【總結(jié)】 《水里的植物》同步練習 一、填空題 1、水生植物都有_____、_____和_____等器官。 2、你知道的水生植物有_______、______和______等。 3、水葫蘆鼓鼓的葉柄里...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】5舒適的“家” 【教學分析】 本節(jié)課是本單元的最后一課,要讓學生知道完整的技術(shù)工程包含哪些步驟。學生對于檢測計劃的制訂可以完全獨立完成。對于分享和改進,可以暢所欲言。 【教學目標】 (1)掌握...
2025-04-02 00:46
【總結(jié)】了解空氣教材分析:本課是教科版《科學》三年級下冊第二單元《空氣》的第一課《了解空氣》的第二課時。在第一課時的學習中,學生已經(jīng)知道了空氣是一種無色、無味、透明的物體,并占據(jù)空間。本節(jié)課是在第一課時的基礎(chǔ)上,通過引領(lǐng)學生歷經(jīng)觀察、比較、實驗等一系列生動有趣的活動,讓學生感知空氣的沒有一定的體積、但有重量等性質(zhì),激發(fā)繼續(xù)探究空氣的興趣。沒有固定的形狀是空氣的一大特
2024-12-13 11:02
【總結(jié)】 【教學分析】 材料屬于物質(zhì)科學領(lǐng)域,學生對材料的認識僅僅停留在生活經(jīng)驗的層面上。教材安排學生通過實驗充分認識各種材料的特性,從而選擇合適的材料。 【教學目標】 (1)了解某些材料的特性。 ...
2025-04-02 00:24
【總結(jié)】1、小車的運動教學目標1、培養(yǎng)學生善于對周圍事物提出問題,并通過動手操作尋找證據(jù),解釋假設(shè)的科學探究能力。2、引導學生體驗到科學探究要尊重證據(jù),體會到科學技術(shù)和社會生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)樂于探究的意識。3、知道推和拉可以使靜止的物體運動起來,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的,能夠獨立設(shè)計實驗,探究力的大小會影響小車的運動,了解生活中推力和拉力的應用,知道推力和拉力是生活
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】 《我們的“過山車”》教學設(shè)計 課題 我們的“過山車” 單元 1 學科 科學 年級 3 學習 目標 科學知識 工程設(shè)計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進完善等 ...
2025-04-01 22:16
【總結(jié)】2019年新教材小學三年級科學下冊教學計劃 一、教材分析 新編《科學》三年級下冊是在三年級上冊的基礎(chǔ)上編寫而成的。小學三年級上冊是科學教材的起始冊,選擇的教學內(nèi)容是以學生“有系統(tǒng)的觀察活動”為主線...
2024-10-10 14:53
【總結(jié)】教案學??颇靠茖W班級三年級冊次三年級上冊教師教學進度計劃表周別日期內(nèi)??????
2025-08-05 15:59
【總結(jié)】 《仰望天空》教學設(shè)計 課題 仰望天空 單元 3 學科 科學 年級 3 學習 目標 科學知識 ,太陽給地球帶來光照和熱量。 ,但是它們的表面各不相同。 。 科學探究 ...
【總結(jié)】 《仰望天空》教案 課題 仰望天空 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 學情 分析 學生在二年級上冊“我們的地球家園”單元中,對地球家園中有什么,太陽的位置和方向,月相變化...
【總結(jié)】(教科版)三年級科學下冊教案第三單元溫度與水的變化測量水的溫度一、教學目標:,選擇合適的溫度計。.方法。,溫度下降,獲得熱量,溫度上升。4杯不同冷熱程度的水的溫度。.記錄的過程中始終保持認真.細致的態(tài)度。二、教學重點:測量水溫的步驟.方法。三、教學難點:間隔相同時間連續(xù)測量水的溫
2024-12-12 22:30
【總結(jié)】 《沙漠中的植物》同步練習 一、填空題 1、沙漠中的植物有_____、_____、______等。 2、仙人掌的莖具有_____功能。 3、______和______都具有龐大的發(fā)達根系。 ...
【總結(jié)】第一篇:蘇教版科學三年級上冊科學教案 蘇教版三年級上冊科學教案 第一單元我們都是科學家 第一單元教學目標:科學探究: 知道科學探究是為了解決與科學有關(guān)的問題而開展的一系列活動。提出問題之“能提...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】種子變成芽一、教學目標。,學會用科學的方法來驗證假設(shè)的這一認識事物的科學方法。,培養(yǎng)學生愿意與同伴合作與交流的意識。知道種子是有生命的,從而培養(yǎng)學生熱愛生命的思想感情。二、教學準備:學生準備:。教師準備::鳳仙
【總結(jié)】4.《怎樣加快溶解》教學設(shè)計 【教材分析】 《怎樣加快溶解》是青島版小學科學(六三學制)三年級下冊《混合與分離》單元的第一課時。本節(jié)課主要引導學生借助已有生活經(jīng)驗,探尋加快物質(zhì) 溶解的方...
2025-04-02 02:41