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正文內(nèi)容

初中語文說明文閱讀專題訓(xùn)練題20套(帶答案)含解析-資料下載頁

2025-04-01 23:26本頁面
  

【正文】 60。 列數(shù)字 作比較 引資料 作比較 列數(shù)字 引資料 打比方 打比方 列數(shù)字 作比較(2)下列不屬于本文介紹港珠澳大橋的“科技密碼”內(nèi)容的一項是( ) ,建成人工島。,也是一座名副其實的科技大橋。“搭積木”的方式建造,然后拼裝成橋?!鞍雱傂浴背凉苄陆Y(jié)構(gòu)技術(shù),在海底沉管隧道。(3)下列句子中加下劃線的字去掉后意思變化不大的一項是( ) 。,同樣也是龐然大物。,難度堪比航天器交會對接,需要精準(zhǔn)的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。,當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。(4)根據(jù)文意,下列說法正確的一項是( ) ③段是過渡段,引出下文第④⑤段的內(nèi)容。,白海豚的數(shù)量,由施工之初的約1400頭,增加了約1800頭。,搭建深埋深管同時在海道兩端建起人工道連接橋生是建筑港珠澳大橋的合理方案。,相當(dāng)于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量?!敬鸢浮?(1)D(2)B(3)B(4)A 【解析】【分析】(1)根據(jù)對第④段的閱讀,此段沒有運用下定義、引資料??蒲腥藛T設(shè)計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術(shù),即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中間填上形成人工島?!c一架A380“空中客車”相當(dāng)?!袛?shù)字、作詮釋、打比方、作比較。 (2)港珠奧大橋的“科技密碼”有:探索出外海快速筑鳥技術(shù),建成人工島:創(chuàng)造性運用半剛性沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù);采用“搭積木”的方式建造。然后拼裝成橋。B項不是。 (3)A“最大”起到修飾限制作用,去掉則意思改變。C“近”表估計和推測,去掉太絕對。D“當(dāng)年”長時間上加以限制,去掉意思改變。故選B。 (4)B項在第8段,應(yīng)該是“增加到”;C項在第2段,少了“最”字;D項在第6段,錯誤,原文是僅指“主梁鋼板用量”,不是“大橋橋梁鋼板”。 故答案為:⑴D;⑵B;⑶B;⑷A 【點評】⑴本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力,根據(jù)語段中的一些關(guān)鍵詞先來判斷說明方法,熟記一些常見的說明方法,結(jié)合文段分析,在根據(jù)文章內(nèi)容或者文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析其總用。 ⑵本題考查的是對文章內(nèi)容的理解,首先閱讀文章,找到相關(guān)語句進(jìn)行一一對應(yīng)即可作答。 ⑶本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在文中表時間、數(shù) 量、程度、范圍等內(nèi)容的詞語上。通過分析它的表達(dá)效果,據(jù)此指出說明文語言的準(zhǔn)確性。 ⑷本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和分析能力,首先閱讀文章,找到相關(guān)語句進(jìn)行對照即可作出選擇。11.閱讀下文,回答問題。 ①在中國人眼里,獲得四代、五代同堂的經(jīng)歷,才算是達(dá)到了人生最幸福的境界。從人類進(jìn)化的歷史上看,這不僅僅是中國人的幸福觀,更是整個人類的幸福觀。 ②為什么這樣說呢?因為別說是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾經(jīng)是人類一個很遙遠(yuǎn)的夢。 ③前不久,人類學(xué)家對原始人的牙齒化石進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)在13萬年前,沒有一個人的壽命超過30歲,而這正是他們變成祖父母的年齡。在這個年齡之前,他們的孫輩們還沒有出生,所以他們不可能實現(xiàn)三代同堂的美夢。但當(dāng)人類學(xué)家著眼于新石器時代早期的歐洲人時,竟然發(fā)現(xiàn)老年人和年輕人的比例是2:1,這意味著此時有很多人已經(jīng)可以見到他們的孫輩出生。換句話說,直到大約3萬年前,多數(shù)人類祖先圓了三代同堂的美夢。 ④人類學(xué)家指出,人類能圓三代同堂的美夢,是一個很偉大的進(jìn)步,它對促進(jìn)人類飛速發(fā)展起到了重要作用。 ⑤早些時候,以色列研究人員利用遺傳學(xué)技術(shù),從非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多個完整的線粒體DNA基因組樣本。通過樣本對比,得出一個驚人的結(jié)論:約7萬年前,人類一度瀕臨滅絕,只剩下2000來人。但為什么沒有滅絕呢?其中一個重要原因是那時剩余的人類生存能力很強(qiáng),因而平均壽命也比較長,超過30歲的人已經(jīng)出現(xiàn)了,這說明三代同堂的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了。這讓祖父母們可以把傳統(tǒng)狩獵技術(shù)等知識傳授給后代。無疑,這些知識武裝和保護(hù)了后代。正是憑借這些,人類才最終走出瀕臨滅絕的險境,又重新發(fā)展壯大起來。因此,我們可以說三代同堂的最大作用是增強(qiáng)了人類自身抵抗滅絕風(fēng)險的能力。 ⑥最新的研究表明,在現(xiàn)代人身上,也能看到三代同堂對人類發(fā)展的切實幫助。美國生物舉家發(fā)現(xiàn).與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀,也愿意參加體育運動,他們得病的幾率比那些不能與孫輩一起生活的人要低20%.而他們的孫輩則更活潑,更健康.反應(yīng)也更快。這說明,三代同堂對促進(jìn)人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用,而這種作用在早期人類社會中,意義更重大,好處也更多。 ⑦但由此也引發(fā)了一個新鮮有趣的問題:如果未來人類能夠?qū)崿F(xiàn)六代、七代同堂的美夢,那么它還會促進(jìn)人類社會的迅猛發(fā)展嗎?現(xiàn)在看來,我們還不能在人類壽命延長與人類社會迅猛發(fā)展之間簡單劃等號,因為人口老齡化問題已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的一個明顯阻礙。但不管怎樣,我們都必須承認(rèn),人類歷史上的三代同堂確實對人類社會發(fā)展起到了不可磨滅的促進(jìn)作用。(選自《大科技》,有刪改)(1)選文說明的中心內(nèi)容是什么?請簡要回答。 (2)請簡要說明④⑤⑥三個自然段的順序不可以調(diào)換的原因。 (3)對選文內(nèi)容理解有誤的一項是( ) ,13萬年前沒有一個人壽命超過30歲。,從非洲土著人身上采集基因樣本進(jìn)行研究。,與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀,他們的孫輩更活潑健康。,對人類未來社會的迅速發(fā)展將完全發(fā)揮積極的作用。【答案】 (1)三代同堂對社會(或人類)發(fā)展起到促進(jìn)作用。(2)④段與⑤⑥段在結(jié)構(gòu)上是總分關(guān)系(或是由概括到具體的邏輯順序);另外第⑤段和第④段的說明內(nèi)容是按照從原始人到現(xiàn)代人的順序說明的(或按照“研究”的時間順序說明的)。(3)D 【解析】【分析】(1)通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點,找到關(guān)鍵句分析,如“人類能圓三代同堂的美夢,是一個很偉大的進(jìn)步,它對促進(jìn)人類飛速發(fā)展起到了重要作用”“我們可以說三代同堂的最大作用是增強(qiáng)了人類自身抵抗滅絕風(fēng)險的能力”“三代同堂對促進(jìn)人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用”等句,即可整理出正確答案:三代同堂對社會發(fā)展起到促進(jìn)作用。 (2)④段總說三代同堂對促進(jìn)人類飛速發(fā)展的重要作用;⑤⑥段分別說明“三代同堂的最大作用是增強(qiáng)了人類自身抵抗滅絕風(fēng)險的能力”“三代同堂對促進(jìn)人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用”。⑤和⑥也是按時間順序說明的。 (3)D“將完全發(fā)揮積極的作用”說法過于絕對,原文⑦段原句為“我們還不能在人類壽命延長與人類社會迅猛發(fā)展之間簡單劃等號,因為人口老齡化問題已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的一個明顯阻礙”。 故答案為:⑴ 三代同堂對社會(或人類)發(fā)展起到促進(jìn)作用。 ⑵ ④段與⑤⑥段在結(jié)構(gòu)上是總分關(guān)系(或是由概括到具體的邏輯順序);另外第⑤段和第④段的說明內(nèi)容是按照從原始人到現(xiàn)代人的順序說明的(或按照“研究”的時間順序說明的)。 ⑶ D【點評】⑴本題考查概括說明文說明中心的作用。答題時首先要通讀全文,然后明確說明對象及特征,最后再找出文中表達(dá)作者觀點的句子概括作答。 ⑵本題考查學(xué)生把握說明文說明順序的能力。說明文的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序,把握說明文的說明順序,需要理解各部分的說明內(nèi)容,然后再根據(jù)說明內(nèi)容判斷所使用的說明順序。說明順序明確之后,能不能換就一目了然了。 ⑶本題考查篩選信息的能力。篩選信息是說明文常有的題型,這樣的題非常簡單,答題時首先要整體了解文章內(nèi)容,然后再從中篩選出與題目中有關(guān)的句子,分析其有無差別即可正確答題。12.現(xiàn)代文閱讀 如何將記憶力提高千倍?吳建永 ①能不能利用技術(shù),把記憶能力提高千倍呢? ②答案是肯定的,而且你已經(jīng)感覺到了:智能手機(jī)每天跟著你,留下大量的照片、視頻和語音。利用這些信息可以把早已忘得干干凈凈的記憶找回來。可是,這種“記憶”使用起來總覺得不那么方便,如果我記憶差到連照片都想不起來,那怎么辦?運用枝術(shù)讓記憶力提高千倍。 ③如何用技術(shù)讓記憶力提高千倍?您可別想歪了,不是大腦里面插電線的粗魯做法,而是維持人的尊嚴(yán),讓技術(shù)圍著人轉(zhuǎn)。很多證據(jù)表明人的記憶不是像在計算機(jī)硬盤上存照片一樣,寫一次就永久存留。與之相反,長期記憶的形成必須靠睡眠中的回放。而長期記憶形成后需要在生活中不斷地回想,然后根據(jù)回想再記入。 ④利用這個生理特性,技術(shù)就有了切入點:影像聲音和文字可以幫助場景回放,也就不斷剔新了儲存于神經(jīng)鈿胞間連接點的記憶。這和人在回憶時主動刷新記憶的過程是一樣的。智能手機(jī)讓人們拍攝了越來越多的照片。翻翻過去的照片,可讓人回想起很多過去經(jīng)歷的細(xì)節(jié),其中大部分細(xì)節(jié)是如果不看照片就永遠(yuǎn)不可能再回想起來的。現(xiàn)在每人每周也許有幾十張照片。 ⑤在不久的將來,米粒大小的無線照相機(jī)可以在眼鏡、帽子或衣領(lǐng)上自動地定時捕捉個人和周圍環(huán)境的照片,使個人擁有的照片數(shù)量增加到每秒鐘幾百張,將個人的全部視覺經(jīng)歷完整地記錄下來。同樣,其他無線傳感器可以把人的聲音、動作、速度和地理位置等信息隨時存儲起來。每件衣服、每個物件上都有多個“一次性”相機(jī)和其他傳感器,可以說,當(dāng)你穿戴上這些設(shè)備,你的人生就被完整地記錄了。 ⑥如此海量的圖象和信息對個人來說難以掌握,但掌握信息正是人工智能和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的強(qiáng)項?,F(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)能在人臉識別方面遠(yuǎn)超過人,對語言的理解能力也能與人不相上下。照片中的所有的人臉可以被聯(lián)系索引起來從對話中可以分析出關(guān)鍵字、概念串和語氣指紋等。同樣地,其他視聽信息可以提取出各種信息,如從背景音樂中提取出樂曲名字、樂隊演出的藝術(shù)特征指紋以及播放系統(tǒng)的音頻指紋等信息。 ⑦這些圖象、聲音和語言文字等信息可被輕易索引,由“個人記憶系統(tǒng)”分析整理,并按需進(jìn)行場景回放。其結(jié)果是使人“過目不忘”,記住每個見過一面的人,經(jīng)歷過的每個地方每件事,交談過的每一句話。每當(dāng)你遇見只見過一面的人,記不清楚時,智能手機(jī)會在你耳邊告訴你上次在哪里見過,談過什么,甚至這人的姓名、職務(wù)等等,讓你永遠(yuǎn)消除似曾相識的尷尬。 ⑧在衰老進(jìn)程中,腦細(xì)胞和神經(jīng)線路持續(xù)地不斷損傷,海馬損傷是老年失智的主要原因。這個記憶關(guān)鍵點的退化使記憶逐漸變得模糊而難以回憶。但技術(shù)可以幫人建立一個外掛的“人工海馬”,幫人不斷地刷新淡忘的記憶,把遠(yuǎn)期記憶從部分損壞的神經(jīng)線路中提取出來,加工修復(fù)后再存進(jìn)相對完好的新線路中去,避免前面提到的那種記憶差到連照片都想不起來的永久性信息損失。 ⑨這種記憶的拐棍能遠(yuǎn)超過人類自然記憶的容量和回憶能力,讓老年人和年輕人的記憶能力不再有差別,而且老年人反而在記憶方面更有優(yōu)勢,因為他們有更大的個人記憶庫。(選自《科學(xué)大院》,有刪改)(1)下列對第⑨段畫線句子運用的說明方法判斷正確的一項是( ) 列數(shù)字 作比較 作詮釋 作比較(2)下列對文章的理解不正確的一項是( ) ,運用設(shè)問,提出了利用技術(shù)可以將記憶力提高千倍的說法。,形成后也要在生活中不斷地回想、再記入。,并且具有使用起來方便找回記憶的特點。,是人在衰老過程中的一大表現(xiàn)。(3)下列對文章分析的表述不正確的一項是( ) 。、技術(shù)讓記憶力提高千倍的原理、技術(shù)提高記憶力的方法等。C.“其中大部分細(xì)節(jié)是如果不看照片就永遠(yuǎn)不可能再回想起來的”中的“大部分”一詞,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。、事理說明兩類,本文屬于事物說明。【答案】 (1)D(2)C(3)D 【解析】【分析】(1)在第⑨段中,“這種記憶的拐棍”是比喻的說法,是打比方的說明方法。用老年人與年輕人進(jìn)行對比,是作比較的說明方法。綜合起來就得出本題的答案。故選D。 (2)C.有誤,“具有使用起來方便找回記憶的特點”理解不當(dāng),原文中的“這種‘記憶’使用起來總覺得不那么方便”。故選C。 (3)D.本文主要說明如何將記憶力提高千倍,屬于事理說明文。故選D。 故答案為:(1)D;(2)C;(3)D【點評】(1)本題考查學(xué)生判斷說明文說明方法的基本能力。解答時要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容細(xì)致分析,重點理解,準(zhǔn)確選擇。 (2)本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?3.閱讀選文,回答問題 尋覓老廣州的傳統(tǒng)美食,懷舊粵菜千金難換 隨著時間的推移,很多經(jīng)典粵菜都因為手藝繁復(fù)、疏于傳承等因素,變得買少見少。但是,我們的舌頭不會忘掉這些味道,這是一種記憶的味蕾,會驅(qū)使我們?nèi)ひ掃€堅持著烹制懷舊粵菜的餐館,重溫對經(jīng)典粵菜的深情厚誼。 一,論技法:食不厭精 膾不厭細(xì) 說到懷舊粵案,有“食不厭精、膾不厭細(xì)”的特點,這也是粵菜叫人稱頌的技法之一。但正因為在烹調(diào)上的精細(xì),使得手藝的傳承大有難度,尤其如今百物騰貴,極花人工的菜式,多數(shù)餐廳都忽難從命。但是廣州酒家,就仍在堅守這一粵菜精髓,80年來都是招牌菜的“廣州文昌雞”就是一個例子。 …… 講完雞再說鴨。南粵宮的一道“荔茸香酥鴨”,最能展現(xiàn)粵菜的繁瑣技法。它選用廣西荔浦或廣東韶關(guān)樂昌芋頭,做成的芋泥又綿又粉,再加入味料便成為“荔茸”;鴨肉要以隔水蒸法至綿軟;關(guān)鍵在于鴨肉釀入荔茸后的油炸,這個過程需要師傅十分有耐心,緊盯著油溫與時間,更不能隨便翻動,以肉眼可見表層變成金黃色,就可取出瀝油切件。如此,需耗費三至四個小時。試問,有多少餐館愿意為一道菜耗費這一擔(dān)心機(jī)? 廣東人烹雞烹鴨的方式多種多樣,其中番禺石基人所創(chuàng)的八寶霸王鴨就是番禺名菜之一。它是在霸王鴨的基礎(chǔ)上改進(jìn)的。為了保持鴨的完整,石基人將鴨完整拆骨不開肚,做工更加
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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