【正文】 的體現(xiàn)。答題時(shí)一定要在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物心理活動(dòng)或情感傾向。 （4）母親態(tài)度變化過(guò)程的關(guān)鍵詞語(yǔ)在文中有暗示：“起初她有些不耐煩”（不耐煩）——“我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她”（認(rèn)同或默許）——“我母親在聽(tīng)完我的故事后，有時(shí)會(huì)憂(yōu)心忡忡地……”（擔(dān)憂(yōu)或憂(yōu)心忡忡）。 （5）此題只要能?chē)@文章內(nèi)容來(lái)回答即可。要結(jié)合“生活是大語(yǔ)文”的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)闡述。如可從善于在生活中學(xué)習(xí)分角度，從語(yǔ)文學(xué)習(xí)要多聽(tīng)、多想、不斷創(chuàng)新等角度作答。 （6）本題特別要記憶學(xué)過(guò)的課文中有關(guān)母愛(ài)的篇章名字。答案符合要求即可。 故答案為：⑴y224。o；guǎ；l249。；zhūn ⑵我多算賣(mài)菜老人一毛錢(qián)，母親傷心痛哭；我害怕母親尋短見(jiàn)，母親卻來(lái)安慰我；我多次偷偷地跑去聽(tīng)書(shū)，并繪聲繪色地講給家人聽(tīng)，吸引了母親，得到母親默許。 ⑶因“我”占了人家的便宜而難過(guò)、失望、羞愧。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過(guò)、羞愧的心；以為失去母親而極度痛苦，表現(xiàn)“我”對(duì)母親的依戀與熱愛(ài)。 ⑷批評(píng)（不耐煩）；默許；擔(dān)憂(yōu)（憂(yōu)心忡忡） ⑸【示例1】莫言喜歡上集市聽(tīng)書(shū)，并善于復(fù)述說(shuō)書(shū)人的故事，說(shuō)明語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不僅要聽(tīng)而且要說(shuō)。同時(shí)要善于在生活中學(xué)習(xí)。 【示例2】莫言能夠在“復(fù)述的過(guò)程中不斷地添油加醋，我會(huì)投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局”，說(shuō)明語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要想象，要通過(guò)想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。（總之莫言的成功告訴我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)要多聽(tīng)、多想、不斷創(chuàng)新。）（根據(jù)選文，談到其中一點(diǎn)，言之有理即可） ⑹《秋天的懷念》或《金色花》或《荷葉?母親》或《短文詩(shī)兩篇》【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查常用字詞的讀音。平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題首先要熟讀文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，考生要梳理文章，找準(zhǔn)相關(guān)的事件，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括，注意語(yǔ)言組織的恰當(dāng)。 ⑶本題考查作者情感的理解。解答此題要結(jié)合具體的事件進(jìn)行分析。 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要注意對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，注意從文中發(fā)現(xiàn)答題的要點(diǎn)。 ⑸本題考查考生對(duì)文章的內(nèi)容的理解和感悟能力。解答此題圍繞文章內(nèi)容，結(jié)合“生活是大語(yǔ)文”的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)闡述。 ⑹本題難度不大，考生注意平時(shí)對(duì)課本知識(shí)的理解和掌握，就能回答。8．現(xiàn)代文閱讀 道士對(duì)七個(gè)女子道：“妹妹，我這寶貝，若與凡人吃，只消一厘，入腹就死；若與神仙吃，也只消三厘就絕。這些和尚，只怕也有些道行，須得三厘。快取等子來(lái)?！薄姓哐酃?，接了荼鐘，早已見(jiàn)盤(pán)子里那茶鐘是兩個(gè)黑棗兒，他道：“先生，我與你穿換一杯?！钡朗啃Φ溃骸安徊m長(zhǎng)老說(shuō)，山野中貧道士，茶果一時(shí)不備。才然在后面親自尋果子，止有這十二個(gè)紅棗，做四鐘茶奉敬。小道又不可空陪，所以將兩個(gè)下色棗兒作一杯奉陪，此乃貧道恭敬之意也?！毙姓咝Φ溃骸罢f(shuō)那里話?古人云，在家不是貧，路上貧殺人。你是住家兒的，何以言貧！像我們這行腳僧，才是真貧哩。我和你換換，我和你換換?！比芈勓缘溃骸拔蚩?，這仙長(zhǎng)實(shí)乃愛(ài)客之意，你吃了罷，換怎的?”行者無(wú)奈，將左手接了，右手蓋住，看著他們。卻說(shuō)那八戒，一則饑，二則渴，原來(lái)是食腸大大的，見(jiàn)那鐘子里有三個(gè)紅棗兒，拿起來(lái)都咽在肚里。師父也吃了，沙僧也吃了。一霎時(shí)，只見(jiàn)八戒臉上變色，沙僧滿(mǎn)眼流淚，唐僧口中吐沫，他們都坐不住，暈倒在地。這大圣情知是毒，將茶鐘手舉起來(lái)，望道士劈臉一摜，當(dāng)?shù)囊宦?，把個(gè)鐘子跌得粉碎。（1） 選文出自古典名著《________》，作者是________ （2） 當(dāng)孫悟空發(fā)現(xiàn)茶鐘里的棗是黑色的，他有怎樣的表現(xiàn)?從中看出他什么性格特點(diǎn)? （3）選文中人物鮮明的個(gè)性是通過(guò)多種描寫(xiě)方法展現(xiàn)的，除孫悟空外，請(qǐng)以其他人物為例試做分析。 【答案】 （1）西游記；吳承恩（2）要和道士換水喝；粗中有細(xì)，小心謹(jǐn)慎。（3）寫(xiě)出選文中出現(xiàn)的任何一個(gè)人物均可。如：道士：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)其狠毒、狡詐；唐僧：語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)其心地單純善良；豬八戒：動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)其貪吃，頭腦簡(jiǎn)單。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《西游記》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?！段饔斡洝肥侵袊?guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。作者是明代吳承恩。 （2）一問(wèn)，從“先生，我與你穿換一杯”“……我和你換換，我和你換換”可以分析出當(dāng)孫悟空發(fā)現(xiàn)茶鐘里的棗是黑色的，他提出要和道士換水喝。二問(wèn)，“要和道士換水喝”這一舉動(dòng)，分明是說(shuō)孫悟空發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題（行者眼乖，接了荼鐘，早已見(jiàn)盤(pán)子里那茶鐘是兩個(gè)黑棗兒），從發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的過(guò)程中可看出他粗中有細(xì)，小心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)。 （3）此題從“悟空，這仙長(zhǎng)實(shí)乃愛(ài)客之意，你吃了罷，換怎的”等語(yǔ)言描寫(xiě)中可概括出唐僧心地單純善良的性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫(xiě)。 故答案為：⑴西游記；吳承恩 ⑵要和道士換水喝；粗中有細(xì)，小心謹(jǐn)慎。 ⑶出選文中出現(xiàn)的任何一個(gè)人物均可。如：道士：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)其狠毒、狡詐；唐僧：語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)其心地單純善良；豬八戒：動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)其貪吃，頭腦簡(jiǎn)單。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查的是與《西游記》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。考生注意平時(shí)的積累，完成此題不是難事。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握能力?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。 ⑶本題考查對(duì)名著人物形象的分析和概括能力。解答此題要結(jié)合選段以及對(duì)名著知識(shí)的理解和掌握進(jìn)行分析理解。9．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題火車(chē)上的故事尤今 ①晚上，我由廣東湛江市搭乘火車(chē)到廣州去，八個(gè)多小時(shí)的路程，買(mǎi)四人同室的軟臥票。 盡管覺(jué)得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無(wú)其他選擇，也只好隨遇而安了。 ②進(jìn)入那間極為局促的車(chē)廂寢室時(shí)，已有一位年過(guò)六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領(lǐng) 套頭毛衣，極為得體地配以軼灰色的西式套裝衣褲；染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊；方形的細(xì)樞眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書(shū)卷味兒。 ③舉談之下，知道她是廣州一份知性雜志的主編，幾天前專(zhuān)程到湛江去約稿，現(xiàn)在，大功告成，啟程回家。由于志趣相投，我們談得十分投緣。就在這時(shí)，火車(chē)站的擴(kuò)音器突然響起：“請(qǐng)各位注意：軟臥的車(chē)票還有幾張，有意購(gòu)買(mǎi)的人趕快去買(mǎi)！”婦人轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道：“真希望這間寢室沒(méi)有人再進(jìn)來(lái)，圖個(gè)清靜?！蔽乙宦?tīng)，便笑了起來(lái)，因?yàn)槲倚睦镆舱D(zhuǎn)著同一個(gè)念頭。 ④然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個(gè)行李箱，踏著碎步走了進(jìn)來(lái)。她身材高大，穿了1套花格子的絨質(zhì)衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來(lái)好像是兩根活動(dòng)的胡蘿卜。一進(jìn)寢室，她便以極大的嗓門(mén)朝我們友善地打招呼：“嗨，回廣州啊？”老編輯微微領(lǐng)首，目光停駐在她雙腿的絲襪上，眸子里原先蘊(yùn)含的笑意全都沒(méi)有了，而原本車(chē)廂里那一份融洽的氣氛，也倏地僵了、冷了。 ⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開(kāi)。取出里面的多種零食。攤放在窄窄的桌面上，笑著說(shuō)：“吃，你們吃，不要客氣！”霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒．猥猥瑣瑣地竄滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。老編輯皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。她見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng)，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會(huì)兒，滿(mǎn)地都是愣愣地張開(kāi)了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。 ⑥火車(chē)開(kāi)動(dòng)不久，查票員進(jìn)來(lái)了。依據(jù)慣例，他要求每一位乘客出示證件。我交出了國(guó)際護(hù)照，老編輯交出了身份證。然而，那位中年婦女把自個(gè)兒大大的皮包翻遍了，就是找不到證件。查票員要她說(shuō)出證件的號(hào)碼，她支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)：“啊，我記不清啦！”好脾氣的查票員并沒(méi)有堅(jiān)持，便走了出去。 ⑦我和老編輯交換了一下眼神，這個(gè)“來(lái)歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長(zhǎng)出來(lái)的一顆瘤。想起層出不窮的火車(chē)偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。過(guò)了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來(lái)，快步走了出去。剛好稽查員就在過(guò)道不遠(yuǎn)處，她毫不客氣地向他提出了投訴：“我要換房！我房里那個(gè)遲來(lái)的女人 ， 沒(méi)帶證件，不知道是什么身份，現(xiàn)在世道很壞，我不想冒這個(gè)險(xiǎn)！”稽查員說(shuō)：“別的房間都滿(mǎn)了呀，換不了。不會(huì)有問(wèn)題的啦，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票時(shí)，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買(mǎi)的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再來(lái)追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說(shuō)?！安粫?huì)出事的，您就請(qǐng)放心吧！”稽查員淡定地回應(yīng)。當(dāng)時(shí) ， 四周很靜，老編輯和稽查員的對(duì)話，每一句都清清楚楚地傳進(jìn)我們那間寢室里。我覺(jué)得很不好意思，看那婦女的表情，她競(jìng)?cè)魺o(wú)其事，好像外面談?wù)摰氖虑榕c她一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。 ⑧半夜里，老編輯哮喘病發(fā)作，嘶嘶嘶地喘氣，好不辛苦。那女人二話不說(shuō)，從自己的皮包里取出一個(gè)噴霧器，要老編輯張開(kāi)口，幫她噴著，又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出熱水，給她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。老編輯內(nèi)心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動(dòng)，又感慨，啊，有許多時(shí)候，真的不可“以貌相人”呀！ ⑨早上，有人敲門(mén)，通知我們起身，還有半個(gè)小時(shí)便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起 來(lái)時(shí)，女人立刻對(duì)她說(shuō)道：“我昨晚聽(tīng)了新聞，知道北部寒流今天南下，氣溫降得很低，大約只有 七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我，就讓我送你回家吧！” 老編輯漲紅了臉，愧疚地說(shuō)：“昨晚我對(duì)你有些誤會(huì)，真是對(duì)不起！”女人微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我從來(lái)都不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲仪迩宄刂雷约菏莻€(gè)什么樣的人。” ⑩我雙眼濕潤(rùn)，覺(jué)得自己上了人生極好的一課。 （1）老編輯的情感、態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展不斷變化著。閱讀選文，將表格補(bǔ)充完整。故事情節(jié)老編輯的情感、態(tài)度中年婦女走進(jìn)車(chē)廂眸子里原告蘊(yùn)含的笑意全都沒(méi)有了________皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到別一邊去臉色更難看了中年婦女忘帶身份證毫不客氣地提出投訴________________（2）結(jié)合語(yǔ)境，按要求完成下面題目。①?gòu)男揶o的角度，品析第⑤段畫(huà)線的句子。②從人物描寫(xiě)的角度，說(shuō)說(shuō)第⑧段事線句子的表達(dá)效果。 （3）文章結(jié)尾處作者表示“覺(jué)得自己上了人生極好的一課”，你認(rèn)為作者能從這堂課上學(xué)到什么？（請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn)） 【答案】（1）中年婦女把零食攤放在桌上，嗑的瓜子殼扔了一地（中年婦女在車(chē)廂里嗑瓜子吃零食）；中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯；內(nèi)心感激，連聲道謝（愧疚）（2）①運(yùn)用了擬人的修辭手法，把多種零食的味兒擬人化，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了各種令人不快的味道充斥著整個(gè)車(chē)廂，引人反感。②通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了中年婦女照顧老編輯時(shí)體貼、忙碌的情形， 體現(xiàn)了她待人熱情，樂(lè)于助人。（3）①不應(yīng)“以貌相人”。②對(duì)與自己不同階層或不同類(lèi)型的人要寬容以待。③場(chǎng)合要注意自己的舉止文明。④要做一個(gè)善良友愛(ài)、樂(lè)于助人的人。⑤不必太在乎他人對(duì)自己的一時(shí)誤解，堅(jiān)定地做一個(gè)“好人”。 【解析】【分析】（1）一欄，為情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來(lái)概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。二欄，為概括情感態(tài)度題。分析人物的情感態(tài)度要從事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。人物的心理變化是由情節(jié)決定的，是隨情節(jié)的變化而變化的。所以一定要讀懂情節(jié)。如此題中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯這一情節(jié)，使老編輯的情感態(tài)度變?yōu)閮?nèi)心感激和愧疚了。（2）欣賞文句。①考查修辭手法的類(lèi)型及其表達(dá)效果。“霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂”運(yùn)用了擬人的修辭手法。把多種零食的味兒擬人化，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了各種令人不快的味道，引人反感。要答出對(duì)人物情感的作用。②考查描寫(xiě)的類(lèi)型及其表達(dá)作用?！叭〕觥薄皫退龂姟薄盀樗晁幱汀薄暗钩鰺崴薄拔顾取薄疤嫠w好被子”，通過(guò)這一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了中年婦女照顧老編輯時(shí)體貼、忙碌的情形，體現(xiàn)了她待人熱情，樂(lè)于助人。答作用不能忽略對(duì)人物形象的意義。（3）題干“一分為二的觀點(diǎn)概括評(píng)價(jià)文中的中年婦女”。要通過(guò)情節(jié)和描寫(xiě)的分析，先概括人物性格，然后看看這些性格的好壞。如中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯的情節(jié)，說(shuō)明她是個(gè)心地善良、熱情體貼、樂(lè)于助人的女人；如“自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜予殼朝下扔，不一會(huì)兒，滿(mǎn)地都是愣愣地張開(kāi)了口的瓜子殼”的行為，說(shuō)明她是一個(gè)舉止粗俗的女人。故答案為：（1）中年婦女把零食攤放在桌上，嗑的瓜子殼扔了一地（中年婦女在車(chē)廂里嗑瓜子吃零食）；中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯；內(nèi)心感激，連聲道謝（愧疚）；（2）①運(yùn)用了擬人的修辭手法，把多種零食的味兒擬人化，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了各種令人不快的味道充斥著整個(gè)車(chē)廂，引人反感。②通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了中年婦女照顧老編輯時(shí)體貼、忙碌的情形， 體現(xiàn)了她待人熱情，樂(lè)于助人；（3）①不應(yīng)“以貌相人”。②對(duì)與自己不同階層或不同類(lèi)型的人要寬容以待。③場(chǎng)合要注意自己的舉止文明。④要做一個(gè)善良友愛(ài)、樂(lè)于助人的人。⑤不必太在乎他人對(duì)自己的一時(shí)誤解，堅(jiān)定地做一個(gè)“好人”?！军c(diǎn)評(píng)】情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來(lái)概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順；概括情感態(tài)度題。分析人物的情感態(tài)度要從事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。人物的心理變化是由情節(jié)決定的，是隨情節(jié)的變化而變化的。所以一定要讀懂情節(jié)。10．閱讀《老王》選段，完成下列小題。 有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”