小學四年級語文上冊第一單元知識點總結加練習匯總-資料下載頁
2025-04-02 01:31本頁面
【正文】 到校讀書。八、我來給句子化妝。例：天空掛著月亮。（瓦藍瓦藍的天空中）掛著（一輪圓盤似的）月亮。人們品嘗瓜果。人們（ ?。┢穱L（ ）瓜果。他望著月亮。他（ ?。┩ā 。┰铝痢＞?、我來對句。眾鳥高飛盡，_____________。遙望洞庭山水翠，_____________。日出江花紅勝火，_____________。浮天水送無窮樹，_____________。十、調整句子順序，把序號填在括號內。（ ） 田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。（ ?。?溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。（ ?。?小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。（ ?。?一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。（ ?。?山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。（ ?。?小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。十一、快樂讀短文，輕松做練習。校園的早晨校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然，睜開了眼。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學……然而最動人的綠色在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才時時彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧，籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧之中。遠處，霧蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶，教我們打開科學的大門。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識的海洋。校園的早晨多美?。÷?lián)系上下文，把詞語和意思連起來。彌漫 形容談論不倦或說話動聽。吮吸 充滿，布滿。娓娓動聽 用嘴唇吸取東西。書聲朗朗 形容讀書聲音響亮。在括號里填上適當?shù)脑~語。（ ?。┑年柟狻 。ā 。┑某快F（ ?。┑慕淌摇 。ā 。┑脑绯浚ā 。┑木吧 。ā 。┑淖酪握諛幼訉懺~。書聲朗朗 _______ _________娓娓動聽 _______ _________填空。校園的早晨是（ ）；校園的早晨是（ ?。恍@的早晨是（ ?。恍@的早晨（ ?。┌?！用“”畫出文中的擬人句，并把自己最喜歡的一句抄下來十二、習作。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡快的日子。讓我們到校園走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事。要求：題目自擬。內容具體，語句通順。有真情實感。
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