freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

新部編七年級-下冊語文非連續(xù)性文本閱讀訓練試題及解析(1)-資料下載頁

2025-04-02 03:06本頁面
  

【正文】 016年為下降;故選A。 (3)依據(jù)原文“通過各類公派項目,培養(yǎng)了一大批具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如,2015年創(chuàng)設(shè)‘未來科學家’項目,重點面向國家急需、薄弱、空白、關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領(lǐng)軍人才和大師級人才”可得出“培養(yǎng)具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才”;依據(jù)原文“留學也是深化中外人文交流、提升國家軟實力的重要手段”可得出“深化中外人文交流、提升國家軟實力”;依據(jù)原文“從整個國家層面來說,中國的科技水平和教育水平與最發(fā)達國家相比還有不小的差距,中國學生出國,可以把先進的科技和教育理念帶回來,縮短兩者之間的差距”可得出“留學人員帶回先進的科技和教育理念,縮短中國與世界的差距”;依據(jù)原文“留學人員回國創(chuàng)業(yè)熱情高,且創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”可得出“留學人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。 故答案為:⑴B;⑵A; ⑶ ①培養(yǎng)具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國家軟實力。③留學人員帶回先進的科技和教育理念,縮短中國與世界的差距。④留學人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!军c評】⑴本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。 ⑵本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,如本題問的是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是”,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容的整合和理解、概括能力。解答此類題目首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進行整合。9.非文學類文本閱讀 重拾“戒尺”,能否讓教育更完整 11月22日,教育部關(guān)于《中小學教師實施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》(以下簡稱《規(guī)則》)公開征求意見。 《規(guī)則》公布三天,圍繞討論的焦點、操作的難度、未來的方向,我們聽到了很多關(guān)于教育懲戒的理性討論。 現(xiàn)實有點難:“孩子犯了錯,老師說不得、碰不得、惹不得” 為什么出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?基礎(chǔ)教育研究中心副主任高政認為,這里有教育理念發(fā)生變化的原因,“隨著‘賞識教育’‘快樂教育’‘情感教育’的興起,再加上一些類似‘沒有教不好的學生,只有不會教的老師’等教育名言無限制夸大教師的作用,使學生犯錯的壓力部分轉(zhuǎn)嫁到了教師身上?!?東北師范大學家庭教育研究院院長趙剛認為,還有家庭對孩子養(yǎng)育“質(zhì)量”需求不斷提升的原因。“家長對孩子成材提出高要求,但是對如何面對孩子犯錯又沒有清晰的認識,因此,很多孩子家庭教育這一關(guān)就沒有過,沒有養(yǎng)成良好的規(guī)范,沒有良好的規(guī)則意識,這些責任全都到了學校、教師身上。久而久之,本該家校之間共同分擔的教育責任愈加失衡,其實,受害者是孩子?!?北京市101中學原副校長嚴寅賢說,還有教師壓力過大導(dǎo)致在管理過程中的“心理失衡”問題。某些法律法規(guī)規(guī)定了一些行為的底線,“壓力之下,一些教師確實只敢‘引導(dǎo)’,不敢‘懲戒’。” 指引明確了:“當孩子犯錯時,老師這么做沒問題” 在國外,不少國家對于懲戒權(quán)有自己的標準。英國規(guī)定,老師有權(quán)通過身體接觸管束不守規(guī)矩的學生?!叭绻麑W生犯了錯誤,教師會使用的懲戒方法一般包括:室外立正反思、罰寫作文、周末不讓回家、讓校長懲戒、停學等。英國中小學生如無故曠課,不僅會受到嚴厲批評,其父母還將面臨5000英鎊以下的罰款?!?在我們的鄰國韓國和新加坡,則保留了“鞭撻”等方式。 此次的《規(guī)則》規(guī)范了哪些行為?它給了教師一份指引,“明確告訴教師,當孩子犯錯時,你這么做沒問題,批評、留校、不超過一堂課的站立、適當?shù)捏w育訓練都無可指摘?!?《規(guī)則》也明確了教師依法履行教育、管理學生的職責與權(quán)力,為教師對學生進行適當、適度的懲戒提供了法律依據(jù)?!巴瑫r,《規(guī)則》也能讓學生直觀清晰地知道自己什么能做,什么不能做,從而能夠主動約束自己,自覺規(guī)范自己的言行。另外,《規(guī)則》也為學生及其家長對教師實施的教育懲戒,給予申訴的權(quán)利?!?用好需功夫:“一些問題需要進一步明晰,需要社會各界參與” 山西省特級教師劉補明認為,選擇和把握懲戒的權(quán)力對教師來說,具體實踐中能不用則不用;情況不清楚、證據(jù)不確鑿不用。同時,切勿濫用。有錯即懲,小錯重懲等均屬濫用。第三,切忌亂用。即要嚴防懲戒的失度與失范。這要求所有基礎(chǔ)教育工作者深入全面準確地學習、理解和執(zhí)行規(guī)則。 有了規(guī)則,如何用好?趙剛認為,需要家庭和學校形成合力,在教育孩子的問題上,家庭和學校需要“共擔責任”。“可以向國外學習的是,家長和教師應(yīng)該有一個共同組織,對一些教學過程中的爭議進行評估界定。目前我們有家委會,但和教師是分開的。家長和教師應(yīng)該站在一起?!?“首先,應(yīng)該尊重教師的專業(yè)能力,信任教師,為他們營造一個寬松的空間。其次,應(yīng)該改變評價方式,無論是對教師的評價還是對學生的評價都應(yīng)該回到教育本源,避免因為成績、升學壓力等給予他們一些不適度、偏頗的評價標準??傊尳虒W活動真正回歸教育本身?!鄙晁仄阶詈笳f。 (選自《光明日報》,)(1)以下表述符合文意的是( ) ,老師不敢懲戒的原因有很多,高政認為,一些無限制夸大教師作用的教育名言也有一定的責任。B.《規(guī)則》明確告訴教師,批評、留校、體育訓練、不超過一堂課的站立都是適當、適度的懲戒。,選擇和把握懲戒的權(quán)力對教師來說,具體實踐中盡量不用。有錯即懲,小錯重懲等均屬亂用。,對學生的評價應(yīng)該回到教育本源,避免評價孩子的成績,為他們營造一個寬松的空間。(2)填寫下面思維導(dǎo)圖,理清全文脈絡(luò)。 (3)對于“重拾戒尺,能否讓教育更完整”這一議題,你怎么看?寫一段話論述你的觀點。要求:①觀點鮮明;②使用舉例論證的方法;③論證要合理;④100字左右。 【答案】 (1)A(2)規(guī)則出臺的原因或背景;教育理念發(fā)生變化;列舉國外對懲戒權(quán)的標準;家校合力,共擔責任。(3)示例一:我認為,重拾“戒尺”能夠讓教育更完整。出臺《規(guī)則》,重拾“戒尺”,能讓我們學生清晰地知道自己什么能做,什么不能做,從而主動約束自己,自覺規(guī)范自己的言行。例如:違反學校規(guī)章制度的某學生因?qū)W校缺乏懲戒教育而毆打其班主任,老師對學生正常的約束管教換來的卻是學生的“狠下死手”,這不得不引人深思!對老師來說,出臺《規(guī)則》,重拾“戒尺”,能明確老師依法履行教育、管理學生的職責與權(quán)力,讓教師既能“潤物細無聲”,又能“嚴師出高徒”。所以,我認為重拾“戒尺”能夠讓教育更完整。示例二:我認為,重拾戒尺,未必能讓教育更加完整。教師在教育實踐中懲戒失度和失范,有錯即懲、小錯重懲就會失掉“戒尺”的意義,如有學生被老師踢打,造成右眼腫脹左耳裂傷,“戒尺”只是一種手段,教育的完整更需要從根本上去改變評價的方式,解開成績、升學壓力的枷鎖,讓教學活動回歸到教育本身,才能讓教育在一種寬松和諧的氛圍中進行,真正實現(xiàn)其價值。 【解析】【分析】(1)A符合文意。B不符合原文,體育訓練應(yīng)該是適度的。C不符合文意。不是盡量不用,而是在具體實踐中能不用則不用;情況不清楚、證據(jù)不確鑿不用。D不符合文意。不僅應(yīng)該這樣評價學生,也要用這樣的標準評價老師。 (2)在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ),根據(jù)題干中給出的內(nèi)容提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再根據(jù)兩個內(nèi)容之間的段落概括出剩余的內(nèi)容。從開頭到““壓力之下,一些教師確實只敢‘引導(dǎo)’,不敢‘懲戒’”介紹了《中小學教師實施教育懲戒規(guī)則》出臺的的背景。從“指引明確了”到 “給予申訴的權(quán)利”介紹規(guī)則的內(nèi)容;剩下的內(nèi)容介紹《規(guī)則》實施的保障。第一部分從三個方面進行介紹,第四段介紹第一個原因,即教育理念發(fā)生變化;第二部分第八九兩段列舉國外對懲戒權(quán)的標準;第三部分有了規(guī)則,如何用好一段則說明要使用好規(guī)則需要家校合力,共擔責任。 (3)本題首先要有鮮明的觀點,然后再結(jié)合實際闡述理由,注意要使用舉例論證的方法;論證要合理;字數(shù)符合要求。 故答案為:⑴ A ⑵ 規(guī)則出臺的原因或背景;教育理念發(fā)生變化;列舉國外對懲戒權(quán)的標準;家校合力,共擔責任。 ⑶ 示例一:我認為,重拾“戒尺”能夠讓教育更完整。出臺《規(guī)則》,重拾“戒尺”,能讓我們學生清晰地知道自己什么能做,什么不能做,從而主動約束自己,自覺規(guī)范自己的言行。例如:違反學校規(guī)章制度的某學生因?qū)W校缺乏懲戒教育而毆打其班主任,老師對學生正常的約束管教換來的卻是學生的“狠下死手”,這不得不引人深思!對老師來說,出臺《規(guī)則》,重拾“戒尺”,能明確老師依法履行教育、管理學生的職責與權(quán)力,讓教師既能“潤物細無聲”,又能“嚴師出高徒”。所以,我認為重拾“戒尺”能夠讓教育更完整。示例二:我認為,重拾戒尺,未必能讓教育更加完整。教師在教育實踐中懲戒失度和失范,有錯即懲、小錯重懲就會失掉“戒尺”的意義,如有學生被老師踢打,造成右眼腫脹左耳裂傷,“戒尺”只是一種手段,教育的完整更需要從根本上去改變評價的方式,解開成績、升學壓力的枷鎖,讓教學活動回歸到教育本身,才能讓教育在一種寬松和諧的氛圍中進行,真正實現(xiàn)其價值?!军c評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解答此類題,首先要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,然后一定要注意審題,根據(jù)題干中的問題,抓住關(guān)鍵性信息,最后在文章中找出原句,也可提取合并,將復(fù)雜的文字材料進行篩選,分清主次,確定重點信息,再組合成連貫的語言。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在把題目中的這幾句話與原文進行比較,分析其細微差別,然后作出選擇。 ⑶本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意聯(lián)系文章內(nèi)容和現(xiàn)實生活談自己的看法,要運用議論性的語言,語言通順、有條理。10.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 2013年3月,習近平主席訪俄時特別提到,繼17 世紀的“萬里茶道”之后,中俄油氣管道成為聯(lián)通兩國新的“世紀動脈”。當年,“萬里茶道”縱貫大江南北、橫跨歐亞大陸,它穿越千年時光與絲綢之路對接延續(xù)。2019年6月,俄羅斯總統(tǒng)普京在二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人大阪峰會期間使用的神秘杯子引起國際媒體濃厚興趣。俄總統(tǒng)新聞秘書佩斯科夫不久后揭開了謎底,“總統(tǒng)一直用這個杯子喝茶”。 300多年來,茶從當年宮延神秘的東方飲品逐漸進入尋常百姓家,把俄國社會各個階層“團結(jié)”在一起,成為全民族的共同愛好。為了漫長冬季有濃濃熱茶相伴,俄羅斯人發(fā)明了能喝到熱茶的茶炊,并將自己的藝術(shù)氣息盡情揮灑在這個茶具上,以至于茶炊成為獨具俄羅斯特色的工藝品?,F(xiàn)如今,茶已經(jīng)不僅是俄羅斯人日常生活中的飲品,還走進了文學與繪畫作品。 茶葉,在俄語發(fā)音為“恰依”,與漢語發(fā)音極其相似。這或許是當年餓羅斯人為圖方便,直接“舶來”中國讀音。雖然真相不得而知,但茶葉最早從中國進入俄羅斯卻是千真萬確的事實。1638年,沙俄貴族瓦西里斯塔爾科夫帶給沙皇阿列克謝4普特(約64公斤)中國茶葉,沙皇喝上癮,從此茶便進入俄宮延,隨后擴大到貴族家庭。俄羅斯人深深沉迷于這一神秘的東方飲品,并由此產(chǎn)生了巨大需求,也催生了自中國南方茶產(chǎn)地至俄內(nèi)陸腹地的茶葉貿(mào)易線路。 (摘自韓顯陽《俄羅斯:飲茶愛茶三百年》) 材料二: 2018年中國茶葉分茶類出口量價額統(tǒng)計 (數(shù)據(jù)來源:中國海關(guān)) 材料三: 當前,我國茶產(chǎn)業(yè)必須緊步快趕,牢牢把住供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主線,撬起茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的杠桿,實現(xiàn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型升級。 好品質(zhì)源于環(huán)境,基于生產(chǎn),成于技藝。要推進綠色生產(chǎn),建設(shè)標準茶園,開展有機肥替代化肥行動和綠色防控,在最適宜的區(qū)城,靠最優(yōu)良的環(huán)境,用最健康的土壤,生產(chǎn)最優(yōu)質(zhì)的茶葉。要推進綠色加工,提升機械化水平,發(fā)展精深加工,實現(xiàn)加工清潔化、連續(xù)化、自動化,把最優(yōu)質(zhì)的原料變成最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。 品牌就是信譽,就是信任,就是市場號召力和競爭力。要實施品牌戰(zhàn)略,立足資源稟賦、依托產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、順應(yīng)市場需求,建設(shè)一批茶葉生產(chǎn)優(yōu)勢區(qū),培育一批茶葉領(lǐng)軍企業(yè),打造一批消費者喜愛、國際競爭力強的標志性茶葉品牌。 要將茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展與茶文化傳承相融合,讓栽茶、采茶、品茶等傳統(tǒng)民間技藝、鄉(xiāng)風民俗不斷發(fā)揚光大,勾勒“醉”美茶園,講述中國茶故事,讓世界通過一片小小的茶葉,觸摸中華文化脈搏,感知中國發(fā)展活力。(摘自高云才《撬起茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的杠桿》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是( ) ,2013年3月習近平主席訪問俄羅斯時就特別提到過。,喝茶成為俄羅斯民族的共同愛好,沙皇阿列克謝、普京都愛喝茶。,使俄羅斯對茶葉的需求劇增?!安枞~”的發(fā)音與漢語極其相似,這或許與茶葉最早從中國傳人俄羅斯有些關(guān)聯(lián)。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) “萬里茶道穿越千年時光與絲綢之路對接延續(xù)。,茶炊上散發(fā)著俄羅斯人的藝術(shù)氣息。,其中綠茶出口量雄居榜首,占比超過八成。,出口均價的增長帶動了出口量的增長,烏龍茶最為突出。(3)我國的茶產(chǎn)業(yè)應(yīng)該怎樣實現(xiàn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型升級?請根據(jù)材料,簡要概括。 【答案】 (1)C(2)D(3)①堅持綠色發(fā)展,做優(yōu)茶品質(zhì)。②堅持市場導(dǎo)向,唱響茶品牌。③堅持傳承創(chuàng)新,弘揚茶文化。 【解析】【分析】(1)C項,因果關(guān)系顛倒,根據(jù)材料一“俄羅斯人深深沉迷于這一神秘的東方飲品,并由此產(chǎn)生了巨大需求,也催生了自中國南方茶產(chǎn)地至俄內(nèi)陸腹地的茶葉貿(mào)易線路”可知,應(yīng)是俄羅斯對茶葉的需求劇增,催生了從中國南方茶產(chǎn)地至俄內(nèi)陸腹地的茶葉貿(mào)易線路。故選C。 (2)D項,“出口均價的增長帶動了出口量的增長”與圖表不符,紅茶出口均價增長,但出口量下降;普洱茶出口均價下降,但出口量增長。故選D。 (3)結(jié)合材料三“好品質(zhì)源于環(huán)境,基于生產(chǎn),成于技藝。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
化學相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1