【正文】 黑客’的漏洞攻擊更加精確”不合文意，原文相關(guān)表述為“不法分子有可能通過(guò)‘機(jī)器人黑客’來(lái)發(fā)動(dòng)精確的漏洞攻擊”，原文用的是“有可能”，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。故選D。 （3）根據(jù)材料一“人工智能連續(xù)三年被寫(xiě)入報(bào)告新技術(shù)正改變未來(lái)”以及材料三中“2013年以來(lái)，美、德、法、英、日、中等國(guó)都紛紛出臺(tái)了人工智能戰(zhàn)略和政策”“地方政府積極響應(yīng)國(guó)家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，其中（《中國(guó)制造2025》處于人工智能政策引用網(wǎng)絡(luò)的核心，在地方人工智能政策過(guò)程中發(fā)揮著綱領(lǐng)性的作用。通過(guò)政策發(fā)布情況來(lái)看，目前我國(guó)人工智能活躍的發(fā)展區(qū)域主要集中在京津冀、長(zhǎng)三角和粵港澳地區(qū)”可概括為政府及相關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)的政策法規(guī)；根據(jù)材料二圖表中的數(shù)據(jù)，可知中國(guó)人工智能發(fā)展前景廣闊，政府應(yīng)加大投資力度；根據(jù)材料三“各國(guó)人工智能戰(zhàn)略各有側(cè)重：美國(guó)重視人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技領(lǐng)先和國(guó)家安全的影響；歐盟國(guó)家關(guān)注人工智能帶來(lái)的安全、隱私、尊嚴(yán)等方面的倫理風(fēng)險(xiǎn)；日本希望人工智能推進(jìn)其超智能社會(huì)的建設(shè)；而中國(guó)人工智能政策聚焦于實(shí)現(xiàn)人工智能領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)化……中國(guó)人工智能政策主要關(guān)注以下六個(gè)方面：中國(guó)制造、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、科技研發(fā)”可概括出應(yīng)協(xié)調(diào)和深化各產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系，促進(jìn)人工智能更快發(fā)展。根據(jù)材料四“構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案，通過(guò)自主學(xué)習(xí)解決不同的安全問(wèn)題，對(duì)企業(yè)構(gòu)建安全防護(hù)墻至關(guān)重要”可概括出“構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案”。 故答案為：⑴B；⑵D； ⑶①政府及相關(guān)部門制訂相關(guān)的政策法規(guī)。②加大對(duì)人工智能行業(yè)的資金投入。③深化人工智能在各行業(yè)的研發(fā)及應(yīng)用。④構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。9．非文學(xué)類文本閱讀 【材料一】我就是它使人親近 電視節(jié)目《動(dòng)物世界》中有的從頭至尾都是第一人稱，有的部分使用第一人稱，這是依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容而設(shè)置的。第一人稱貫穿全片起到了串聯(lián)作用，部分使用增強(qiáng)了故事張力。在《出走的母獅》中，母獅曼雅麗為了保護(hù)自己的孩子不被新獅王殺死，帶著它們離家出走，曼雅麗的心理活動(dòng)是以第一人稱呈現(xiàn)的，“我要保護(hù)我的孩子!”在自己身負(fù)重傷，眼看著孩子們走入新獅王有可能出沒(méi)的地區(qū)，她拼命呼叫“孩子們回來(lái)，那里危險(xiǎn)”。雖然第一人稱使用量不大，但是這種心理活動(dòng)用第一人稱展示出來(lái)更拉近了觀眾和動(dòng)物的情感距離。會(huì)讓觀眾設(shè)身處地地體會(huì)到母愛(ài)的偉大無(wú)私。第一人稱視角的講述更加精準(zhǔn)，更有代入感。 另外，賦予動(dòng)物名字使觀眾有親切感。塔姆、紐基。就像在呼喚著我們的親人。親人身上發(fā)生的事情怎能不讓人牽掛?雌獅塔姆獨(dú)自養(yǎng)育孩子，多少觀眾為它擔(dān)心；雌虎希塔為了讓孩子自立自己選擇離開(kāi)，多少觀眾為它點(diǎn)贊…… 多樣處理喚起愛(ài)心 開(kāi)端真情滿滿?！拔覀兘?jīng)常認(rèn)為掠食者活得輕松自在，其實(shí)并非如此。深入了解它們的生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界，時(shí)而傷感，時(shí)而動(dòng)人。以獅子為例，所有人都認(rèn)為它是完美的殺手。在非洲某些地方，它們必須依靠奇跡才能生存?！笨戳恕堵邮硠?dòng)物生存戰(zhàn)一暴露》的開(kāi)端，人們會(huì)對(duì)獅子產(chǎn)生一絲同情，獅子生存也不易。制作者在節(jié)目中就是要傳達(dá)自然界的動(dòng)物生存的艱辛，以喚起人們的保護(hù)意識(shí)。 結(jié)尾飽含深情。很多時(shí)候，影片的結(jié)尾是中心思想所在，制作人在此時(shí)表達(dá)的情感會(huì)更加濃烈。 細(xì)節(jié)體現(xiàn)溫暖。有溫度、有情感是節(jié)目整體把握的基調(diào)，它在節(jié)目中始終如一，它體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，不用直白詞匯、偏見(jiàn)詞匯、歧視詞匯。自然界中動(dòng)物樣子各異，都是大自然的作品。——節(jié)選自《(動(dòng)物世界)：將情感落在每一個(gè)字上》【材料二】對(duì)小熊來(lái)說(shuō)，他們花在洞穴中的時(shí)間越多，他們對(duì)未來(lái)無(wú)情的北極捕食者生活的準(zhǔn)備也就越充分。但當(dāng)他們依靠母親的乳汁一天天的強(qiáng)壯起來(lái)時(shí)，母熊卻因?yàn)闊o(wú)法捕食而日漸消瘦。很快她變不得不離開(kāi)這個(gè)庇護(hù)所，去進(jìn)行一次狩獵了。 從北極熊一家真正的走出洞穴起，已經(jīng)過(guò)去十天了，母熊再也無(wú)法忍受饑餓了。小熊們已經(jīng)長(zhǎng)的更為強(qiáng)壯了，并能在雪地上自如的活動(dòng)，盡管偶爾還會(huì)掉回洞中。他們緊緊的跟著母親，準(zhǔn)備再在家門口散一次步。然而事實(shí)上，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)再回到這個(gè)溫暖的家了。從現(xiàn)在起，只有他們的母親會(huì)站在他們的身旁，陪伴他們面對(duì)北冰洋上危險(xiǎn)的生活了。一一《動(dòng)物世界》解說(shuō)詞【材料三】趙忠祥的聲音和畫(huà)面融合在了一起，讓觀眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是同步反應(yīng)的，給人一種非常統(tǒng)一的感覺(jué)。趙忠祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他總是嘗試讓自己盡量保持平靜，盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)，過(guò)濾掉所有塵世的煩惱。盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)。所以在看《動(dòng)物世界》的時(shí)候，觀眾們總能從畫(huà)面之外聽(tīng)到更多的東西。那些超越畫(huà)面的東西就是趙忠祥錄音帶來(lái)的魔力!趙忠祥錄音給予了畫(huà)面更多的藝術(shù)感染力。把自己的情感融入了配音當(dāng)中。（1）結(jié)合三則材料．試判斷下列敘述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《動(dòng)物世界》中，第一人稱視角的講述更加精準(zhǔn)，更有代入感。B.《動(dòng)物世界》的開(kāi)端真情滿滿，一視同仁地傳達(dá)出自然界每一種動(dòng)物生存的艱辛，以喚起人們的保護(hù)意識(shí)．所以節(jié)目開(kāi)端的情感最為濃烈?！秳?dòng)物世界》。他的聲音和畫(huà)面感覺(jué)非常統(tǒng)一，這得益于他讓自己盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)，拋去塵世的煩惱，使自己的內(nèi)心保持平靜。：“鱷魚(yú)在河岸邊曬太陽(yáng)，它丑陋的樣子暴露無(wú)遺”，后把“丑陋”改為“奇特”，體現(xiàn)出制作者不用偏見(jiàn)詞、歧視詞的特點(diǎn)，在細(xì)節(jié)之處表現(xiàn)溫暖。（2）材料二的解說(shuō)詞并未使用第一人稱，而是使用第三人稱來(lái)敘述北極熊的故事，請(qǐng)結(jié)合材料三內(nèi)容以及自己的理解說(shuō)說(shuō)這樣安排的好處。 （3）右側(cè)句子中“那些超越面面的東西”是指什么呢?請(qǐng)結(jié)合三則材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解， 那些超越畫(huà)面的東西就是趙忠祥錄音帶來(lái)的魔力。（4）《動(dòng)物世界》用簡(jiǎn)潔明了、老少皆宜的解說(shuō)詞，向觀眾展現(xiàn)動(dòng)物神奇而平凡的世界。請(qǐng)?jiān)谡n本第五單元中任選一種動(dòng)物，結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容為其寫(xiě)一段解說(shuō)詞，不少于80字。 【答案】 （1）B（2）用第三人稱來(lái)講述，顯得更加客觀；同時(shí)，這樣以旁觀者的角度來(lái)看待北極熊，可以“讓自己盡量保持平靜，盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”，可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)?！保?）“那些超越畫(huà)面的東西”，是指《動(dòng)物世界》通過(guò)解說(shuō)詞與畫(huà)面的融合，拉近了這些動(dòng)物與觀眾的距離，具有親切感；是指通過(guò)飽含深情的解說(shuō)，讓觀眾感受到動(dòng)物之間也有溫情，也有愛(ài)心，喚起人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)；是指這樣的融合，能夠幫助人們感悟大自然的魅力，“過(guò)濾掉所有塵世的煩惱”。（4）略 【解析】【分析】（1）ACD敘述正確。B敘述不正確，整個(gè)節(jié)目的情感都很濃烈，并不是只有開(kāi)端情感最為濃烈。比如結(jié)尾飽含深情。 （2）第三人稱，指稱說(shuō)話人與聽(tīng)話人以外第三方的﹐為第三人稱。如他﹑她﹑它﹑他們等。在敘事性文學(xué)作品中運(yùn)用第三人稱是最常見(jiàn)的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來(lái)敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。結(jié)合材料具體語(yǔ)句分析，材料二的解說(shuō)詞使用第三人稱來(lái)敘述北極熊的故事，這樣以旁觀者的角度來(lái)看待北極熊，可以敘述者“讓自己盡量保持平靜，盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”，可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)。”據(jù)此分析理解答題，意對(duì)即可。 （3）《動(dòng)物世界》是一個(gè)節(jié)目，它既有畫(huà)面也有聲音，畫(huà)面展示的是各種動(dòng)物的生活環(huán)境、生存狀態(tài)及外貌、動(dòng)作等。解說(shuō)詞就是建立起畫(huà)面和觀眾的聯(lián)系，讓觀眾通過(guò)聲音感受到動(dòng)物的溫情、愛(ài)心等，如果直接看畫(huà)面，沒(méi)有解說(shuō)詞，或解說(shuō)詞不能與畫(huà)面很好的融合，就不會(huì)讓觀眾讓觀眾感受到動(dòng)物之間也有溫情，也有愛(ài)心，當(dāng)然也喚起人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，正是趙忠祥的聲音，讓畫(huà)面與解說(shuō)詞很好地融合在一起，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)和心理的盛宴，達(dá)到了非常好的效果。能結(jié)合材料進(jìn)行分析，言之有理即可。 （4）本題要求寫(xiě)一段解說(shuō)詞，答題時(shí)要從這一單元選擇一種動(dòng)物，不如“蟬”，可以采用第三人稱的敘述方式，運(yùn)用擬人的手法敘述蟬的某一個(gè)生活習(xí)性，注意語(yǔ)言要生動(dòng)形象，要給人以感染力。 故答案為：⑴B ⑵ 用第三人稱來(lái)講述，顯得更加客觀；同時(shí)，這樣以旁觀者的角度來(lái)看待北極熊，可以“讓自己盡量保持平靜，盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”，可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)。” ⑶ “那些超越畫(huà)面的東西”，是指《動(dòng)物世界》通過(guò)解說(shuō)詞與畫(huà)面的融合，拉近了這些動(dòng)物與觀眾的距離，具有親切感；是指通過(guò)飽含深情的解說(shuō)，讓觀眾感受到動(dòng)物之間也有溫情，也有愛(ài)心，喚起人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)；是指這樣的融合，能夠幫助人們感悟大自然的魅力，“過(guò)濾掉所有塵世的煩惱”。 ⑷ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒(méi)有答非所問(wèn)、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐?wèn)題，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。 ⑵本題考查分析運(yùn)用第三人稱敘述作用的能力。第三人稱寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。有比較廣闊的活動(dòng)范圍，作者可以在這當(dāng)中選擇最典型的事例來(lái)展開(kāi)情節(jié)，而沒(méi)有第一人稱寫(xiě)法所受的限制。 ⑶本題考查對(duì)重要詞語(yǔ)含義的理解分析能力。理解文章詞語(yǔ)中詞語(yǔ)含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要結(jié)合文中人物的情感，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。本題要根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞語(yǔ)的具體含義。 ⑷本題考查寫(xiě)解說(shuō)詞的能力。 解說(shuō)詞是口頭解釋、說(shuō)明事物的文體。往往事先擬好文稿，通過(guò)對(duì)事物的準(zhǔn)確描述、渲染，感染觀眾或聽(tīng)眾，使其了解事物的實(shí)情、狀態(tài)和意義，力爭(zhēng)收到宣傳效果。解說(shuō)詞這種文體有如下特征:(一)通過(guò)口頭語(yǔ)言宣傳教育群眾，讀起來(lái)上口，聽(tīng)起來(lái)順耳。(二)對(duì)實(shí)物和形象的解說(shuō)，以實(shí)物和形象為表達(dá)的依據(jù)，結(jié)構(gòu)不苛求嚴(yán)謹(jǐn)，段落之間不苛求緊扣，但敘述形象要完整、逼真。(三)這種文體通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)實(shí)物和形象進(jìn)行描繪，文藝性很強(qiáng)，是說(shuō)明和詩(shī)句的結(jié)合，兼有文藝作品的特性。10．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一：漆器是我國(guó)古代一項(xiàng)杰出的創(chuàng)造和發(fā)明。最初人們只是簡(jiǎn)單的在器物外表涂刷漆液。到后來(lái)，漆器的制作更加復(fù)雜，并由此發(fā)展成一項(xiàng)專門的手工業(yè)。漆器種類繁多，而以木胎漆器最為常見(jiàn)，下面以木胎漆器為例，介紹中國(guó)古代漆器的制作工藝。 制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整個(gè)漆器的基礎(chǔ)，必須結(jié)實(shí)牢固。但是，木材容易在干燥時(shí)出現(xiàn)變形，因此在制胎前要注意木材的選用和處理。制作胎骨不只是木骨架的制作，還包括對(duì)制成的骨架進(jìn)行整修處理和打底加固處理。 在制作胎體和漆上裝飾之間，還有一道很重要的工序就是器表涂刷，此道工序包括做灰和上漆（也叫糙漆）兩個(gè)部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆，灰漆是用角、骨、蛤、磚灰等材料摻入生漆調(diào)和成的糊狀的東西。做灰時(shí)，將灰粉分為粗、中、細(xì)三種粒度，調(diào)和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要進(jìn)行上漆的工序。一般的糙漆有三道：灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆時(shí)，漆要磨平磨順,切不可出現(xiàn)漆皺。 糙漆完畢，素面漆胎制作完成，接下來(lái)就可以進(jìn)行漆上裝飾了。漆器裝飾技法大體分為髹涂、描繪、鑲嵌、刻填、雕漆、堆飾等幾類。（摘編自《中國(guó)古代漆器制作工藝剖析》） 材料二：中國(guó)古代漆器的工藝，早在新石器時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，夏代的木胎漆器不僅用于日常生活，也用于祭祀。夏代之后，漆器品種漸多，戰(zhàn)國(guó)時(shí)漆器生產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)很大，漆器不僅用于裝飾家具、器皿、文具和藝術(shù)品，而且還應(yīng)用于樂(lè)器、喪葬用具、兵器等。這時(shí)的漆器很昂貴，但新興的諸侯不再熱衷于青銅器，而把興趣轉(zhuǎn)向光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪的漆器。于是，漆器在一定程度上取代了青銅器。漢代漆器在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)的基礎(chǔ)上達(dá)到了一個(gè)鼎盛時(shí)期，髹漆器物種類和品目甚多，以飲食器皿為主。唐、五代的漆器工藝超越前代，鏤刻鏨鑿，精妙絕倫。但隨著瓷器的發(fā)展，漆器在日常生活中的地位，日漸被價(jià)格低廉的瓷器所代替，漆器便向偏重審美價(jià)值的工藝品方向發(fā)展。兩宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，漆工藝也得到相應(yīng)的普及與發(fā)展，不僅官府設(shè)立了專門機(jī)構(gòu)制造御用漆器，而民用漆器制造也發(fā)展起來(lái)，其產(chǎn)品走入了市場(chǎng)。明代是中國(guó)裝飾漆器的高峰，皇室對(duì)漆器的青睞，促成了漆器制造業(yè)的繁榮，使之迎來(lái)了新的高潮，一直延續(xù)到清代。（摘編自《對(duì)于中國(guó)漆器簡(jiǎn)史，你了解多少》） 材料三：對(duì)于故宮的漆器修復(fù)而言，無(wú)論是民間技藝還是官造技藝，無(wú)論是素髹還是彩漆，無(wú)論是戧金還是描金，都必須心領(lǐng)神會(huì)，也許今天做的是雕器，明天就要做彩繪。而要全面系統(tǒng)地掌握這些高超技藝，得花很長(zhǎng)時(shí)間勤學(xué)苦練。所以，故宮博物院規(guī)定，進(jìn)入漆器室的修復(fù)人員除了必須具備扎實(shí)的繪畫(huà)功底和造型基礎(chǔ)外，還要練就過(guò)硬的漆工藝技術(shù)。在接觸文物之前，至少還要有一年的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)習(xí)一系列的文物修復(fù)操作規(guī)程。 和氣象萬(wàn)千的漆器文物相比，漆器的修復(fù)工藝和制造工藝并無(wú)二致，但漆器修復(fù)只能隱在“無(wú)形”之中，追求“原貌”是文物修復(fù)的最高目標(biāo)。除了掌握漆器制造的“十八般武藝”，復(fù)原器物的外形，還要參透附著在漆器上的精神、情感和理念，復(fù)活器物的不朽之魂。實(shí)際上，修復(fù)是在前人留下的“舞臺(tái)”上戴著歷史的“腳鐐”跳著穿越時(shí)空隧道的古典之舞，這里不允許有個(gè)人的隨意發(fā)揮與創(chuàng)造。（摘編自《“漆”彩世界的修復(fù)技藝》）（1）下列對(duì)“漆器制作”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，后來(lái)發(fā)展成一項(xiàng)工藝復(fù)雜、種類繁多的專門的手工業(yè)。，需要經(jīng)過(guò)制作胎骨、器表涂刷和漆上裝飾三道工序，而制作胎骨是整個(gè)工藝的基礎(chǔ)。，首先需要在布漆后的木骨上做灰，然后要對(duì)素面漆胎進(jìn)行糙漆處理。，將灰粉分為粗、中、細(xì)三種粒度，調(diào)和后依次在器物上刮涂，做灰用的灰漆以角、