【正文】 之情。 ⑶①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄，是掙扎著拼盡了生命綻放美麗，雖艱難但依然用頑強(qiáng)的意志和生命力笑著，感動(dòng)敬佩它的頑強(qiáng)；②類比自身經(jīng)歷，雖知自身渺小，但仍像小桃樹一樣奮斗，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，同時(shí)也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪；③奶奶照顧小桃樹，而我沒照顧好奶奶，沒能看她最后一眼，對(duì)奶奶有著無限的愧疚和感懷。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的概括和分析。考生要熟讀文章，理清文章的思路，根據(jù)題干中的提示，從原文中找到對(duì)應(yīng)的句子或詞語。 ⑵本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇，一般說來可以從修辭、描寫、詞語的運(yùn)用等角度入手。考生要結(jié)合句子的意思、文段的主題、作者的情感進(jìn)行綜合性的闡述。 ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容和主題的理解和分析。解答此題要注意段落所在的位置，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行分析?？忌谄綍r(shí)要對(duì)閱讀加以強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握各種題型的答題技巧。7．閱讀下面文章，完成小題。 丁香花楊明 ①初識(shí)丁香花，是在廢品站里。少年時(shí)代的我和家長(zhǎng)去廢品站賣廢品，在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書，便抽出來翻看，廢品站老板揮揮手說，拿去吧，送你了。 ②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道；丁香花是木犀科丁香屬落葉灌術(shù)，屬于著名的庭園花木，開花繁茂，花色淡雅，習(xí)性強(qiáng)健，栽培簡(jiǎn)易，因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物，開時(shí)芬芳滿目，清香遠(yuǎn)溢。露植在庭院、園圃，用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂，都會(huì)令人感到風(fēng)采秀麗，清艷宜人。 ③二識(shí)丁香花，是在收音機(jī)里，聽陳涌泉先生的單口相聲，說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對(duì)聯(lián)，乾隆出了個(gè)上聯(lián)：冰涼酒，一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn)。陳涌全先生說，這個(gè)上聯(lián)出的有相當(dāng)?shù)碾y度，搶了先機(jī)，你要是在對(duì)四點(diǎn)五點(diǎn)六點(diǎn)什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個(gè)頭，說，皇上，臣給你對(duì)：丁香花，白頭千頭萬頭。呵呵，這個(gè)白頭千頭萬頭實(shí)在令人豁然開朗：丁是百字頭，香的上半部是千字頭，花在上半部，是繁體字萬字的頭，正和行書體冰字的哪一點(diǎn)遙相呼應(yīng)，異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形，讓我不由自主的去回想，丁香樹在哪兒？它開花時(shí)到底是什么樣子來著？ ④我18歲那年跌入了一生的第一個(gè)低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良，高中畢業(yè)時(shí)躊躇滿志的準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年，高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校，其中一種是重度失聰，兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的，我完全符合標(biāo)準(zhǔn)。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進(jìn)考場(chǎng)，明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學(xué)們輕快，自信的腳步聲，只能在模糊記憶里搜索幼時(shí)的一場(chǎng)高燒，及退了我高燒的同時(shí)摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場(chǎng)出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。 ⑤我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場(chǎng)在百公里外的隔壁灘上，每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)呐艹鋈?，在哐?dāng)哐當(dāng)?shù)呐芑貋?，日不出而作，日落也不息?⑥深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來，先走大馬路后鉆深胡同，快看到家門時(shí)，我先看到了它，丁香樹。原來它長(zhǎng)在這里，深胡同里的路燈下，原來他開放在這時(shí)。春天里，無從考查誰種下了它，卻生長(zhǎng)的如此恰到好處，眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背。呵呵呵的笑了。 ⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙的上，把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來，自然是一種愜意，也帶來了淺淺的心酸。少年初識(shí)愁滋味，我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭(zhēng)搶話頭的花。它甚至不愛說話，春天是個(gè)絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒陰晴不定，急著報(bào)春的花枝往往最易落入風(fēng)塵，人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)？我偶爾抬抬頭，望望開成了紫色的樹冠，他在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我，我不問它什么，它也沒回答我什么。我不說話，它也不說話。它也許在和風(fēng)說話，我也聽不清楚他們?cè)诹氖裁础Ｎ抑幌脒@么在花樹下坐著，沒有理由的一直坐下去，我只想沉浸…… ⑧我就養(yǎng)成了這個(gè)無意中的習(xí)慣，無論時(shí)光讓我走到哪里，美逢春夜，丁香的花期里，我總要在路燈和樹影下，停一停。（選自《散文》2017年第5期有刪改）（1）在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖?，概括作者與丁香花相識(shí)的三次經(jīng)歷。 在廢品站的園藝書籍里初識(shí)丁香花→________二識(shí)丁香花→________三識(shí)丁香花。（2）學(xué)校的《萌芽》雜志正在征集作品，有“情感天地”“小事悟理”“寫法指津”“美文美語”欄目。請(qǐng)將《丁香花》一文推薦到其中一個(gè)你認(rèn)為適合的欄目，并寫一段推薦語。 寫作提示：①圍繞欄目特點(diǎn)；②結(jié)合文章內(nèi)容；③不少于100字?！敬鸢浮?（1）在收音機(jī)里聽陳涌泉的單口相聲；深夜里在深胡同的路燈下（2）示例1：小事悟理：①丁香花枝繁葉茂，清香遠(yuǎn)溢，告訴我們要努力綻放自己的生命。提升自我品格。②丁香花生長(zhǎng)在胡同深處。告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。③丁香花，不爭(zhēng)不搶話頭，甚至不愛說話。告訴我們要學(xué)會(huì)自我沉浸。④不畏懼生命中的一些挫折與苦難，人生是美好的。 示例2：寫法指津：運(yùn)用了托物言志的手法，本篇文章通過寫丁香花的繁茂和不愛說話，不爭(zhēng)搶，寫出了作者對(duì)丁香花高潔品質(zhì)的贊美，表達(dá)了作者愿意學(xué)習(xí)丁香花不爭(zhēng)不搶，默默沉浸自己的品質(zhì)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）文章在第一段首交代，“初識(shí)丁香花，是在廢品站里”；第三段段首“二識(shí)丁香花，是在收音機(jī)里，聽陳涌泉先生的單口相聲”；第六段段首“深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來，先走大馬路后鉆深胡同”，分別交代了三次認(rèn)識(shí)丁香花的緣由，據(jù)此即可整理出答案。 （2）根據(jù)《丁香花》中丁香花枝告訴我們要努力綻放自己的生命和在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)可知與“小事悟理”的欄目很貼切。當(dāng)然，也可根據(jù)對(duì)《丁香花》手法的分析，確定推薦到“寫法指津”欄目，言之有理即可。在推薦語的表達(dá)過程中，要注意語言通順，并且要結(jié)合文章內(nèi)容，注意題干的字?jǐn)?shù)要求。 故答案為：⑴ 在收音機(jī)里聽陳涌泉的單口相聲 ； 深夜里在深胡同的路燈下 ⑵ 示例1：小事悟理：①丁香花枝繁葉茂，清香遠(yuǎn)溢，告訴我們要努力綻放自己的生命。提升自我品格。②丁香花生長(zhǎng)在胡同深處。告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。③丁香花，不爭(zhēng)不搶話頭，甚至不愛說話。告訴我們要學(xué)會(huì)自我沉浸。④不畏懼生命中的一些挫折與苦難，人生是美好的。 示例2：寫法指津：運(yùn)用了托物言志的手法，本篇文章通過寫丁香花的繁茂和不愛說話，不爭(zhēng)搶，寫出了作者對(duì)丁香花高潔品質(zhì)的贊美，表達(dá)了作者愿意學(xué)習(xí)丁香花不爭(zhēng)不搶，默默沉浸自己的品質(zhì)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。 ⑵考查學(xué)生對(duì)文本的感悟和理解能力。在推薦語的表達(dá)過程中，要注意語言通順，并且要結(jié)合文章內(nèi)容，注意題干的字?jǐn)?shù)要求。8．閱讀下面選文，完成下列小題。 路 ①縣政府撥款讓修水泥路，我的爺爺不知怎么興致高漲，自動(dòng)請(qǐng)纓加入了修路的隊(duì)伍。六十七歲的老人家，任是由不得我們勸。第二天五點(diǎn)多便起來，扛著水泥袋，推著獨(dú)輪車，一路晃晃悠悠地向前去。我的爺爺一一那個(gè)謝了頂、倔強(qiáng)地扛著水泥石袋走遍大街小巷的老人，他滴下的汗水折射了秋日里最凜冽的寒光，清冷的寒光里，我瞧見了令他愧疚一生、遺憾一生、遲來卻未曾缺席的孝意。 ②黃沙、水泥、石子堆成了三座小山，爺爺弓著身，操起鏟子沿路將泥沙鏟平。藍(lán)色的中山裝袖口開了兩三條縫，露出白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，像極了人生中永遠(yuǎn)綿延不斷的思念。渾黃的泥水在爺爺卷起的褲腳留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，額角滑下的細(xì)密汗滴在衣領(lǐng)處迅速銷聲匿跡。爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補(bǔ)到凹處。手肘一上一下，微微凸出的血管一收一縮，爺爺哼哧哼哧地喘著粗氣，單薄的脊梁在空中形成優(yōu)美而脆弱的弧度，鏟子帶起的黃沙在風(fēng)里飄飄揚(yáng)揚(yáng)。晚上吃過飯，爺爺在院子里的石階上坐下，緩緩脫下鞋子，寬大的腳板踩在涼涼的地上，粗糙的皮膚里鑲嵌著細(xì)細(xì)的沙子。擰開水龍頭，爺爺就著清水拿手抹下鞋沿的黃泥。“我還在隊(duì)伍里的時(shí)候規(guī)定都極嚴(yán)，過年放假都不能與母親見上幾面。每每我回家，她總來接我。那時(shí)候還沒有水泥路，大伙兒來來往往，踩歪了野草，踏實(shí)了泥土，就成了‘路’。母親總喜歡穿小碎花的裙子，每到下雨天，來接我一趟都會(huì)弄臟，氣呼呼地跟我保證下次不來了?！睜敔斖犷^笑了一下，我卻分明看見他眼里晶亮的光點(diǎn)，“可母親總是口是心非的啊，每次都梳了大麻辮，眼睛彎成了月牙，笑著等我走過去。我就琢磨著該給她修條正經(jīng)的好路，那種筆挺挺又干凈的路，心里總不愿苦了母親……”一種不知名的酸澀和不可抑制的溫暖滲進(jìn)我心中，也就是那個(gè)時(shí)候，我的腦海里，形成了清晰的一條路的意識(shí)，一種不知名的心境。 ③晚風(fēng)很甜，豌豆莢開著淡紫色的小花。 ④隔一天夜里，急促的狗吠聲撕破了寧靜，拴狗的鏈子被拖在地上響個(gè)不停。另一邊房里的燈亮了起來，洶涌的風(fēng)攜著雨滴撞在窗玻璃上，榕樹搖擺著身子企圖掙脫桎梏，發(fā)出蒼老的喘息。大門被急急地沖開，爺爺顧不上打傘便從院里沖出。我心里發(fā)怵，腦袋昏昏沉沉，只能聽見歇斯底里似猛獸般亂闖的風(fēng)聲雨聲。約莫十幾分鐘后，雨勢(shì)小了。爺爺縮著身子緩緩踱步回來，滿頭滿臉的雨順著褲管滑下，在地上拖成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線。不知是搖晃的光線，是氤氳著的水汽，還是爺爺無形中表露的某種心境，竟使我模糊了雙眼。 ⑤后來我才知道，那天晚上爺爺原是擔(dān)心修路用的黃沙被打濕，急著找塑料布給蓋嚴(yán)實(shí)。那種不知名的心境在我心里開始漸漸清明，并不是世間所有來不及的孝，都會(huì)被遺忘擱淺，都會(huì)被干爽的清風(fēng)吹散殆盡。 ⑥過年我再回鄉(xiāng)下的時(shí)候，敞亮筆直的大路早已鋪開。午后與爺爺散步，走在平坦的水泥路上，路兩旁的莊稼都被蓋上了厚厚的塑料布，只能隱隱約約地看見些許綠意。那天淡淡的風(fēng)，淡淡的太陽?！懊看巫咴谶@路上，我心里都踏實(shí)得很?！睜敔斪咴谖仪懊姘氩剑蛦〉纳ひ衾锪鬓D(zhuǎn)著令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情?！拔业哪赣H幼時(shí)裏了小腳，后來放開了，走在路上也總是喊疼。那時(shí)候的路其實(shí)也并不算得路。我在外邊時(shí)，她摔斷了腿，我也沒得法子，留了后遺癥，雨天里疼得厲害也沒辦法?！蔽倚睦飿O力想象著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，想象著一位身為后輩面對(duì)母親傷痛時(shí)無能為力的焦灼與煎熬?！拔倚睦锟傁胫媒o她修上條好路，不能再摔了傷了。你太奶奶這輩子都沒有走過柏油路，現(xiàn)在有了這個(gè)條件，人卻早就沒了。人一走什么都沒了，什么都空了，我真怕她迷了南北，找不到我，害怕得直掉眼淚。”我沒有接話，只看見爺爺挺直的鼻梁、高高的額骨，被淡淡的太陽鍍上一層脆弱的薄薄的金光。漫長(zhǎng)的思念和等待盡孝的歲月在老人松巴巴的皮膚上留下繾綣的刻痕。 ⑦總聽人說，百善孝為先。有時(shí)候我想，短促的人生，其實(shí)就像一條路，溫情冷暖、悔恨遺憾，都缺不得。爺爺修了這條路，盡了一個(gè)兒子的孝，也補(bǔ)全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。 ⑧一切都已過去，然而爺爺修路的形象我卻無法忘記，總覺得這是孝心的最好象征。子欲養(yǎng)而親不待，又如何？太奶奶啊，請(qǐng)你在某一月色闌珊的夜里，沿著這條路，找到方向，找到無處安放的疼痛的歸宿，踏進(jìn)你兒子的夢(mèng)里與他一敘吧。 ⑨我謹(jǐn)以最真摯、最感動(dòng)的心意將老人淳淳的孝道銘記。（選自《美文》，有改動(dòng)）（1）文章圍繞“路”，回憶了關(guān)于爺爺?shù)哪男┩拢? （2）按要求回答問題。 ①聯(lián)系上下文，理解第⑦段畫線句中加下劃線詞的含義。 爺爺修了這條路，盡了一個(gè)兒子的孝，也補(bǔ)全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。②結(jié)合語境，品析第②段加下劃線詞的表達(dá)效果。爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補(bǔ)到凹處。（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析爺爺?shù)娜宋镄蜗蟆? （4）分析第④段畫線句子的作用。 洶涌的風(fēng)攜著雨滴撞在窗玻璃上，榕樹搖擺著身子企圖掙脫桎梏，發(fā)出蒼老的喘息。（5）有人認(rèn)為將文章標(biāo)題“路”改為“孝，從未缺席”更好，你更喜歡哪一個(gè)標(biāo)題？為什么？ 【答案】 （1）①爺爺當(dāng)兵時(shí)放假回家，他的母親總會(huì)來接他。路不好走，母親的裙子總是被弄臟。②縣政府撥款修水泥路，爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓加入修路的隊(duì)伍，并努力修路。③隔一天夜里，風(fēng)雨大作，擔(dān)心修路的黃沙被打濕，爺爺冒雨找塑料布來蓋。（2）①文中是指爺爺一生當(dāng)中為實(shí)現(xiàn)替母親修條路的愿望而經(jīng)歷的種種坎坷以及未能在母親生前修一條路的遺憾。 ②生動(dòng)形象地描寫出來爺爺修路時(shí)的賣力用勁兒，表明爺爺對(duì)修路的用心和想要修好路的決心。（3）①孝順母親。從文中爺爺想象為母親修一條路，心里總不愿苦了母親可以看出。②吃苦耐勞。從文中爺爺修路的細(xì)節(jié)可以看出。③執(zhí)著。從文中爺爺一生堅(jiān)持要為母親修一條路可以看出。（4）環(huán)境描寫。寫出了夜里大雨將至?xí)r，狂風(fēng)肆虐的情形。為下文爺爺急著遮蓋修路的黃沙做鋪墊。突出了爺爺?shù)娜宋镄蜗?。?）【示例1】“路”更好?！奥贰弊鳛槲恼碌木€索，貫穿全文，文章圍繞“路”組織安排材料；一語雙關(guān)，既指爺爺為太奶奶修的水泥路，又指實(shí)現(xiàn)爺爺孝順母親的心愿的心路。 【示例2】“孝，從未缺席”更好?！靶ⅲ瑥奈慈毕滨r明地揭示了文章的主題：無論母親在世與否，為母親修一條路的心愿終究實(shí)現(xiàn)。引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（言之成理即可）【解析】【分析】（1）按照文章的寫作順序，1~5段是回憶的內(nèi)容，依次回顧了與爺爺相關(guān)的幾件事：在縣政府撥款修水泥路時(shí)，六十七歲的爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓參加修路；爸爸回憶了當(dāng)年當(dāng)兵時(shí)放假回家，他的母親總是行走在泥濘的路上來接他，使得衣服鞋子都弄臟了，爺爺琢磨著該給母親修條正經(jīng)的好路；夜里，風(fēng)雨大作，爺爺擔(dān)心修路的黃沙被打濕，爺爺冒雨找塑料布來蓋。據(jù)此概括作答。（2）①語句“爺爺修了這條路，盡了一個(gè)兒子的孝，也補(bǔ)全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼”中的“坑坑洼洼”，在文中是既指爺爺為實(shí)現(xiàn)為給母親修條正經(jīng)的好路而經(jīng)歷的種種坎坷；也指爺爺未能在母親生前修一條路的遺憾。②語句“爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補(bǔ)到凹處”中的“牢牢地”一詞，具體傳神地寫出了爺爺修路時(shí)緊緊抓住鏟子的情形，表現(xiàn)了爺爺?shù)馁u力和用心，從而表現(xiàn)出爺爺決心要修好路的決心。據(jù)此理解分析作答。（3）從文章敘寫爺爺修路的過程來看，他是一個(gè)吃苦耐勞，責(zé)任感強(qiáng)的人；從爺爺要修路的目的來看，他是一個(gè)講求孝心的人；從爺爺一生堅(jiān)持要為母親修一條好