如何應對刁蠻家長班主任心得-資料下載頁
2025-04-02 01:09本頁面
【正文】 真的碰上素質低下、蠻不講理的人，站的高一些，不做對手不交鋒，用一根彈簧去接重拳，對方再大的火氣，也不會碰的金星四濺，火光沖天。彈簧不是軟弱，而是柔韌，先退一步，再反彈回去，壓縮之后更有力?！ ∷?、加強溝通，避開誤會，不要把通情達理的家長“逼”成刁蠻型家長?！ ≡谡搲鲜煜さ脑掠埃粋€溫柔、優(yōu)秀的女老師，給我們坦言，她居然也做過一次“刁蠻”的家長：“我有過一次刁蠻的經歷，是溝通不夠，現(xiàn)在還挺后悔的。女兒是坐車上學，一天學校說不讓回去了，所有孩子都要在學校吃中飯，我就很生氣。因為前段時間老師曾在班級宣揚過學校的食堂，伙食條件實在很糟糕。于是我撥通了學校的電話，一頓搶白：不讓回來，不讓回來你們能提供這么多飯菜么?你們的碗夠不夠？我一連串的發(fā)問，對方說“我們正在想辦法……”還沒說完我便掛了電話。后來才想到學校真的是在為學生著想，因為那天下大雪，路滑危險，所以才沒讓回來，在校吃飯僅那一天而已?！笨梢姡瑴贤ú粔?，誤會有多深！ 溝通是一種人際交往的能力，良好的溝通能力是社會對現(xiàn)代人才的要求之一。做合格的當代老師就不能只會教書，要修煉自己與這個社會和諧共存的各種能力?！ 〖议L是老師必須面對的一個群體，其成分和素質都是我們無法決定無法改變的，要與之和諧相處，就必須在修煉自己、完善自己上下功夫。 5 / 5
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