【正文】 的責(zé)任！”安迪喊道。描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，cry的過(guò)去式是cried，故填 cried。 （9）句意： 兩條狗會(huì)弄得多糟??！dog是可數(shù)名詞，two修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故在dog后直接加s，故填dogs。 （10）句意：“我同意你，”杰森大笑說(shuō)，“或許分享不是那么壞?！盿gree with sb.，固定搭配，同意某人，故填with。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。9．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 Some people still live in their home town. However, others may only visit________once or twice a year. Millions of Chinese leave the countryside________（search）for work in the cities. Among these is Hua Xing. He________（live）in Wenzhou for the last 13 years. With a hard job________a factory, he seldom visits his home town. I haven39。t been back for three years. It39。s________（shame）, he says. ________（develop） have been good in Hua Xing39。s home town since 2002, for example, new roads________（appear）. A new school ________（build）. However, some things will never change in his home town. The big old tree is still beside the playground. Children in his time________（usual） liked to play together under it. It was________happy childhood.【答案】 it；to search/searching；has lived/has been living；in；shameful；Developments；have appeared；has been built；usually；such/really 【解析】【分析】文章大意：一些人生活在自己的家鄉(xiāng)，而另外一些人可能會(huì)一年回一到兩次家去遙遠(yuǎn)的城市打工。一個(gè)叫華興的人在溫州打工13年，卻回家三次，但是他對(duì)家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。 （1）句意：然而其他人可能一年探視一次或兩次自己的家鄉(xiāng)。空缺處指代的是前面提到的their hometown，為避免重復(fù)，應(yīng)使用it指代，故答案是it。 （2）句意：成千萬(wàn)的中國(guó)人離開(kāi)農(nóng)村去城市找工作。去城市找工作是離開(kāi)農(nóng)村的原因，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式或現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)，故答案是to search/searching。 （3）句意：他在溫州住了十三年了。根據(jù)可知應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)或者完成進(jìn)行時(shí)，故答案是 has lived/has been living 。 （4）句意：在一個(gè)工廠(chǎng)做繁重的工作，他很少回家。a factory作定語(yǔ)修飾job表示工作的處所，應(yīng)使用介詞in，故答案是in。 （5）句意：很丟臉。is后跟形容詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的狀態(tài)，因此將shamel改為shameful，故答案是shameful。 （6）句意：從2002年以來(lái)華興的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的不錯(cuò)了?？杖碧幨蔷渥拥闹髡Z(yǔ)，應(yīng)使用名詞，因此將develop改為development，根據(jù)助動(dòng)詞have可知使用復(fù)數(shù)形式，故答案是Developments。 （7）句意：新的大路已經(jīng)出現(xiàn)。本句在舉例說(shuō)明家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞使用have，故答案是have appeared。 （8）句意：一所新的學(xué)校已經(jīng)建成。本句在舉例說(shuō)明家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，學(xué)校是接受建造的，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的完成時(shí)結(jié)構(gòu)為have been done，主語(yǔ)是單數(shù)，助動(dòng)詞使用has，故答案是has been built。 （9）句意：他那時(shí)候的孩子通常喜歡在樹(shù)下一起玩。usual做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞liked，應(yīng)使用副詞形式，故答案是usually。 （10）句意：真的是如此幸福的童年?？杖碧幮枰痹~做狀語(yǔ)，符合語(yǔ)境的副詞有such和really，故答案是 such/really 。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。10．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式（每空最多不超過(guò)3個(gè)單詞）。 Thomas Edison was a great American ________ （invent）.When he was________child, he was always asking questions and trying out new ideas. No matter________ hard it was, he never gave up. Young Tom was in school for only three ________ （month）. His teacher didn39。t understand why he had so many strange questions. Most of ________（they） were not about his lessons. The teacher didn39。t want to teach Tom any more. He asked Tom39。s mother to take the boy home. Tom39。s mother taught him ________ （read） and write, and she found him a very good student. He learnt very fast and became very ________（interest） in science. One day, he saw a little boy ________（play） on the railway tracks （鐵軌） at a station. A train was ing near quickly, and the boy was too frightened （恐懼） to move. Edison rushed out and took him away ________ （safe）. The boy39。s father was so thankful that he taught Edison to send messages ________telegraph （電報(bào)）.【答案】 inventor；a；how；months；them；to read；interested；playing；safely；by 【解析】【分析】這篇短文簡(jiǎn)要介紹了著名發(fā)明家愛(ài)迪生的生平，他因?yàn)榘l(fā)明了電燈，從而改變了人們的生活。并且短文詳細(xì)描述了愛(ài)迪生的人格特點(diǎn)。 （1）句意：托馬斯愛(ài)迪生是一位偉大的美國(guó)發(fā)明家。根據(jù) a great American是形容詞，故前后是名詞單數(shù)，invent是動(dòng)詞，名詞是inventor。故填inventor。 （2）句意：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他總是問(wèn)問(wèn)題。child是以輔音音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞，故用不定冠詞a表示泛指。故填a。 （3）句意：無(wú)論多么困難，他都不會(huì)放棄。hard是副詞，根據(jù)語(yǔ)序it was可知，no matter how表示無(wú)論如何的意思，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填how。 （4）句意：小湯姆只上了三個(gè)月的學(xué)?；鶖?shù)詞three后用復(fù)試形式months。故填months。 （5）句意：他問(wèn)的問(wèn)題大部分都與他的功課無(wú)關(guān)。of是介詞，其后應(yīng)該要用賓格形式，they的賓格是them。故填them。 （6）句意：湯姆的母親教他讀寫(xiě)。taught是teach的過(guò)去式，教某人做某事teach sb. to do sth.，故填to read。 （7）句意：她媽媽發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的學(xué)生。他學(xué)得很快，對(duì)科學(xué)很感興趣。對(duì)什么感興趣be interested in 。故填interested。 （8）句意：一天，他看到一個(gè)小男孩在火車(chē)站的鐵軌上玩耍。saw是see的過(guò)去式，看到某人在做某事應(yīng)為see sb. doing sth.，故填playing。 （9）句意：一列火車(chē)很快就要開(kāi)過(guò)來(lái)了，男孩嚇得不敢動(dòng)。愛(ài)迪生沖過(guò)去把他帶到了安全的地方。took是take的過(guò)去式，take是動(dòng)詞應(yīng)該用副詞來(lái)修飾，safe是形容詞，副詞是safety。故填safely。 （10）句意：這個(gè)男孩的父親非常感激愛(ài)迪生，教他用電報(bào)發(fā)送消息。by通過(guò)某種方法、手段。表示傳達(dá)、傳遞的方式或媒介。故填by。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意名詞復(fù)數(shù)，詞性，介詞，和see sb. doing sth的固定搭配等多種用法。