學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)的新角色-資料下載頁
2025-04-02 00:28本頁面
【正文】 的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)回到許多基本的工作上，例如尋找落實(shí)組織價(jià)值與目標(biāo)的方法，并且專一聚焦于組織的使命，及其與環(huán)境的關(guān)系，在清楚的愿景引導(dǎo)下才能建立一條通往學(xué)習(xí)型組織之路?！ ≡诰邆淞艘陨纤膫€(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的態(tài)度之后，作為學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)人，還必須以自我超越的訓(xùn)練方式，來更進(jìn)一步達(dá)成以下一些具體且重要的特點(diǎn)或行動： amp。nb sp。 （1）厘清愿景，制定目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人愿景相對于組織的共同愿景來說是非常重要的，組織的共同愿景在很大在程度上類似于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人愿景，所以作為學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)者，首先必須清楚自己的愿景，并據(jù)此來制定明確的長期目標(biāo)，因?yàn)槿藗兛偸窍ＭS一位知道自己要往哪去的人。 ?。?）以系統(tǒng)思考尋找高杠桿解。領(lǐng)導(dǎo)者不能受細(xì)節(jié)的羈絆，否則就會陷入“忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”的泥潭。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該著重于真正關(guān)于顧客、企業(yè)價(jià)值和愿景實(shí)現(xiàn)的事務(wù)，并通過系統(tǒng)思考，看清企業(yè)發(fā)展大局，理順各種盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系，然后簡化事務(wù)，挑選出重要的活動和行動步驟?！ 。?）做一個(gè)值得信賴，又能信任別人的人。學(xué)習(xí)型組織成員之間是一種伙伴關(guān)系，彼此相互信任，相互咨詢。而作為領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該信任其他組成成員，也更應(yīng)該被其他組織成員所信任，如果你不信任他們，就別指望他們?yōu)槟闳σ愿?，如果他們不信任你，那肯定也不會全力以赴。因此，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做一個(gè)可信賴的人，通過信任他人來建立他人對你的信任。 ?。?）鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)，但不冒險(xiǎn)。鼓勵(lì)和激發(fā)組織成員的創(chuàng)造力，并幫助他們克服情緒張力。具體的做法是能夠以制度或口頭承諾的形式，鼓勵(lì)個(gè)人抓住機(jī)會進(jìn)行有效的創(chuàng)新性試驗(yàn)，把失敗和錯(cuò)誤當(dāng)作學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在部份來接受。 ?。?）求同存異。熱情和沖突是充滿活力與高業(yè)績的個(gè)人和組織的天然成分。如果人們害怕發(fā)言和參與你所從事的事業(yè)，你將不能取得最好的成績或?qū)W會如何領(lǐng)導(dǎo)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，應(yīng)該允許有不同的意見存在，關(guān)鍵是如何利用沖突，找出分歧背后的假設(shè)，達(dá)成真正的一致，而并非表面上的調(diào)和?！ 。?）講出～，形成說真話的風(fēng)氣。要使員工真心參與到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作中來，沒有比把～告訴員工更有效的方法了。在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建開始階段，作為領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)該把正在發(fā)生的情況，企業(yè)的愿景，企業(yè)的目標(biāo)，你想如何達(dá)成愿景，目標(biāo)分幾個(gè)階段，以及你對別人的期望和需要都告訴其他成員。 ?。?）培養(yǎng)自主權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者的精力是有限的，如若事無巨細(xì)，凡事都管，那必然會是一團(tuán)亂麻。一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會放權(quán)，尤其應(yīng)該激勵(lì)組織成員自我指導(dǎo)的行為，將責(zé)任和控制權(quán)移交給實(shí)際執(zhí)行該項(xiàng)工作的人。 ?。?）保持冷靜，勿急勿躁。學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是臨危不懼的，在困難面前，應(yīng)穩(wěn)抓指揮權(quán)，專心注視事態(tài)的發(fā)展。 12 / 12
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