【正文】 知此處應(yīng)填介詞after。故答案為after。 （9）句意：終于，一位神被愚公感動(dòng)了。根據(jù)副詞置于句首作狀語(yǔ)，可知此處應(yīng)填形容詞final的副詞形是finally，句子第一個(gè)單詞首字母大寫(xiě)。故答案為Finally。 （10）句意：所以他派了兩位神移走了山。根據(jù)上文謂語(yǔ)moved，可知本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)用動(dòng)詞send的過(guò)去式sent。故答案為sent。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。13．語(yǔ)法填空 Dear Dora, How are you? We are having a good time here. Yesterday, we ________（go） to Disneyland. We had ________much fun. I met Mickey Mouse. My parents took a photo of ________（we） together. It39。s ________（like） a dream world here! I ________（buy） a few things from a store. I bought you a Tshirt. I think you39。ll like it. Tomorrow, we39。ll go down south ________a famous park called Everglades. After that we are going ________（drive） to the beach. I hope I can find some ________（shell）.Well, time to go. I39。ll see you when I ________（get） home. By the way, thanks for ________（take） care of my cat!Yours,Susan【答案】 went；so；us；like；bought；to；to drive；shells；get；taking 【解析】【分析】文章大意：蘇珊給朵拉寫(xiě)了一封信，介紹了昨天她去迪士尼游玩的情形，并說(shuō)明天南下去一個(gè)叫做沼澤地的著名的公園，然后開(kāi)車(chē)去海濱撿貝殼。 （1）句意：昨天，我們?nèi)チ说鲜磕?。根?jù)yeaterday，可知句子時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)，go的過(guò)去式為went，故答案是went。 （2）句意：我們玩的那么開(kāi)心。那么so，修飾much，表示程度，故答案是so。 ???????（3）句意：我父母給我們一起照了照片。of，介詞，后跟賓格人稱(chēng)代詞，應(yīng)使用us，故答案是us。 ???????（4）句意：這兒像一個(gè)夢(mèng)想的世界。be like，像……，故答案是like。 ???????（5）句意：從商店我買(mǎi)了一些東西。根據(jù) I bought you a Tshirt. 可知，前一句為過(guò)去時(shí)，buy的過(guò)去式為bought，故答案是bought。 ???????（6）句意：明天我們將要南下去一個(gè)叫做沼澤地的著名的公園。go不及物動(dòng)詞，后跟to引出去的地點(diǎn)，故答案是to。 ???????（7）句意：之后，我們打算開(kāi)車(chē)去海邊。be going to do sth，打算做某事，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式to drive，故答案是to drive。 ???????（8）句意：我希望能找到一些貝殼。shell可數(shù)名詞，根據(jù)some，可知使用復(fù)數(shù)形式shells，故答案是shells。 ???????（9）句意：當(dāng)我到家時(shí)，我會(huì)去看你。本句為在時(shí)間狀語(yǔ)從句，時(shí)間狀語(yǔ)從句應(yīng)遵循主將從現(xiàn)的原則，主語(yǔ)I 是第一人稱(chēng)，動(dòng)詞使用原形。故答案是get。 ???????（10）句意：順便說(shuō)一聲，謝謝你照看我的貓。for是介詞，介詞后的動(dòng)詞使用ing形式。故答案是taking。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格掌握其大意，然后根據(jù)文章，字斟句酌逐一作答，主意考慮句型，語(yǔ)法，搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。 14．閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或?qū)懗隼ㄌ?hào)中所給詞的適當(dāng)形式。 I think there will not be schools in the future. We will use puters________（study） at home. Students________（send）their homework to the teachers________ and talk to their teachers on the puters. Teachers won39。t write on a blackboard with________（chalk）. And no one will use paper, pens or erasers________they will learn something new or write homework on the puter. There will be a robot in every family in the future because it ________（be） very cheap. It will do many heavy and difficult ________（job）. It will help us do ________（clean） at home and take care of children. It can finish the task（任務(wù)） really ________（good）. We will have a lot of free time. I am sure you will enjoy________（stay） with such a robot one day.【答案】 to study；will send；by；chalk；because；will be；jobs；cleaning；well；staying 【解析】【分析】本文介紹了我們因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)的改變。 （1）句意：我們會(huì)在家用電腦學(xué)習(xí)。use to do sth，固定搭配，用來(lái)做某事，故填 to study。 （2）句意：學(xué)生將通過(guò)電子郵件向老師發(fā)送家庭作業(yè)，并通過(guò)計(jì)算機(jī)與教師交談。根據(jù)in the future可知時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，故填 will send。 （3）句意：學(xué)生將通過(guò)電子郵件向老師發(fā)送家庭作業(yè)，并通過(guò)計(jì)算機(jī)與教師交談。此處表示方式，故用介詞by，通過(guò)，故填by。 （4）句意：老師不要粉筆在黑板上寫(xiě)字。 chalk是不可數(shù)名詞，粉筆 ，故填 chalk。 （5）句意： 沒(méi)有人會(huì)用紙、筆或橡皮，因?yàn)樗麄儗⒃陔娔X上寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)新東西。此處是對(duì)主句的解釋?zhuān)视迷驙钫Z(yǔ)從句的引導(dǎo)詞because，故填because。 （6）句意： 將來(lái)每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，因?yàn)樗鼙阋?。根?jù)in the future可知時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，故填 will be。 （7）句意：它將做許多繁重而困難的工作。它將幫助我們?cè)诩依锎驋咝l(wèi)生和照顧孩子。difficult后是名詞復(fù)數(shù)，故填 jobs。 （8）句意：它將做許多繁重而困難的工作。它將幫助我們?cè)诩依锎驋咝l(wèi)生和照顧孩子。do cleaning，固定搭配， 打掃衛(wèi)生 ，故填 cleaning。 （9）句意：它真的能很好的完成任務(wù)。副詞修飾動(dòng)詞finish，good的副詞是well，好地，故填 well。 （10）句意： 我相信有一天你會(huì)喜歡和這樣的機(jī)器人呆在一起。enjoy doing，固定搭配，喜歡做某事，故填staying。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。15．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。 Players ________（want） for School Sports Day School Sports Day is ing. Do you like sports? Do you want to be a ________（run） star? Can you ________（play） basketball, volleyball, soccer or pingpong? Can you swim________（good）? I think you are good ________playing them? Do you want to show________（you） talent（才能） for us? ________are you waiting for（等待）? Come and ________（join） us. Please talk ________Mr. Wang. He ________（have） more information（信息） for you.【答案】 Wanted；running；play；well；at；your；What；join；to；has 【解析】【分析】本文是一則招聘啟事。 （1）句意： 學(xué)校體育日需要運(yùn)動(dòng)員。want和players是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)，標(biāo)題單詞要首字母大寫(xiě)，故填 Wanted 。 （2）句意：你想當(dāng)名長(zhǎng)跑明星嗎？star是名詞，其前應(yīng)是形容詞做定語(yǔ)，故用動(dòng)名詞做定語(yǔ)，故填 running （3）句意：你會(huì)打籃球，排球，踢足球或打兵乒球嗎？can是情態(tài)動(dòng)詞，其后是動(dòng)詞原形，故填play。 （4）句意：你游泳游得好嗎？副詞修飾動(dòng)詞swim，good的副詞是well，好 ，故填 well。 （5）句意：我認(rèn)為你擅長(zhǎng)做這些。be good at，固定搭配，擅長(zhǎng)...... ，故填 at。 （6）句意：你想為我們展示你的才能嗎？talent是名詞，其前應(yīng)是形容詞性物主代詞做定語(yǔ)，you的形容詞性物主代詞是your ，故填 your。 （7）句意：你在等什么？for后缺少賓語(yǔ)，用what指代物或事 ，故填 What。 （8）句意：來(lái)加入我們吧。此處是祈使句，故and后也是動(dòng)詞原形 ，故填 join。 （9）句意：請(qǐng)和王老師談。talk to sb，固定搭配，和某人談 ，故填 to。 （10）句意： 他有更多的信息給你。全文用一般現(xiàn)在時(shí)描述，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)he，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)has ，故填 has。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，介詞搭配等多種用法。