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新教材教科版-三年級科學(xué)下冊:28動物的一生練習(xí)-資料下載頁

2025-04-02 02:31本頁面
  

【正文】 多數(shù)人的觀點是認為男性應(yīng)該有陽剛之氣,男性越來越“女性化”不僅會讓人們的審美傾向發(fā)生偏差,同時也會給國家的發(fā)展帶來不利。但也有人認為,所謂的“娘炮現(xiàn)象”只是媒體、娛樂圈推動的結(jié)果,周圍的人群中,多數(shù)都是正常的男性與女性,因此不必過于擔(dān)心。也有人認為,“娘炮”一詞包含著對女性的性別歧視,在提倡陽剛之氣時,不宜過分強調(diào)性別的差異,而是要從性別平等的角度來看待這種現(xiàn)象。如果考生能夠運用批判性思維去審視這種現(xiàn)象及多數(shù)人的觀點,從媒體、現(xiàn)實、性別等角度進行理性分析、辨析,效果會更好。立意角度一:娘炮之風(fēng)當(dāng)休矣。順物之天以致其性,不要違背生態(tài)平衡,扭曲天性?!澳锱凇钡男蜗蟠_實有礙行為正常人的“審美觀”。男人陽剛女人陰柔才是傳統(tǒng)意義上的性別之美,也是性別差異。外貌氣質(zhì)并不能成為“娘炮”成為眾矢之的的理由. 把“娘炮”當(dāng)審美才有失“主流文化”價值觀。文化產(chǎn)業(yè)化,商業(yè)入侵藝術(shù),媒體與藝人過分追求功利目的,為了出新、異、怪,博人眼球,迎合觀眾喜新厭舊的挑剔心理,男子壓抑血性,曲意逢迎。立意角度二:在多元化的社會,應(yīng)該多包容此種“娘炮”現(xiàn)象,精致、細膩、溫柔,也可以是男性多元化審美的一種。隨著社會的發(fā)展,社會意識形態(tài)呈現(xiàn)多元化,拓寬了性別審美的境域,豐富了審美標準。人們的審美觀念要與時俱進。尊重人的個性是社會文明向前發(fā)展的主流,允許自我意識的覺醒、復(fù)蘇是社會發(fā)展的必然趨勢。中國的傳統(tǒng)文化并不排斥面目清秀的男性,潘安、宋玉、衛(wèi)玠名列美男榜首,清秀儒雅,濕潤如玉才有資格入榜。立意角度三:一個開放多元的社會,審美自可參差多態(tài),各得其所。然而,凡事都應(yīng)有度,也要注意社會主流文化的引導(dǎo),反對精神娘化,更反對熱捧,過分宣傳產(chǎn)生大量負面影響。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。行文時可以從“男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象”引出當(dāng)代男性該有什么樣的氣質(zhì)這個話題,如“陽光硬朗”“血性和勇敢”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤如玉”等。但是,結(jié)合現(xiàn)代社會觀念的變化,我們的傳統(tǒng)觀念也需要與時俱進,如現(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向,我們應(yīng)該有一種包容、開放心態(tài)。男子應(yīng)該有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)??;诖耍覀儾徽J同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說法。最后,可以發(fā)出自己的呼吁或者自己的做法等。如男子應(yīng)該呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽光的審美等?!舅夭摹浚耗猩鷦幼鞅砬榕曰?,形容男生娘娘腔,太做作?,F(xiàn)在多把哪些有女人一樣的動作,外貌,行為舉止或語言稱為娘炮。,鄰居女子趴墻看了三年的美男宋玉,接著是每次出行便有大批少女“擲果盈車”的潘安,再有就是被舅舅嫉妒容貌的衛(wèi)玠和非得戴上面具才能踏上戰(zhàn)場的蘭陵王了。難道這“古代四大美男”也是“娘炮”嗎?。梅蘭芳、程硯秋等中國杰出的旦角演員也在生活中具有女性氣質(zhì),但他們的家國情懷和高尚品格也一直受到社會的高度尊重和推崇。4. 《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威,武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,被譽為“中國男子第一天團”的國旗護衛(wèi)隊,關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長。謝霆鋒:“我覺得男生也該找回,男生該有的荷爾蒙”。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。根據(jù)下面的材料,按要求作文。一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說:“我沒有什么成功的經(jīng)驗要告訴大家,因為我認為重要的不是獲得“新經(jīng)驗”,而是記住‘老教訓(xùn)’。比如,早餐要吃好,要疊被子,有需要時要求助,要及時付賬單……”的確,比起新經(jīng)驗,這些老的教導(dǎo)、訓(xùn)誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導(dǎo)意義。同學(xué)們,你們剛剛經(jīng)歷了自己的成人禮,即將走向人生的新里程,你對“新經(jīng)驗”與“老教訓(xùn)”有怎樣的思考和認知?請你聯(lián)系現(xiàn)實人生,寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ê驼J識。要求:選好角度,明確文體(除詩歌外),自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮可畹恼芾砗芏鄷r候,我們需要給自己的生命留下一點空隙,就像兩車之間的安全距離—一點緩沖的余地,可以隨時調(diào)整自己。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴展。打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。因此,要時時心存好意,腳走好路,身行好事。光明使我們看見許多東西,也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使我們曾經(jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會完全沒有價值。它可使我們的意志更堅定,思想、人格更成熟。時間直線而過,站在歲月數(shù)軸的另一頭,那些你以為沒了活路的坎兒,你以為傷死在其手中的人兒,都會過去的,一切都會過去的。不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。美好的生活應(yīng)該是時時擁有一顆輕松自在的心,不管外界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙,開闊心胸,心里自然清靜無憂。淚痕喜悅能讓心靈保持明亮,并且擁有一種永恒的寧靜。心念意境如能清明開朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而善良的?!窘馕觥吭囶}分析:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。材料主要講一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說的一段關(guān)于“新經(jīng)驗”和“老教訓(xùn)”的話,不同的人對“新經(jīng)驗”和“老教訓(xùn)”有不同的思考??梢哉J為“新經(jīng)驗”重要,也可以強調(diào)“老教訓(xùn)”,還可以辯證認識兩者的關(guān)系。但是,需要注意題干提示“的確,比起新經(jīng)驗這些老的教導(dǎo)、訓(xùn)誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導(dǎo)意義”,此題偏向于強調(diào)“老教訓(xùn)”。教訓(xùn),使我們更好的面對生活、取得進步、快樂成長。生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進步。記住失敗的教訓(xùn),不斷改進,可以肯定下次一定有進步。成長是一個不斷跌倒在爬起來的過程,只有不斷的吸取教訓(xùn),才能盡快的成長,肩負起自己的責(zé)任。其實,我們生活中,不能過度看重經(jīng)驗,應(yīng)該看重的是教訓(xùn)。因為經(jīng)驗可以教,但是教訓(xùn)只有自己摔出來。一個有經(jīng)驗的人,很可能是變成一個匠人,技術(shù)熟稔,操作流暢,按照既有經(jīng)驗駕輕就熟。但是一個有教訓(xùn)的人,只要有顆堅韌的心,有悟性,更有可能成為一個大師。我們要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),可見經(jīng)驗與教訓(xùn)是一對相互關(guān)聯(lián),不可分開的矛盾統(tǒng)一體,它們相輔相成。新經(jīng)驗往往是用老教訓(xùn)換來的,而老教訓(xùn)則可以轉(zhuǎn)化成新經(jīng)驗。但是,教訓(xùn)時常伴隨著痛苦,甚至是災(zāi)難?,F(xiàn)在有一些年輕人,書讀得多了,自覺有資本了,處處以我為中心,事事自以為是,根本聽不進別人的勸說,更不能容忍經(jīng)驗之談。要知道,許多情況下成功的經(jīng)驗是可以使你少走彎路的,成功的經(jīng)驗甚至是可以避免災(zāi)難。從失敗中吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)化成人生新的經(jīng)驗。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。點睛:任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。二、選擇題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2019年12月31日晚7時,國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。他在賀詞中回顧了一年來感動著我們的許多人和事,其中就提到了以十一連勝奪取世界杯冠軍的中國女排。38年來,中國女排屢創(chuàng)佳績,形成了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神。對于女排精神,中國女排主教練郎平曾說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量。”郎平還說過:“不要因為我們贏了一場就談女排精神,也要看到我們努力的過程。女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬?!闭垙南铝腥蝿?wù)中任選一個,以規(guī)定的身份完成寫作。①假如你所在班級舉行辯題為“女排精神靠實力還是意志”的辯論會,請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。②請你以一名高中生的身份,給郎平教練或者中國女排隊員寫一封信。③假如某報“青年調(diào)查”欄目正在就“學(xué)習(xí)女排精神,圓夢中華復(fù)興”話題征稿,請你為此寫一篇文章(詩歌除外)。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意:切合身份;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮糠段恼故疽慌啪瘛脤嵙φf話各位同學(xué):大家好!我的辯題是“女排精神靠實力”。2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝奪冠,這是38年來中國女排精神的又一次展現(xiàn),這一切都源于強勁的實力。何為實力?我想借用中國人大新聞學(xué)院喻國明教授的話做說明:“一個國家是存在兩種實力的,一種是硬實力,一種是軟實力。硬實力通常是指國家GDP、硬件設(shè)施等,而文明、制度、傳媒等被稱為軟實力?!痹谶@里,實力的含義同樣適用于女排精神,它是硬實力與軟實力相結(jié)合而凝聚成的一種精神。女排勝利源自強大的硬實力。這種實力自然指的是過硬的技術(shù)。中國女排的陣營里擁有世界上最好的主攻手,同時也擁有最好的一傳、二傳、接應(yīng)和自由人。她們都擁有過硬的團體戰(zhàn)術(shù)和個人技術(shù),這是她們可以連克強敵的根本。倘若女排的姑娘們技術(shù)素質(zhì)差,縱使再強大的意志也無法在強敵如林的系列賽中連續(xù)取勝。試問,中國男足不想為國爭光嗎?中國男籃不想在賽場奪冠嗎?他們止步于想,沒有過硬技術(shù)的實力加持,只能在賽場上一次次鎩羽而歸,屢戰(zhàn)屢敗。正如郎平所言:“單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬?!庇矊嵙o了女排在賽場上克敵奪冠的強大保障,軟實力則給了她們不竭的精神力量。這種軟實力就是女排38年里的自信。這種自信是直面強敵的果敢,是失敗時永不止步的拼搏,是勝利時善于自省的砥礪。那一次次扣球后的低吼,發(fā)球時堅毅的眼神,無不展現(xiàn)了女排的自信。這種軟實力成就了她們在賽場上的高光時刻,也陪伴她們走過黯淡無光的艱難歲月。無論是鮮花掌聲縈繞,亦或是質(zhì)疑批評不斷,因為有自信的精神,女排常青不敗,女排精神賡續(xù)不息。沒有了硬實力,在賽場上一打就垮,而沒有了軟實力,則會不打自垮。軟硬相濟,共鑄精神。女排過硬的賽場實力來自于不懈的堅持與頑強拼搏的精神。若中國女排沒有每天長達十個小時的堅持訓(xùn)練,就不會擁有過硬的技術(shù)。若沒有過硬的賽場技術(shù),中國女排在賽場上就不會有奪冠的機會。軟硬相濟,鑄就女排輝煌。綜上所述,女排的成功源于實力,技術(shù)的強實力和心理的軟實力鑄就了中國女排。所以我的觀點是——女排精神,用實力說話。我的辯論陳詞結(jié)束,謝謝大家。范文展示二 揚女排之威,振中華之魂剛剛落下帷幕的2019年世界杯,中國女排衛(wèi)冕十一連冠,如此驕人之績引發(fā)國人歡呼,亦引發(fā)吾之思考。作為新時代青年的一員,在女排成就矚目的背后,我們看到了支撐她們追求卓越的力量。揚女排之威的同時,更要筑中華之魂。揚女排之威,不能不談其高超的球技。面對如何迅速練就技術(shù)這一問題,“日復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練,堅持不下去也要拼”,這是郎平的回答。誠然,從來就沒有什么一蹴而就,從來就沒有什么理所當(dāng)然,只有日復(fù)一日的堅持,矢志不移、無怨無悔,才能有成功的可能。女排之威,不僅在于成就矚目,更在于追求卓越的過程與永不停步的努力。然而,只靠技術(shù)就能贏球?答案顯然是否定的。毋庸置疑,女排精神的支撐是巨大的,亦是不可替代的。氣宇軒昂,女排精神爍今朝。欲振中華之魂,當(dāng)看此人之志。三十八年的協(xié)作,形成了她們團結(jié)互助、頑強拼搏的女排精神?!半m是知道不會贏,但也要抖抖身上的塵土,咬牙拼到底?!边@無疑是女排精神的最好體現(xiàn)。賽場上精準配合是團結(jié)協(xié)作之態(tài);賽場下永不言棄是頑強拼搏之勇。任憑亂云飛渡、風(fēng)吹浪打,她們巋然不動,卻能決勝千里,靠的就是這震人心魄的女排精神?!芭啪翊碇粋€時代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音?!睍r代領(lǐng)路人如是說。女排精神與時代同頻共振。身處“兩個一百年奮斗目標”的歷史交會期,身處中國日益走近世界舞臺中央的時代背景,國家的發(fā)展、中華的復(fù)興,面臨著機遇,也面臨
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