到自己能吃的青草。 【解析】【分析】（1）分析句子中分句之間的關系,根據(jù)標點符號各自的作用,能正確使用標點符號。 （2）劃分文章的意義段，即在意義上可以構成一個完整單位的部分。概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。 （3）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。 （4）考查對課文內容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內容，再用簡潔的語言概括出來即可。 故答案為：（1）， ， ， 。 ， ， ：“?！?， ！ （2）小黃牛長大了，牛媽媽讓小黃牛自己獨立生活。 小黃牛盡管又餓又渴，也不啃吃向日葵葉子和老榆樹的皮，終于在草原找到了青草。 回到家里，牛媽媽夸小黃牛是個能吃苦又懂事的孩子。 （3）葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護著它的身子。 （4）小黃牛又餓又渴，但它不吃農(nóng)民伯伯種的莊稼，不吃老榆樹的皮，它決心找到自己能吃的青草。 【點評】（1）此題主要考查學生對標點符號的掌握及運用。 （2）此題主要考查給短文劃分段落及概括段意的能力。 （3）考查學生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學生能判斷，會應用。 （4）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。10．閱讀并解決問題。 硅藻泥說明書 小明家剛買了新房，準備裝修，媽媽去買油漆時，銷售員向她推薦用硅藻泥代替油漆。請你幫她看看說明吧！ [產(chǎn)品成分]硅藻泥的主要成分是硅藻土，而硅藻土則是由硅藻演變而來的。硅藻是一種生活在海洋、湖泊中的單細胞的水生植物（藻類）。硅藻生命周期結束后，沉積到水底，經(jīng)過億萬年變化形成了硅藻礦物。其主要成分為蛋白石，質地輕軟、納米級多孔，孔隙率達90%以上，為活性炭的5000倍?！澳唷笔枪柙迥嗟耐庥^特征，加水攪拌后為泥狀，具有良好的可塑性，同時硅藻泥還具有泥巴的天然屬性。[ ]作為室內裝修材料，硅藻泥具有（ ）環(huán)保、（ ）降噪、（ ）甲醛、（ ）阻燃等特性。[ ]①施工過程中要盡量避免強風直吹及陽光直曬，一般以自然干燥為宜。②本品屬水溶性飾面材料，不能用于直接受水浸淋的地方。③天然原材料物理性狀包括其顏色存在一定差別是正常現(xiàn)象，不影響產(chǎn)品質量。④硅藻泥不宜在5℃以下環(huán)境施工。硅藻泥切勿食用，避免進入眼睛。（1）請把以下四個詞語填入第二個語段的相應括號里。 吸音 天然 防火 凈化（2）根據(jù)該說明書判斷。用“正確”“錯誤”表示。 ①小明媽媽應該立即買來施工，因為天冷，干燥。②硅藻泥本身具有黏性，不需要加入膠水等化學劑。③硅藻泥完工后，不要急著入住，等它自然晾干。（3）本說明書從產(chǎn)品成分、________、________三方面介紹該硅藻泥的。 （4）“施工過程中要盡量避免強風直吹及陽光直曬，一般以自然干燥為宜?！边@里面的“盡量”“一般”兩個詞可以去掉嗎？為什么？ （5）傳統(tǒng)的油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代，給硅藻泥寫句廣告詞。 【答案】 （1）天然；吸音；凈化；防火（2）錯誤；正確；正確（3）產(chǎn)品功能；注意事項（4）不能。“盡量”有盡力的意思，如果去掉，意思就成了不可以強風直吹及陽光直曬，與實際不符；“一般”表頻率，若去掉原意就發(fā)生了改變，與實際不符。因此兩個詞都不能去掉。（5）泥巴外觀藏著一顆柔軟的心，硅藻泥，守護你的家。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用。應在理解詞語的基礎上，結合具體語境選詞填空，使句中表達更準確。（2）解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內容，比較判斷正誤。（3）考查對短文內容的理解能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內容，再用簡潔的語言概括出來即可。（4）比較辨析有無此詞語語意的變化，從而說明此詞的作用即說明了什么問題，從說明文語言的準確性這個角度來概括其特點，要使用評價語“準確說明”。（5）此類試題常常給定一個主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫廣告，考生答題時首先要了解廣告的特點，主題突出，字數(shù)簡潔，活用修辭，語言要溫馨委婉。故答案為：（1）天然；吸音；凈化；防火 ；（2）錯誤；正確；正確 ；（3）產(chǎn)品功能、注意事項； （4）不能?！氨M量”有盡力的意思，如果去掉，意思就成了不可以強風直吹及陽光直曬，與實際不符；“一般”表頻率，若去掉原意就發(fā)生了改變，與實際不符。因此兩個詞都不能去掉。 （5）泥巴外觀藏著一顆柔軟的心，硅藻泥，守護你的家?！军c評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習慣兩方面準確理解填空。（2）此題考查學生對短文內容的理解的能力。（3）此題考查在理解短文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。（4）此題考查對有無此詞語的辨析能力。（5）設計廣告要簡練，緊扣宣傳主題。