【正文】 款，作為對災(zāi)區(qū)同胞的支持。后來公司竟然非旦沒有損失，相反，他們公司獲得了當(dāng)?shù)卣块T的認(rèn)可，又取得了災(zāi)區(qū)重建時(shí)的多個(gè)大型項(xiàng)目”分析，景觀設(shè)計(jì)公司放棄之前的巨額設(shè)計(jì)費(fèi)，其目的并非為了獲得更多大型重建項(xiàng)目。故選B。 （2）A項(xiàng)，“徹底改變”推斷有誤；B項(xiàng)，共享快遞盒的投入使用，循環(huán)使用，主要作用是環(huán)保，但據(jù)此推斷“大大降低了物流成本”，則言之過甚；C項(xiàng)，依據(jù)文中“聯(lián)合灰度環(huán)?？萍肌薄皵y手灰度環(huán)保科技，聯(lián)合榮耀、佳能、紅孩子、OPPO等品牌”“未來一年計(jì)劃將把共享快遞盒推廣至1000個(gè)品牌”相關(guān)內(nèi)容，該選項(xiàng)推斷成立。D項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)升級”并非“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)同持續(xù)發(fā)展”的必要條件。故選C。 （3）結(jié)合“在成本方面，同規(guī)格的共享快遞盒成本是20元左右，大約是傳統(tǒng)紙箱的20倍，每個(gè)共享快遞盒循環(huán)17次左右可收回成本。預(yù)計(jì)到2018年底，共享快遞盒投放量將達(dá)到20萬個(gè)，”“據(jù)了解，蘇寧共享快遞盒自推岀以來，先后被央視、新華社、人民日報(bào)等權(quán)威媒體廣泛報(bào)道，北京、鄭州、深圳、南京等主流媒體也深λ跟蹤報(bào)道，在用戶體驗(yàn)端也廣受好評”等分析，可以節(jié)約快遞成本，増加利潤；提升企業(yè)形象，獲得更大發(fā)展空間。結(jié)合“大部分消費(fèi)者對快遞包裝持有‘一次使用，用完就扔’的態(tài)度，包裏量的暴增直接帶來紙箱的浪費(fèi)，大量快遞垃圾的產(chǎn)生，無形之中對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。據(jù)了解，正是在這樣的背景下，蘇寧推出了共享快遞盒，為破解這一難題提供了有效且易操作的方案，為電商快遞行業(yè)實(shí)踐綠色包裝帶來了創(chuàng)新性思維，開行業(yè)之先”分析，能夠改變?nèi)藗儗爝f包裝“一次使用、用完就扔”的觀念，幫助人們建立綠色共享的理念。結(jié)合“由快遞小哥在最后一公里投遞，直接節(jié)省掉紙箱、膠帶，非常環(huán)保”“每個(gè)共享快遞盒箱循環(huán)2000次，大約可節(jié)約1棵10年樹齡的樹木，共享快遞盒在全國范圍投放后，蘇寧物流一年節(jié)省下來的快遞盒可繞地球一圈”分析，節(jié)約資源，減少對環(huán)境的損害。結(jié)合“除了打造綠色供應(yīng)鏈，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，更希望建立綠色產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)同持續(xù)發(fā)展。業(yè)內(nèi)人士分析指出，企業(yè)作為社會公益事業(yè)不可或缺的力量，站在新的時(shí)代背景下，擴(kuò)大社會影響力參與社會問題解決，實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值共創(chuàng)，成為企業(yè)的公益新使命”分析，促進(jìn)更多企業(yè)提高對公益價(jià)值的認(rèn)識，承擔(dān)新的社會公益角色。 故答案為：（1）B；（2）C； （3）企業(yè)價(jià)值：①提升企業(yè)形象，獲得更大發(fā)展空間；②可以節(jié)約快遞成本，増加利潤。社會價(jià)值：①能夠改變?nèi)藗儗爝f包裝“一次使用、用完就扔”的觀念，幫助人們建立綠色共享的理念；②節(jié)約資源，減少對環(huán)境的損害；③促進(jìn)更多企業(yè)提高對公益價(jià)值的認(rèn)識，承擔(dān)新的社會公益角色?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。9．非文學(xué)類文本閱讀 關(guān)于公布2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知 近年來，一些社會團(tuán)體和企事業(yè)單位面向中小學(xué)生開展了許多不同層次、不同類型的競賽活動，其中不乏有一些導(dǎo)向正確、質(zhì)量較高、社會反映良好的競賽活動，但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進(jìn)行，有些存在嚴(yán)重“應(yīng)試”傾向，有些與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤，有些名為發(fā)展教育實(shí)為謀取利益，這些競賽造成中小學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重干擾了中小學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。 2018年2月，教育部辦公廳印發(fā)文件，要求面向中小學(xué)生的競賽活動一律按管理權(quán)限進(jìn)行重新核準(zhǔn)，未經(jīng)重新核準(zhǔn)的，不得再組織開展活動。 日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于公布2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知》，確定29項(xiàng)競賽活動為2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動。各類競賽堅(jiān)持“零收費(fèi)”和公平自愿原則，突出素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。 具體有哪些競賽入選？請看下圖：2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單序號競賽名稱主辦單位競賽面向群體 科技創(chuàng)新類1全國青少年科技創(chuàng)新大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生2中國青少年機(jī)器人競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生3全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生4“童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心初中、高中學(xué)生5全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽中國電子學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生6全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展研究中心小學(xué)（三年級以上）、初中、高中學(xué)生7全國中小學(xué)生創(chuàng)造大賽科技日報(bào)社中國發(fā)明協(xié)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生8青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中學(xué)生9“明天小小科學(xué)家”競賽中國科協(xié)青少年科技中心高中學(xué)生10全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會初中、高中學(xué)生11全國中學(xué)生天文知識競賽中國天文學(xué)會初中、高中學(xué)生12全國防震減災(zāi)知識大賽中國地震災(zāi)害防御中心初中、高中學(xué)生學(xué)科類13全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中國數(shù)學(xué)會高中學(xué)生14全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽中國物理學(xué)會高中學(xué)生15全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中國化學(xué)會高中學(xué)生16全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽中國植物學(xué)會 中國動物學(xué)會高中學(xué)生17全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽中國計(jì)算機(jī)學(xué)會高中學(xué)生18世界華人學(xué)生作文大賽中華全國歸國華僑聯(lián)合會高中學(xué)生19全國中學(xué)生科普科幻作文大賽中國科普作家協(xié)會高中學(xué)生20葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽中國當(dāng)代文學(xué)研究會高中學(xué)生21高中生創(chuàng)新能力大賽中國老教授協(xié)會高一、高二學(xué)生22“外研社杯”全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽北京外國語大學(xué)高中學(xué)生23中國日報(bào)社“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽中國日報(bào)社高中學(xué)生24“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中國國際文化交流中心 《數(shù)理天地》雜志社高中學(xué)生25“地球小博士”和“環(huán)保之星”全國地理科普知識大賽中國地理學(xué)會高中學(xué)生藝術(shù)體育類26全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中國兒童中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生27中日青少年書畫友好交流大賽人民中國雜志社小學(xué)、初中、高中學(xué)生28全國青少年科學(xué)影像大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生29絲路國家青少年國際攝影競賽中國藝術(shù)攝影學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生 （專家發(fā)聲） ①中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所陳如平：此次教育部正式公布面向中小學(xué)生全國性競賽活動，可被視為治理各類違規(guī)競賽活動的雷霆行動。教育部“白名單”上的競賽分三類：科技創(chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類，其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生，與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)的精神完全一致。其真正目的不僅如此，而是讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位，回到本來，發(fā)揮競賽的綜合育人功能，杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的“敲門磚”“入場券”。 ②江蘇省南京市教育局戴興海：發(fā)布這份競賽“清單”是一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，標(biāo)志著國家全面治理面向中小學(xué)生的競賽活動轉(zhuǎn)入“下半場”。在教育部主導(dǎo)下，地方各級教育行政部門如何扛起責(zé)任、抓好落實(shí)，這是治理工作的主體和關(guān)鍵。對列入“清單”的各級競賽活動全過程監(jiān)管，對“清單”之外競賽活動的有效規(guī)禁，需要各級教育行政部門層層壓實(shí)責(zé)任，需要各中小學(xué)校真正當(dāng)好監(jiān)督哨所，需要社會各方積極參與監(jiān)督。我們有理由相信，只要堅(jiān)定方向、上下戮力，一定能夠營造出一個(gè)積極促進(jìn)中小學(xué)生全面健康成長的教育競賽生態(tài)。（選自《人民教育》2019年04月12日，有刪改）（1）下列選項(xiàng)符合材料的一項(xiàng)是（ ）。 “應(yīng)試”傾向、與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、謀取利益等和種問題，教育部印發(fā)了此通知。，我們知道2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動共有29項(xiàng)?！鞍酌麊巍鄙系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類和學(xué)科類，而高中生可以參加全部的競賽。，對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響。（2）六年級學(xué)生沈紅，決定參加由中國奧數(shù)研究協(xié)會主辦的全國奧數(shù)競賽，并已通過網(wǎng)絡(luò)向協(xié)會繳納了500元報(bào)名費(fèi)。據(jù)她說這是全國性競賽，如能獲獎，可被杭州的初中名校直接錄取。你認(rèn)為她參加的此項(xiàng)比賽違規(guī)嗎？為什么？請結(jié)合材料分析。 （3）近日，記者走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些地方還存在小范圍的各類違規(guī)競賽，并誘導(dǎo)學(xué)生參加競賽培訓(xùn)。你認(rèn)為該如何有效遏制這種現(xiàn)象呢？請仔細(xì)閱讀材料，分點(diǎn)回答。 【答案】 （1）B（2）違規(guī)。①教育部發(fā)布的通知，29項(xiàng)競賽中沒有沈紅參加的比賽。②各類競賽堅(jiān)持“零收費(fèi)”原則，而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤，而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。④學(xué)科類賽事只面向高中生，而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。（3）示例：①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管。②進(jìn)一步建立完善競賽監(jiān)管體系。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時(shí)上報(bào)。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報(bào)者給予獎勵。⑥利用家長會等不同途徑，引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。 【解析】【分析】（1）“但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進(jìn)行，有些存在嚴(yán)重‘應(yīng)試’傾向，有些與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤，有些名為發(fā)展教育實(shí)為謀取利益”，選項(xiàng)丟掉了“有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進(jìn)行”的內(nèi)容?！敖逃俊酌麊巍系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類，其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生，與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)的精神完全一致”，所以“高中生可以參加全部的競賽”錯(cuò)。D.“全國性競賽數(shù)量的減少不利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響”屬于無中生有。且與原文“讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位，回到本來，發(fā)揮競賽的綜合育人功能，杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的‘敲門磚’‘入場券’”的意思不符。 （2）首先要讀懂原文，運(yùn)用原文所講的相關(guān)知識，來分析沈紅參加的此項(xiàng)比賽是否違規(guī)。從給出的圖表內(nèi)容看，所謂的“全國奧數(shù)競賽”不屬于教育部所規(guī)定的29項(xiàng)競賽之一。向協(xié)辦單位繳納了500元嚴(yán)重違規(guī)，與中小學(xué)招生掛鉤違規(guī)，沈紅是小學(xué)生，不屬于學(xué)科類賽事面向的對象。所以可以確定：違規(guī)。 （3）從解題方法來看學(xué)生理解文章中所講的哪些競賽屬于違規(guī)，并能聯(lián)系實(shí)際寫出有效遏制競賽違規(guī)現(xiàn)象的具體做法即可。如可從地方各級教育行政部門、各中小學(xué)校、社會、家長等不同角度提出你的建議。建議的針對性要強(qiáng)，建議的具體內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白，可操作性強(qiáng)，切實(shí)可行。 故答案為：⑴B；⑵ 違規(guī)。①教育部發(fā)布的通知，29項(xiàng)競賽中沒有沈紅參加的比賽。②各類競賽堅(jiān)持“零收費(fèi)”原則，而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤，而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。④學(xué)科類賽事只面向高中生，而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。⑶ 示例：①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管。②進(jìn)一步建立完善競賽監(jiān)管體系。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時(shí)上報(bào)。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報(bào)者給予獎勵。⑥利用家長會等不同途徑，引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。 【點(diǎn)評】⑴本題考查材料內(nèi)容的把握，注意通讀材料，把握材料內(nèi)容，揣摩選項(xiàng)正誤。 ⑵本題考查觀點(diǎn)表述，注意首先明確觀點(diǎn)，然后結(jié)合 材料內(nèi)容分析理由。 ⑶本題考查材料信息的賞析和提煉，注意通讀材料內(nèi)容，找出能回答問題的重點(diǎn)信息，分條提煉即可。10．閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 4月8日，國家發(fā)展改革委對外發(fā)布《2019年新型城鎮(zhèn)化建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》（以下簡稱《重點(diǎn)任務(wù)》）。該文件明確，繼續(xù)加大戶籍制度改革力度，在此前城區(qū)常住人口100萬以下的中小城市和小城鎮(zhèn)已陸續(xù)取消落戶限制的基礎(chǔ)上，城區(qū)常住人口100萬—300萬的Ⅱ型大城市要全面取消落戶限制；城區(qū)常住人口300萬—500萬的Ⅰ型大城市要全面放開放寬落戶條件，并全面取消重點(diǎn)群體落戶限制。 根據(jù)這份文件，超大特大城市要調(diào)整完善積分落戶政策，大幅增加落戶規(guī)模、精簡積分項(xiàng)目，確保社保繳納年限和居住年限分?jǐn)?shù)占主要比例。城市政府要探索采取差別化精準(zhǔn)化落戶政策，積極推進(jìn)建檔立卡農(nóng)村貧困人口落戶。允許租賃房屋的常住人口在城市公共戶口落戶。 2019年是全面建成小康社會關(guān)鍵之年，在這一重要節(jié)點(diǎn)上，進(jìn)一步放開放寬落戶限制，體現(xiàn)了全新發(fā)展階段的必然要求。加快消除城鄉(xiāng)區(qū)域間戶籍壁壘，統(tǒng)籌推進(jìn)本地人口和外來人口市民化，可以促進(jìn)人口有序流動、合理分布和社會融合。中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，此時(shí)不斷放開放寬落戶限制、優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局形態(tài)，能夠讓城市充分發(fā)揮對高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)作用。 《重點(diǎn)任務(wù)》指出，要深化落實(shí)支持農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的財(cái)政政策，在安排中央和省級財(cái)政轉(zhuǎn)移支付時(shí)更多考慮農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶數(shù)量，2019年繼續(xù)安排中央財(cái)政獎勵資金支持落戶較多地區(qū)；全面落實(shí)城鎮(zhèn)建設(shè)用地增加規(guī)模與吸納農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶數(shù)量掛鉤政策。（摘編自《大城市放開落戶限制，影響幾何》）材料二： 都市圈是城市化發(fā)展到高級階段的產(chǎn)物，縱觀世界發(fā)達(dá)國家，都市圈承載著一國的經(jīng)濟(jì)、文化、信息、科技、知識、人才等核心力量。都市圈首先需要經(jīng)濟(jì)、文化、科技等高度發(fā)達(dá)的核心城市，其次需要圈內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、社會管理、公共服務(wù)等全面一體化，從而使得不同區(qū)域發(fā)揮各自比較優(yōu)勢。然而，分割管理的戶籍制度對生產(chǎn)要素自由流動，特別是人才的流動，形成一定程度的阻礙，而生產(chǎn)要素的自由流動是市場優(yōu)化配置資源的前提。沒有社會體制的一體化，就無法實(shí)現(xiàn)人力資源的一體化，也就不能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的高效分工協(xié)作。都市圈的戶籍管理由“準(zhǔn)入