【正文】 把手中的工作視為無(wú)奈之舉，得過且過（5）許多年后，他成為了一位遠(yuǎn)近聞名的雕刻師，他的每一件作品都能賣到很高的價(jià)錢。 （6）[示例]如果我們能用一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)或工作，不為遇到的困難而抱怨，不為受到的打擊而消沉，而是永遠(yuǎn)積極樂觀，抱著一種享受與創(chuàng)造的心態(tài)去一點(diǎn)一滴地提升自己的能力，就會(huì)有很大的收獲?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。（2）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。（3）做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細(xì)微之處，學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ)。（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（6）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理，文通句順即可。9．閱讀文章，回答問題。 再寄小讀者（節(jié)選）親愛的小朋友：在上一封信中，我曾提到了西西里島的訪問。這個(gè)島我從前沒有到過，因此我對(duì)它的印象也最深。這個(gè)被稱為意大利靴尖上的足球的西西里，面積有兩萬(wàn)五千平方公里，居民在五百萬(wàn)以上。在這里的一段旅程，我們和海結(jié)了不解之緣！我們住的旅館，都是面臨大海的，我們和意大利朋友聚餐的飯店，也都挑選海邊名勝之地；枕上聽得見鷗鳴和（潮 朝）響，用飯的時(shí)候，仿佛也在啖咽著蔚藍(lán)的水光。一路乘車，更是沿著迂回的海岸，一眼望去，不是無(wú)際的平沙，就是嶙峋的礁石，上面還有聳立的碉堡，而眼前一片無(wú)邊的海水，更永遠(yuǎn)是反映著空闊的天光，變幻無(wú)（極 級(jí)），儀態(tài)萬(wàn)方，海水是很藍(lán)的；在晴朗的天空之下，更是像古詩(shī)上所說(shuō)的“水如碧玉山如黛”，光艷得不可描畫！那顏色是一層一層的，遠(yuǎn)處是深藍(lán)，稍近是碧綠，遇有溪河入海處，這一層水色又是微黃的。唐詩(shī)有：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”這兩句寫得極好，因?yàn)樗坏珜懗鲂标?yáng)，連江上的微風(fēng)，也在“瑟瑟”兩字中，表現(xiàn)出來(lái)了！車窗的另一面，不是長(zhǎng)著碧綠莊稼的整齊田地，便是長(zhǎng)著上千（盈 贏）百的杏樹、桃樹、桔柑樹、橄欖樹的山坡上的果園。陌上花開，風(fēng)景如畫。在這片豐（繞 饒）美麗的土地上的居民，是使人艷羨的?。ㄟx自《寄小讀者》，北京理工大學(xué)出版社）（1）在文中的括號(hào)里選擇正確的字。（潮 朝）響________無(wú)（極 級(jí)）________上千（盈 贏）百________豐（繞 饒）________（2）從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。________形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。________（3）描寫海水的顏色有________。 （4）作者說(shuō)“在這里的一段旅程，我們和海結(jié)了不解之緣”，這是因?yàn)?。（可多選） A.“我們”住的旅館，都是面臨大海的B.“我們”和意大利朋友聚餐的飯店，也都挑選海邊名勝之地C.一路乘車，更是沿著迂回的海岸D.車窗的另一面，不是長(zhǎng)著碧綠莊稼的整齊田地，便是長(zhǎng)著上千盈百的杏樹、桃樹、桔柑樹、橄欖樹的山坡上的果園（5）你覺得作者為什么說(shuō)艷羨這塊土地呢？ 【答案】 （1）潮；極；盈；饒（2）不解之緣；儀態(tài)萬(wàn)方（3）藍(lán)、深藍(lán)、碧綠、微黃、紅（4）A,B,C（5）陌上花開，風(fēng)景如畫 【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。 （2）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)分析，詞語(yǔ)就鎖定在課文中了。 （3）尋找描寫海水的顏色的詞語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單，將文中描寫海水的顏色的詞語(yǔ)挑出來(lái)即可。 （4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品有關(guān)內(nèi)容，比較判斷。 （5）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 故答案為：⑴潮；極；盈；饒；⑵不解之緣；儀態(tài)萬(wàn)方；⑶藍(lán)、深藍(lán)、碧綠、微黃、紅；⑷ABC；⑸陌上花開，風(fēng)景如畫。 【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?？山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。 （3）本題考查學(xué)生賞析文句中描寫海水的顏色的詞語(yǔ)。 （4）此題考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的掌握的能力。 （5）此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。10．閱讀下文，回答問題神秘的池塘 當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。 在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在枯枝中。 在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌珠”，其實(shí)那是豉蟲們?cè)陂_舞會(huì)呢! 在池塘的底下，_______著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)_______著池底輕輕地、緩緩地_______到岸邊，小心翼翼地慢慢_______開它們沉沉的蓋子，_______著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣。 乍一看，這是一個(gè)小小的幾乎不動(dòng)的池塘，可是在陽(yáng)光的孕育下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界，打動(dòng)和引發(fā)著一個(gè)孩子的好奇心。（1）選擇合適的詞填入文中的橫線上。眨 沿 張 躺 爬在池塘的底下，________著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)________著池底輕輕地、緩緩地________到岸邊，小心翼翼地慢慢________開它們沉沉的蓋子，________著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣。（2）選詞填空。隱藏 隱蔽①這伙人進(jìn)行賭博活動(dòng)的地方比較________，一般人很難發(fā)現(xiàn)。②犯罪嫌疑人已在這個(gè)洞穴里________多日。（3）讀文中劃線的句子，填空。①“這個(gè)綠色的小小世界”是指________。②本文第2，3，4節(jié)中寫到的“忙碌的小生命”有：池邊________；池塘深處________；池塘底下________。（4）把下列“小生命”的動(dòng)作寫在橫線上。蝌蚪：________水甲蟲：________豉蟲：________（5）照樣子，用“像”字寫句子。例：它（水甲蟲）的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。①公雞的頭上有紅色的雞冠，________。②田螺鉆進(jìn)光滑而精致的殼里，________?！敬鸢浮浚?）躺；沿；爬；張；眨（2）隱蔽；隱藏（3）池塘；小蝌蚪、蠑螈、石蠶的幼蟲；水甲蟲、豉蟲；田螺（4）嬉戲、追逐；活潑地跳躍；打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著（5）像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠；就像喜歡清靜的人躲進(jìn)了舒適而溫暖的住宅【解析】【分析】（1）考查對(duì)動(dòng)詞的理解及結(jié)合語(yǔ)境選詞填空的能力。如：在池塘的底下，（躺）著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)（沿）著池底輕輕地、緩緩地（爬）到岸邊，小心翼翼地慢慢（張）開它們沉沉的蓋子，（眨）著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣。（2）本題考查詞語(yǔ)辨析，需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析．注意近義詞的意思，及詞語(yǔ)間的區(qū)別．要學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境仔細(xì)辨析，選擇合適的詞語(yǔ)．隱蔽：借助別的東西遮蓋掩藏。如：①。隱藏：隱蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)。如：②。（3）考查篩選相關(guān)信息。解答時(shí)要整體感知文章內(nèi)容，就能從文中找到答案。（4）考查篩選相關(guān)信息。解答時(shí)要整體感知文章內(nèi)容，就能從文中找到答案。（5）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。①公雞的頭上有紅色的雞冠，像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠。②田螺鉆進(jìn)光滑而精致的殼里，就像喜歡清靜的人躲進(jìn)了舒適而溫暖的住宅【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)動(dòng)詞的理解及結(jié)合語(yǔ)境選詞填空的能力。（2）做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細(xì)微之處，學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ)．（3）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。 （4）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。（5）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。