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正文內(nèi)容

最新部編版五年級語文專題復習-閱讀理解-資料下載頁

2025-04-02 03:42本頁面
  

【正文】 臺灣島還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏的石油,金等礦產(chǎn)有一百多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn),僅魚類就五百多種,其中最著名的有鯊鮭魚和鰻魚等。 臺灣不僅是一座美麗、富饒的寶島,而且具有光榮的革命斗爭史。千百年來,那里人民為開發(fā)和保衛(wèi)領土臺灣,做出了卓越的貢獻。當前,海峽兩岸人民正渴望著早日團聚,實現(xiàn)國家的和平統(tǒng)一。我盼望著這一天的早日到來。(1)第六自然段有語病,請用修改符號在原句上改正過來。 (2)寫出下面詞語的反義詞。 神圣——________ 晶瑩——________ 富饒——________ 著名——________(3)用波浪線在文中畫出一個比喻句,用橫線畫出文中的過渡句。 (4)臺灣的美麗主要指:________、________。 (5)臺灣的富饒主要指:________、________、________。 (6)句子“地下埋藏的石油,金等礦產(chǎn)有一百多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn),僅魚類就五百多種,其中最著名的有鯊鮭魚和鰻魚等?!庇昧耸裁幢磉_方法? (7)文章用了________結(jié)構。 【答案】 (1)“繁榮”改為“繁茂”;“臺灣島總面積”與“森林面積”對調(diào);在“重要產(chǎn)地”后加上“之一”。(2)普通;暗淡;貧瘠;無名(3)比喻句:湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭,湖水清澈,平滑如鏡。 過渡句:臺灣不僅是一座美麗、富饒的寶島,而且具有光榮的革命斗爭史。(4)玉山晶瑩耀目;日月潭風景如畫(5)盛產(chǎn)稻米、甘蔗和水果;樹木繁茂;礦產(chǎn)和水產(chǎn)豐富(6)句子用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。(7)總分 【解析】【分析】(1)修改病句:①認真讀原句,弄清句子要表達的意思。②找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變原句的意思。④檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。 (2)反義詞,是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。答案合理即可,不唯一。 (3)比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。考查過渡句。過渡句是一個承接或總結(jié)上面的內(nèi)容,同時提示或領起下面的內(nèi)容的句子。 (4)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 (5)解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。 (6)這是對說明文說明方法的考查。學生應了解常見的說明方法,①舉例子;②分類別;③打比方;④列數(shù)字;⑤作比較;⑥下定義;⑦列圖表;作答時要結(jié)合語境,抓住標志性詞語,判斷說明方法。 (7)短文說先總的概括然后再詳細逐點描寫,這是總分結(jié)構式。 故答案為:(1)“繁榮”改為“繁茂”;“臺灣島總面積”與“森林面積”對調(diào);在“重要產(chǎn)地”后加上“之一”。 (2)普通、暗淡、貧瘠、無名 (3)比喻句:湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭,湖水清澈,平滑如鏡。過渡句:臺灣不僅是一座美麗、富饒的寶島,而且具有光榮的革命斗爭史。 (4)玉山晶瑩耀目、日月潭風景如畫。 (5)盛產(chǎn)稻米、甘蔗和水果、樹木繁茂、礦產(chǎn)和水產(chǎn)豐富。 (6)句子用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。 (7)總分 【點評】(1)修改病句是一項綜合能力訓練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。 (2)主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞、反義詞就容易了。平時注意多積累,增加詞匯量。 (3)考查學生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學生能判斷,會應用??疾閷^渡句的把握能力。 (4)此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。 (5)此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。 (6)考查學生對說明方法的掌握。要求學生能判斷,會應用。 (7)此題考查學生對“總分”方法的掌握。10.閱讀下文,回答問題神秘的池塘 當我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。 在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱藏在枯枝中。 在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌珠”,其實那是豉蟲們在開舞會呢! 在池塘的底下,_______著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會_______著池底輕輕地、緩緩地_______到岸邊,小心翼翼地慢慢_______開它們沉沉的蓋子,_______著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。 乍一看,這是一個小小的幾乎不動的池塘,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界,打動和引發(fā)著一個孩子的好奇心。(1)選擇合適的詞填入文中的橫線上。眨 沿 張 躺 爬在池塘的底下,________著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會________著池底輕輕地、緩緩地________到岸邊,小心翼翼地慢慢________開它們沉沉的蓋子,________著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。(2)選詞填空。隱藏 隱蔽①這伙人進行賭博活動的地方比較________,一般人很難發(fā)現(xiàn)。②犯罪嫌疑人已在這個洞穴里________多日。(3)讀文中劃線的句子,填空。①“這個綠色的小小世界”是指________。②本文第2,3,4節(jié)中寫到的“忙碌的小生命”有:池邊________;池塘深處________;池塘底下________。(4)把下列“小生命”的動作寫在橫線上。蝌蚪:________水甲蟲:________豉蟲:________(5)照樣子,用“像”字寫句子。例:它(水甲蟲)的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。①公雞的頭上有紅色的雞冠,________。②田螺鉆進光滑而精致的殼里,________?!敬鸢浮浚?)躺;沿;爬;張;眨(2)隱蔽;隱藏(3)池塘;小蝌蚪、蠑螈、石蠶的幼蟲;水甲蟲、豉蟲;田螺(4)嬉戲、追逐;活潑地跳躍;打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著(5)像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠;就像喜歡清靜的人躲進了舒適而溫暖的住宅【解析】【分析】(1)考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。如:在池塘的底下,(躺)著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會(沿)著池底輕輕地、緩緩地(爬)到岸邊,小心翼翼地慢慢(張)開它們沉沉的蓋子,(眨)著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。(2)本題考查詞語辨析,需要學生在平時的閱讀學習中要注意近義詞的辨析.注意近義詞的意思,及詞語間的區(qū)別.要學會結(jié)合語境仔細辨析,選擇合適的詞語.隱蔽:借助別的東西遮蓋掩藏。如:①。隱藏:隱蔽躲藏,不讓別人發(fā)現(xiàn)。如:②。(3)考查篩選相關信息。解答時要整體感知文章內(nèi)容,就能從文中找到答案。(4)考查篩選相關信息。解答時要整體感知文章內(nèi)容,就能從文中找到答案。(5)比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。①公雞的頭上有紅色的雞冠,像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠。②田螺鉆進光滑而精致的殼里,就像喜歡清靜的人躲進了舒適而溫暖的住宅【點評】(1)此題考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。(2)做好本題要多積累近義詞的意思,區(qū)分近義詞的細微之處,學會結(jié)合語境準確,恰當?shù)氖褂迷~語.(3)此題考查篩選相關信息的能力。 (4)此題考查篩選相關信息的能力。(5)考查學生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學生能判斷,會應用?!?br />
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