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正文內(nèi)容

新教材(教科版)小學(xué)三年級科學(xué)下冊教案22認(rèn)識其他動(dòng)物的卵教科版-資料下載頁

2025-04-02 03:00本頁面
  

【正文】 味,它可能有瘦肉精;奶粉很甜,它可能有化學(xué)添加劑。不迷戀表面現(xiàn)象,理性對待,你會取得意外的成功。當(dāng)雅各博爾不迷戀于碎了一地的花瓶,他發(fā)現(xiàn)了倍比關(guān)系;當(dāng)川端康成不迷戀于子夜時(shí)分盛開的海棠花,他便發(fā)現(xiàn)了結(jié)合律;當(dāng)史鐵生不迷戀于地壇的花花草草時(shí),他便領(lǐng)悟了生與死的輪回。只要不迷失于表面,不會名利所誘惑,深入分析,理性思考,你便可以收獲意外的驚喜。認(rèn)真對待,拒絕盲從,人生精彩。托爾斯泰說過這么一句話:“理性,使人看得更遠(yuǎn),站得更高!”人的高度不在于身體的高低,而在于思想的高度。正如怕斯卡爾的名言:“人是一棵會思想的葦草?!蔽覀円苍S是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會十分強(qiáng)韌。也許你曾經(jīng)盲從過,也許你曾經(jīng)迷失過,也許你曾彷徨過,過了很久,你會發(fā)現(xiàn)你所迷戀的,盲從的東西都是過眼云煙,理性的對待, 拒絕盲目從眾,人生必定精彩。不盲從,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;不迷戀,人生絢爛。用一雙智慧的眼,去收獲如泰戈?duì)柟P下的夏花般燦爛的精彩人生吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文,而一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。本題材料屬于一則社會熱點(diǎn)評價(jià),列舉了2018年一系列網(wǎng)絡(luò)流行語。網(wǎng)絡(luò)流行語,是人內(nèi)心世界的一種體現(xiàn),是人們表達(dá)情感的一種方式,網(wǎng)絡(luò)流行語的生成和發(fā)展,反映了現(xiàn)代化發(fā)展過程中的社會文化特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)流行語是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的產(chǎn)物,是無法避免的客觀事實(shí)。我們要因勢利導(dǎo),把好的方面充分發(fā)揮出來,把不好的方面的影響控制到最小。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中倡導(dǎo)和諧的、文明的文化,形成良好的社會風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)鳳。由于網(wǎng)絡(luò)流行的受眾大多是中青年人,他們的模仿能力和求知欲都很強(qiáng),對新鮮事物的接受速度相當(dāng)快,分辨是非的能力和控制能力則相對較弱,對自己言行的控制力較差。解決這一問題的途徑最好是創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)流行語運(yùn)用環(huán)境。同時(shí)也應(yīng)該多參與社會實(shí)踐,鍛煉自己的認(rèn)識能力和解決能力。堅(jiān)持“不隨意模仿,不盲目崇拜”的原則。共創(chuàng)良好社會風(fēng)氣和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣。據(jù)此可以立意對網(wǎng)絡(luò)語言持否定態(tài)度:杜絕網(wǎng)絡(luò)垃圾,凈化祖國語言??隙ňW(wǎng)絡(luò)語言的好處。 創(chuàng)造良好環(huán)境,用好網(wǎng)絡(luò)語言對網(wǎng)絡(luò)語言持順其自然的態(tài)度:一切都是最好的安排對網(wǎng)絡(luò)語言冷眼旁觀: 隔岸觀潮堅(jiān)守自我:不隨意模仿,不盲目崇拜參考素材:“網(wǎng)絡(luò)流行語”面前,更應(yīng)擦亮雙眸,運(yùn)用才智,謹(jǐn)慎取舍。古有四大名著領(lǐng)風(fēng)騷,今有流行詞語引潮流,但無論怎樣,我們都應(yīng)該站在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上思考文化的價(jià)值,因而真正的文化應(yīng)該是具有一種歷史的厚重感,同時(shí)也寄寓人們對于未來的美好愿望,引導(dǎo)人們積極向上、奮發(fā)有為的文化?!八饽愫荨保菏菍ξ飪r(jià)上漲的不滿,網(wǎng)友們在用這種獨(dú)特的方式向國家投訴?!皩沤z”:客觀表現(xiàn)人們對身邊人細(xì)微的觀察和評價(jià)?!敖o力”、“正能量”:是一類有好的社會影響力的情緒都被帶動(dòng),一切正義的事情都在發(fā)生。 “正能量”、“給力”便是對這些行為的贊同。反映出社會風(fēng)氣的改善。網(wǎng)絡(luò)流行語的確很形象生動(dòng)的表現(xiàn)了客觀事實(shí),例如“不要在廣告中插播春晚”,這句流行語很好的表達(dá)了09春晚植入廣告過多且不合理。此類流行語可謂是一針見血,具有很高的表現(xiàn)力,同時(shí)不乏尖銳的諷刺意味,對漢語文化的豐富和發(fā)展具有舉足輕重的意義。網(wǎng)絡(luò)流行語也出現(xiàn)了另一個(gè)極端,那就是低俗化和腐朽化。例如:“我刁”“拽啊”“我靠”“我暈”“操”等等。這些網(wǎng)絡(luò)流行語在大街小巷常常聽到,在大學(xué)校園也是耳熟能詳??!這些流行語一方面表現(xiàn)的是一種消極和煩躁的態(tài)度,另一方面反映了人們的思想素質(zhì)有待提高。此類流行語有損說話者的形象,同時(shí)一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣也很難改正過來,此類流行語無疑是不健康的文化。本文結(jié)構(gòu)模式可采用“引—議—聯(lián)—結(jié)”,或者是層進(jìn)式都可以??上纫貌牧咸岢鲎约旱挠^點(diǎn),“不要盲目跟風(fēng),理性看待流行”,然后列舉事例分析原因,然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談拒絕盲從,人生精彩,最后總結(jié),總結(jié)要注意照應(yīng)標(biāo)題和開頭,讓文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要具體化?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。(四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的文字,按要求作文。屈原在汨羅江邊的縱身一跳,喚醒了多少有骨氣的文人,這一跳,為他們樹立了堅(jiān)守的榜樣;劉蘭芝“舉身赴清池”的一躍,警醒了多少封建時(shí)代固執(zhí)己見的家長,這一躍,讓他們明白了堅(jiān)守愛情的力量;陶淵明“開荒南野際,守拙歸園田”,這“守拙”二字,讓多少人明白了堅(jiān)守品節(jié)的高尚。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫一篇不少于800字的文章。【答案】例文:堅(jiān)守正直堅(jiān)守正直,人生才氣象崢嶸,風(fēng)采絢麗?!}記生活的大海,深邃浩渺,遼闊無際。生命的航船朝向遠(yuǎn)方的燈塔,顛簸搖蕩,拼搏著前行。高高挺立的風(fēng)檣,從不畏懼前面的千里狂飆、萬頃驚濤,也不躲避身旁的迅猛暗流,總是以堅(jiān)定不移的信念、勇往直前的氣魄、百折不撓的意志,執(zhí)著地出沒于波峰浪谷間。艱危的環(huán)境里,歡樂,是它的槳聲。正直,是它的帆影。人生遠(yuǎn)航的畫卷被渲染得十分壯觀。其實(shí),正直與真理血脈相連,它是生于真理樹上的一朵蓓蕾的熱烈綻放。正直與正義骨肉相親,它是出自正義源頭的一股清泉的踴躍奔流。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”這是一代先哲對世人的鞭策?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!边@是一代良吏對自己的箴規(guī)?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”這是一代忠臣對生死的抉擇。于是,這樣的人就有了一身正氣,即使霹靂轟頂而色不改。就有了一腔豪情,即使狂沙撲面而眼不迷。就有了一顆赤膽,即使萬箭穿胸而志不移。動(dòng)亂歲月,去留肝膽兩昆侖,凜凜的雄風(fēng)在血火中長嘯。和平年代,富貴于我如浮云,浩浩的英氣使天下同欽。屈原正道直行,自沉汨羅,一篇《離騷》震撼天地,萬古長存。司馬遷剛正不阿,秉筆直書,一部《史記》彪炳史壇,成為絕唱。林則徐寧折不辱,虎門銷煙,一炬烈焰照耀神州,驚破敵膽。是啊,多少仁人志士挺起正直的脊梁,撐起了祖國一片明凈的藍(lán)天。媚俗的筆墨寫不出傳世的文章,偽飾的包裝掩不住丑惡的心靈。秦檜夫婦長跪于岳王墓前,洪承疇遺臭萬年——不守正直,欺世盜名,變節(jié)失貞,為虎作倀,必然遭到歷史的唾棄!堅(jiān)守正直吧,朋友!說什么紅塵滾滾,悲什么物欲橫流,嘆什么世事滄桑,怨什么人情冷暖,無論月黑風(fēng)高,浪急灘險(xiǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,在生活的大海上出發(fā),你的前面將是掌聲與鮮花!點(diǎn)評:這是一篇文采斐然的議論性散文,題目就是論點(diǎn)。文章縱橫恣肆,逐層深入,自然嚴(yán)謹(jǐn):先將人生喻作大海遠(yuǎn)航,勾勒堅(jiān)守正直的美好境界。再引古詩文名句闡釋堅(jiān)守正直的深刻內(nèi)蘊(yùn),并列舉歷史英烈的事例昭明重大意義。然后引出反面例證,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守正直的必要性,形象生動(dòng),準(zhǔn)確典型,十分令人信服。尤為難得的是大量排比的運(yùn)用,增強(qiáng)了語言的氣勢,具有極強(qiáng)的感染力?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。審題:本題屬于材料作文,審題難度并不大,依據(jù)“為他們樹立了堅(jiān)守的榜樣”“讓他們明白了堅(jiān)守愛情的力量”“讓多少人明白了堅(jiān)守品節(jié)的高尚”很容易提煉出材料的關(guān)鍵詞“堅(jiān)守”,所以作文應(yīng)該圍繞“堅(jiān)守”來寫。,“堅(jiān)守”是一寬泛的字眼,從語法上看可以添加賓語,可以補(bǔ)寫出許多現(xiàn)實(shí)具體的內(nèi)容;也可在“堅(jiān)守”后加中心詞,在“堅(jiān)守的內(nèi)涵”上作文章:必勝的信念、高潔的志趣、人生的準(zhǔn)則、精神的家園、道德的底線、中國傳統(tǒng)美德(誠實(shí)守信、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約);也可著眼于“堅(jiān)守的意義”,在其后加“的力量”“的奇跡”。參考立意:(1)堅(jiān)守本心。(2)人生需要堅(jiān)守。 (3)堅(jiān)守的價(jià)值。(4)堅(jiān)守的力量。素材:(1)俗話說:守得云開見月明。在烏云密布的夜晚,只要我們有著對明月的渴望和抱著明月總會出來的信念,靜靜地等待,往往最終都會等到明月普照大地的美麗瞬間。(2)守住自己的信念吧,那怕它只是秋天最后一片落葉,那怕它只是水中一截腐朽的枯枝,只要你不曾對生活失去信心,生活就不會虧待你,因?yàn)槭刈×诵拍罹土糇×讼M#?)為你歡呼,歡呼你這盡情潑灑的才華,為你悲嘆,悲嘆你這慘痛的遭遇。在世人眼中,李煜總是扮演著一個(gè)亡國君主的角色。其實(shí)我們不妨拋開他的身世,以一個(gè)詞人的角度看待他。他是一個(gè)為了心中那樸素單純的理想而追求的詞人,它是一個(gè)感懷傷逝悲天憫人的風(fēng)流才子,作為詞人的他心中的苦楚無人問津。他摒棄世俗名利,堅(jiān)守著自己內(nèi)心的追求,他愿終其一生孜孜不倦的追求理想,堅(jiān)守著詞人的情懷,堅(jiān)守著不為人知的本心。(4)美國作家歐亨利曾寫過這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開始落葉,瓊西確信,當(dāng)最后一片葉子落下,自己就該去了。可奇怪的是,那一片葉子竟怎么也不肯落下,瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)定了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。(5)“人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇”相國公子,君主近臣,他,納蘭容若,身處樊籠,獨(dú)立于世,心不蒙塵。也許正是因?yàn)樗倪@份孤傲,這份堅(jiān)守,才得以將最本色的靈魂借其詩詞傳于后人。正是這份堅(jiān)守,才使他選擇以手中之筆書世間最真情意,一洗文壇奢艷,清新雋秀,哀婉迷茫,為世人所銘記。(6)留在北大荒的55歲上海知青。30年前,20歲的上海知青金訓(xùn)華為搶救國家財(cái)產(chǎn),在黑龍江省遜克縣縱身躍入洪水不歸。英雄的行為影響了整整一代人,30年來,當(dāng)年受他影響而來到遜克插隊(duì)的5400余名上海知青陸續(xù)返城了,只留下了一位默默的守墓人,他就是當(dāng)年被金訓(xùn)華從洪水中救上岸的上海知青——陳健。 一次生命的交換,讓他內(nèi)心留下了永遠(yuǎn)的歉疚,陳健說:我無法用生命去報(bào)答他,我對我所做的一切,昨天沒后悔,今天也不后悔,即使明天也不會后悔。自古以來,信守諾言就是一種大德大義,而他卻是以自己一生的孤獨(dú)守在墓前,履行著一個(gè)為了九泉之下不會孤獨(dú)的諾言,他把眾生感動(dòng),也把一個(gè)遠(yuǎn)去的靈魂感動(dòng)。 結(jié)構(gòu)層次:這是一篇文采斐然的議論性散文,題目就是論點(diǎn)。文章縱橫恣肆,逐層深入,自然嚴(yán)謹(jǐn):先將人生喻作大海遠(yuǎn)航,勾勒堅(jiān)守正直的美好境界;再引古詩文名句闡釋堅(jiān)守正直的深刻內(nèi)蘊(yùn),并列舉歷史英烈的事例昭明重大意義;然后引出反面例證,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守正直的必要性,形象生動(dòng),準(zhǔn)確典型,十分令人信服。尤為難得的是大量排比的運(yùn)用,增強(qiáng)了語言的氣勢,具有極強(qiáng)的感染力。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!皵嗌犭x”是 《咬文嚼字》評出的年度十大流行語之一?!皵唷本褪遣毁I、不收取自己不需要的東西;“舍”就是舍棄對自己沒用的東西。人通過“斷”和“舍”達(dá)到“離”的狀態(tài),即脫離不需要和沒用的物品的包圍,讓自己處于寬敞舒適的空間。很多人有收納一些自己不需要的物品的習(xí)慣,即使用不上的物品也要買來存放著,以備不時(shí)之需;收拾自己的物品時(shí),自己不需要的或早已不用的物品也不會輕易舍棄,因?yàn)樗鼈冞€有用,扔掉太可惜。于是,各種物品占據(jù)了大量空間。要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲?!敬鸢浮繑嗌犭x斷舍離何則?本性自然非矯勵(lì)所得自己做不到的違背本性的為什么要去強(qiáng)迫呢!不如想想自己擁有什么而別人沒有的。擁有別人沒有的,應(yīng)因此感到驕傲和自豪,別人由而你不曾擁有的,應(yīng)做到“則其善者而從之”。古人屈原曾說過:“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明?!边@句話意不在世上萬物哥的其所,而在于物有所值,俗話說:“常在河邊走,哪有不濕鞋。擁有的人不一定是最好的,金無足赤,人無完人”。這才是生活的定數(shù)。但人往高處走,水往低處流,怎能不做到“過而能改”呀?斷舍離,斷的是“過”。過而能改,善莫大焉。拾荒老人8年自費(fèi)寄失物上千件,這是一位名叫邱勝華的老人的故事,老邱在拾荒的同時(shí)又為自己謀了一份差事“信徒”,只要撿到證件,他就認(rèn)真的從中尋找失主的信息然后自己掏錢寄給失主,8年時(shí)間,他一共寄出了1000多封信,花費(fèi)了2000多元的郵費(fèi)。不因一文不名而放棄慈悲與善。段舍離,斷的是“時(shí)間和錢財(cái)”。卻成就了人生間最大的慈悲與善良。11歲的謝樹華是一名孤兒,父母雙雙離世后,他便一直住在村里的寺廟里,雖然孤獨(dú)、寂寥,但他不但聰明堅(jiān)強(qiáng),而且感恩,一有時(shí)間,他就會幫忙打掃寺廟,捐款箱里的香火錢,哪怕是一分一毫,他也從沒拿過,他自強(qiáng)不息,勤奮好學(xué),善良淳樸,窮而不貪,他有著最動(dòng)人的人性力量。斷舍離,舍下心里的貧苦,獲得精神上的自豪。舊去來兮辭是園林派代表人陶淵明的一篇表達(dá)胸意的文章?!皻w來來兮,田園將蕪胡不歸,即自以心為形像”。官場是黑暗的,污雜的對于本性自然的人來說,它便是深淵,但陶淵明及時(shí)醒悟,歸隱田園,并沒有使自己的身體被心二奴役,他不具有黑暗的心靈,但他擁有閑適自得的美好情懷,所以他是快樂的。斷舍離,舍的是阿諛奉承,得的是怡然自得?!皵嗌?
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