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正文內(nèi)容

最新部編八年級語文下冊第三單元測試卷-資料下載頁

2025-04-02 03:50本頁面
  

【正文】 最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時,我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?  現(xiàn)實情況值得社會擔(dān)憂。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實,感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)文化的漠視??梢哉f,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。  令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?!笔前 L热粑覀兪チ苏滟F的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。  隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅信:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。審題:這是一道新材料作文題,審題時,首先要抓準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點,可以談中國傳統(tǒng)藝術(shù)的特色,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的保護,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的揚棄等等。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場的習(xí)作,可能更勝一籌。在表達(dá)方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。參考立意:(1)保護傳統(tǒng)藝術(shù),我們責(zé)無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機遇等等。素材:(1)中國,一個正在崛起的泱泱大國,孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計,自1986年以來,我國約6萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時,一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個個生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。(3)方言,本來是人人都會,或者大部人會,而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護社會協(xié)調(diào)運行和增進溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn),可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖?!蔽覀儜?yīng)該努力保護和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護意識。在不影響社會交際的情況下,社會、公眾應(yīng)多營造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責(zé)任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。接下來文章寫了著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。文章最后得出結(jié)論:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機?! ≈劣诿撚?,應(yīng)該包括擺脫愚昧和愚蠢兩個方面?! [脫愚昧,是指提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)、提高文明道德水準(zhǔn),讓那些腐朽現(xiàn)象、假冒偽劣產(chǎn)品和欺騙花招沒有生存的土壤。盡管我們的教育能力有所提高,但是一則沒有普及到原有知識貧乏的弱勢人群,導(dǎo)致像張悟本的《吃出來的病吃回去》一書,這樣連語句都不通的爛紙堆竟然能夠堂而皇之地出版和銷售;再則,教育工作仍是以訓(xùn)導(dǎo)為主,不善于啟發(fā)受教育者的主動性與積極性,教材卻缺少先進的科學(xué)內(nèi)容,“讀書無用論”仍在不知不覺中起著腐蝕作用。  擺脫愚蠢,是指讓公眾掌握先進的科學(xué)思想方法,提高對不科學(xué)的事物的辨別能力。當(dāng)然這需要有先進的科學(xué)技術(shù)知識作奠基石。尤其在當(dāng)前,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在世界上迅猛發(fā)展,并且得到廣泛的應(yīng)用,但是有的文化學(xué)歷并不低的人,卻不能識別種種招搖撞騙的惡劣行徑。有的認(rèn)知脫離現(xiàn)實,空泛論事,事實不明、概念不清、邏輯混亂、結(jié)論走偏;有的遇事自以為是,自命不凡,以感情、地位、金錢論是非,習(xí)慣宣泄,動輒走極端;有的處事為了撈取自己的利益,拋開相關(guān)的科學(xué)常識,以時髦的名詞語言為幌子,甚至去為假冒偽劣推波助瀾。更多的行為是,利用多種時尚的語詞,專門針對弱勢群體,招搖撞騙,博得力挺,撈取利益?! 】傊?,脫愚是一項艱巨費力的長期任務(wù),需要有識之士的艱苦努力,爭得相應(yīng)的話語權(quán)?!窘馕觥吭囶}分析:本題應(yīng)屬于多重材料復(fù)合的任務(wù)驅(qū)動型新材料作文。此類作文要求學(xué)生既要具備信息篩選提煉與綜合分析的能力,又要具備運用聯(lián)系與辯證的思維方式進行觀點表達(dá)的能力。首先,考生應(yīng)該弄清楚每則材料的內(nèi)涵或?qū)嵸|(zhì)。材料中的②③④緊扣當(dāng)今“脫貧攻堅”時事熱點,從脫貧的觀念、脫貧的本質(zhì)和脫貧的目標(biāo)三個方面,為考生呈現(xiàn)出作文材料的核心主體部分——“脫貧攻堅”工作。材料①利用古代熟語指出了“窮”和“志”的關(guān)系,材料⑤是從行為學(xué)和心理學(xué)角度,指出影響人的認(rèn)知能力的因素。這兩則資料其實是指出了人們在認(rèn)知方面(窮與志)的一個普遍規(guī)律。其次,考生應(yīng)該弄清楚這幾則材料之間的關(guān)系。這些看似雜亂的幾則材料,實則有著內(nèi)在聯(lián)系??傮w來看,這五個材料可以分成兩個大類。材料①⑤為一類,談的是人類認(rèn)知的普遍規(guī)律:人的處境困厄(擁有的東西少)時,其志向也就小(認(rèn)知和判斷力也就減弱)了。而材料②③④應(yīng)該為一類,談的是普遍認(rèn)知規(guī)律下的社會實踐工作。這兩類材料之間的關(guān)系應(yīng)該是:因為人類在認(rèn)知方面存在“人窮志短”的普遍規(guī)律,因此,要達(dá)到“脫真貧、真脫貧”的目標(biāo),就應(yīng)該轉(zhuǎn)變貧困群眾的觀念,發(fā)揮貧窮者的主觀能動性(變“要我脫貧”為“我要脫貧”),改變扶貧的方向(“經(jīng)濟扶貧”到“智力扶貧”)。最后,要明確題干的要求——“以其中兩三個材料為基礎(chǔ)確定立意”。也就是說,考生在立意時,不能只抓住五個材料中的一個材料來孤立地思考立意,應(yīng)該至少抓住兩個或者兩個以上的材料來綜合立意。因此,在立意時,理清所選材料之間的關(guān)系,是準(zhǔn)確立意的關(guān)鍵。如抓住材料③④來立意,則可重點談“扶貧當(dāng)扶智”;再如抓住材料①和材料②來立意,則可重點談“要脫貧、先扶志”。選擇不同的材料組合,可能得出不同的立意,這也正是作文題目開放性的體現(xiàn)。但考生應(yīng)該清楚,在自由組合材料進行立意時,應(yīng)該明確這幾則材料的重心(不應(yīng)該忽視“脫貧”這一核心),并弄清楚它們之間的關(guān)系(因果、主次等)。參考立意:扶貧先扶“智”;扶貧先扶“志”;找準(zhǔn)“精準(zhǔn)扶貧”的關(guān)鍵點:立“志”與扶“智”;真正的“脫貧”在于思想上的脫貧(遠(yuǎn)大志向);脫真貧,要從“志”和“智”入手;脫貧工作始于“思想的改變”等?! ↑c睛:由于題干沒有對文體作出要求,因此,考生可以考慮寫記敘文,也可以考慮寫議論文,甚至寫成其它體裁的文章。但一定要注意,下筆前一定要想好寫什么體裁的文章,以免寫成“四不像”。如果考生在記敘一件脫貧的事,和論述對脫貧的看法兩方面,搖擺不定,則可能出現(xiàn)文體不明確的現(xiàn)象。如果寫成記敘文或者敘事散文,則可以通過寫一件“脫貧攻堅”的事或者幾個“脫貧攻堅”的場景來表現(xiàn)思想主題,這類文章要想得高分的話,就應(yīng)該在選材、構(gòu)思、細(xì)節(jié)描寫以及語言表達(dá)等方面力爭有亮點。如果寫成議論文,則可以按一般闡釋性議論文寫作,也可以按任務(wù)驅(qū)動型作文來寫。但不管按哪種方式寫作,都應(yīng)該緊扣材料,從材料中提取觀點,多層面、多角度加以論證?! ?. ①電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》2017年4月進入前期籌拍,9月6日開拍,2018年4月1日全劇殺青,12月25日開播。播出后,不少細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),該劇臺詞漏洞百出,出現(xiàn)了“手上的掌上明珠”“聽過一些耳聞”等顯而易見的病句,以至于不少語文老師將其臺詞作為教學(xué)范例。雖然劇方已經(jīng)在DVD版本中將出錯的臺詞進行了重新配音和配字幕,但不少網(wǎng)友仍質(zhì)疑該劇編劇水平不過關(guān)?! 、?7版本的《紅樓夢》,1983年籌拍,1984年劇組在圓明園辦了夏季培訓(xùn)班,還邀請了20位紅學(xué)專家組成顧問團,拍攝共耗費了三年的時間,1987年春節(jié)試播六集。87版《紅樓夢》經(jīng)久不衰,成了影視劇史上的“東方明珠”,被無數(shù)后人瞻仰。同樣是電視劇,一個遭人質(zhì)疑,一個經(jīng)久不衰,為什么?請你給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫一封信,談?wù)勀銓Υ耸碌目捶?。要求:選好角度,確定立意,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮坑耙曋谱餍枰邆渥鹬氐囊庾R尊敬的編劇先生: 您好,近日來,網(wǎng)友對你們拍攝的《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》多有議論,我也想和您說幾句話。一部影視作品為什么會引起大家如此大的質(zhì)疑呢?是因為你們的臺詞出現(xiàn)不應(yīng)有的低級錯誤,原因何在?只源于你們?nèi)鄙僮鹬氐囊庾R。這個尊重既是對觀眾的尊重,也包括對作品的尊重,更是對自己職業(yè)操守的尊重。  回顧歷史,大凡優(yōu)秀的作者都很重視他們的受眾。巴爾扎克創(chuàng)作《人間喜劇》,花費了 21 年時間;陳忠實創(chuàng)作《白鹿原》花費了3 年時間,并且一生只創(chuàng)作了這一部長篇。無論是 21 年還是3年,背后都是對讀者的尊重。對于許多作家而言,一生或許就只有那么一部作品,但這部作品卻成了經(jīng)典。曹雪芹一生只有一部《紅樓夢》,可是“批閱十載,增刪五次”,成就了中國古典小說的最高峰;路遙也只有《平凡的世界》這么一部長篇,但這并未降低他們在歷史洪流中的地位。相反,當(dāng)代有許多人“著作等身”但真正有價值的并不多。因此,花費時間,創(chuàng)作精品,這是對自己作品的尊重,是文藝工作者的使命,也是對受眾的最大尊重?! ∽髌肥俏乃嚬ぷ髡叱删褪聵I(yè)之本。對于創(chuàng)作者來說,作品就如同自己的孩子。誰都不愿意生下殘疾的孩子,創(chuàng)作者當(dāng)然也不愿意創(chuàng)作低劣的作品。因為這樣的作品一出世,就會遭到千夫所指、人人詬病。這應(yīng)當(dāng)是一個創(chuàng)作者最大的痛苦,是我們對自己的作品也是對自己最大的不尊重?;ㄙM時間,創(chuàng)作精品,更是對自己職業(yè)操守的尊重。  愛國、為民、崇德、尚藝是文藝界核心價值觀,是文藝工作者的職業(yè)追求。文藝工作者要德藝雙馨,堅守藝術(shù)理想和藝術(shù)良知精益求精,反對粗制濫造、急功近利。每一位文藝工作者都應(yīng)該自覺地樹立高遠(yuǎn)的藝術(shù)理想,堅守勇于創(chuàng)新、精益求精的藝術(shù)精神。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由苛責(zé)別人。但對于影視工作者而言,電視劇《紅樓夢》的拍攝,或許就是我們的典范和榜樣?! ∠T改院鬂撔膭?chuàng)造、追求卓越,用真誠的藝術(shù)態(tài)度,創(chuàng)作出更多的精品力作。  此致敬禮 寫信人:李四20112【解析】【分析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一道材料作文題目,分析這則材料需抓住關(guān)鍵句理解其含義和要求,本題要求就“給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫一封信,談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?。就寫作?nèi)容來說,本次作文比較明確,就是圍繞應(yīng)該以什么樣的態(tài)度進行創(chuàng)作。材料分為兩則,第一則抓住關(guān)鍵句“該劇臺詞漏洞百出”,結(jié)合整部劇的拍攝時間,不難發(fā)現(xiàn),《知否》之所以出現(xiàn)這種低級錯誤,就是因為拍攝時間短,而這背后是利益的驅(qū)使,更是創(chuàng)作態(tài)度的問題。第二則材料與之形成鮮明對比,87版《紅樓夢》經(jīng)久不衰的原因就是因為從導(dǎo)演到演員態(tài)度端正,肯花時間做精品。這樣作文的立意就很容易了。就作文的體例來說,本次作文要求寫一封信,需要學(xué)生掌握書信的寫作格式。書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。先寫好題目,要居中。稱謂頂格寫,單獨成行,后面加上冒號。一般稱呼之下可以加上一句問候語,比如“您好”。問候語也可以單獨成行,空兩格寫起。正文要另起一行,空兩格開始。中間通過具體事例來表達(dá)自己的情感。結(jié)尾的祝愿語有兩種:(1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。(2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行空兩格寫“祝你”、“敬?!?,再另起一行頂格寫上“安好”、“健康”等。署名與日期 :須另起一行,靠后署名(頂后格)。時間也另起一行,寫在署名之下(頂后格)。參考立意:影視劇制作需要工匠精神。影視劇制作需要端正的態(tài)度。影視劇制作需要良好的知識素養(yǎng)。影視劇制作需要多方面的投入。時間是成就精品的必備元素。應(yīng)該擁有必備的職業(yè)道德。7 創(chuàng)作應(yīng)有職業(yè)修為。可用素材:  《史記》,太初元年(前104年),司馬遷開
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