【總結】第一篇:三年級下冊小數(shù)的初步認識 《小數(shù)的初步認識》教學設計 【教學目標】 ,會讀、寫簡單的小數(shù)。 、合作交流、觀察推理的過程,了解小數(shù)的具體含義,初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)來表示。 ,...
2024-11-03 22:44
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合生活實際認識小數(shù),理解十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。長5分米。寬4分米你能用米來表示嗎?0123456789101分米==110米把1米平均分成10份,每份是1分米
2024-12-12 20:15
【總結】人教版數(shù)學三年級下冊:第七單元小數(shù)的初步認識單元檢測(含答案) 一、填空。(20分) 1、把1米平均分成10份,這樣的6份是米,用小數(shù)表示是 ( )米。 2、5分米是米,寫成小數(shù)是( )米...
2025-04-01 22:46
【總結】蘇教版數(shù)學三年級下冊八小數(shù)的初步認識過關檢測卷 一、仔細思考,認真填。(每空1分,共35分) 1.小數(shù)中間的點叫作(),小數(shù)點左邊是()部分,右邊是()部分。 2.7分米是1米的,是米,用小數(shù)表...
2025-04-02 07:30
【總結】 第三單元進化 第1課消失了的恐龍 一、我會空題 年被發(fā)現(xiàn)的。 、、。 ,是爬行動物的時代,又叫“”。 。 、。 二、正確答案我會選 ()繁殖后代的。 ,目前人類認為陸地...
2025-04-05 06:00
【總結】第一篇:最新蘇教版三年級下冊小數(shù)的初步認識教學設計 第八單元小數(shù)的初步認識課題:小數(shù)的初步認識第1課時 教學目標: ,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。 、比較分析、綜合...
2024-10-31 14:04
【總結】2.《燕子》同步練習題 一、填空題。 。 líng lì chuī fú jù lǒnɡ xíng chéng ________ ________ ________ ___...
2024-10-15 02:24
【總結】 三年級下冊數(shù)學單元測試-8。小數(shù)的初步認識 一、單選題 ,,,。(???)跑得最快。 A.?淘氣??????????????????????????????????B.?笑笑????????...
2025-04-05 05:17
【總結】第一篇:小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識》教案 [鍵入文字] 《小數(shù)的初步認識》教學設計 一、教學目標 【知識與技能】 結合長度和人民幣的單位,利用直觀,認識一些小數(shù)的含義,知道十分之幾可...
2024-11-02 13:38
【總結】認識小數(shù)北京版三年級數(shù)學下冊教學目標,知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米
2024-12-13 12:31
【總結】 第三單元空氣 第7課找空氣 一、我會空題 、、、的氣體。 、,但它能將氣球撐得鼓鼓的。 ,擠壓袋子,會聽到。 物質,人類的生存空氣。 ,會看見水中,說明空氣比水的重量。 ,存在...
2025-04-03 03:08
【總結】第一篇:人教版小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識》說課材料 人教版小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識》說課稿 興慶區(qū)回民實驗小學蔣海霞 各位領導、老師大家上午好! 今天我講的內空是人教版教材三...
2024-11-04 00:10
【總結】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校班級姓名學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不…………………….準…………………答….…………題… 絕密★啟用前 重點小學三年級數(shù)...
2024-11-26 00:32
【總結】(含答案) 一、單選題 (???)。 A.?32????????????????????????????????????????????B.?34????????????????????????...
2025-04-05 02:53
【總結】義務教育教科書三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認識》教學設計教學內容課本第91、92頁例1教學目標1.??會認、讀、寫小數(shù),初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2.??結合具體情境認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。3.?培養(yǎng)主動探索的意識和合作交流的能力,體會數(shù)學與現(xiàn)
2025-05-12 01:17