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正文內(nèi)容

新部編中考-語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題含解析-資料下載頁(yè)

2025-04-02 02:46本頁(yè)面
  

【正文】 芳烈的作品)(1)根據(jù)拼音,在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字,并解釋這個(gè)詞語(yǔ)。 無(wú)動(dòng)于zhōng________釋義:________。(2)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)我國(guó)“烽火通信”方式從出現(xiàn)到消亡的過(guò)程。 (3)第⑤段和第⑦段中兩個(gè)劃線的詞語(yǔ)分別體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)?請(qǐng)加以分析。 ①悄悄告訴:________。②據(jù)《漢書》記載:________。(4)第⑥段和第⑦段的順序能否調(diào)換?為什么?請(qǐng)結(jié)合其內(nèi)容加以分析。 (5)作者在說(shuō)明過(guò)程中或講述故事,或引用詩(shī)句,請(qǐng)任選一個(gè)方面,舉例分析其作用。 【答案】 (1)衷;一點(diǎn)也不動(dòng)心(2)西周時(shí)期,烽火臺(tái)出現(xiàn);漢代,烽火臺(tái)建設(shè)規(guī)模更大,使用規(guī)則進(jìn)一步完善;清朝末年,延續(xù)使用多個(gè)朝代的烽火臺(tái)逐漸消失。(3)運(yùn)用擬人的修辭手法,將烽火臺(tái)擬人化,體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn);說(shuō)明這一事件有據(jù)可查,體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)(4)不能。第⑥段說(shuō)明烽火與戰(zhàn)爭(zhēng)緊密相連這一現(xiàn)象。第⑦段解釋其原因,兩段之間體現(xiàn)了從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯關(guān)系,符合人們認(rèn)識(shí)規(guī)律,所以不能。(5)文中講述“烽火戲諸侯”的故事,運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明烽火臺(tái)在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的報(bào)警作用。這樣寫使文章內(nèi)容更生動(dòng),增加文章可讀性,提高讀者的閱讀興趣。 【解析】【分析】⑴ 無(wú)動(dòng)于衷:w d242。ng y zhōng,意思是一點(diǎn)兒也不心動(dòng)。指心里一點(diǎn)不受感動(dòng);一點(diǎn)也不動(dòng)心。也指這個(gè)人呢:面對(duì)他人的建言或者批評(píng)絲毫沒有放在心上,兩只耳朵聽到就好像什么也沒收到一樣,講了也沒用,說(shuō)的也不聽,絲毫不為所動(dòng)。 ⑵ 我國(guó)“烽火通信”方式 的發(fā)展過(guò)程, 烽火臺(tái)是在西周時(shí)期出現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)有外族入侵,便點(diǎn)燃柴草以烽火報(bào)警 。 漢代,烽火臺(tái)建設(shè)規(guī)模更大,使用規(guī)則進(jìn)一步完善, 用土木筑成的被稱為“烽燧”的烽火臺(tái),在邊陲重鎮(zhèn)和交通要道上隨處可見 ; 直至清朝末年。隨著電報(bào)、電話等現(xiàn)代通信方式的出現(xiàn),古老的烽火通信終于退出了歷史舞臺(tái)。 ⑶說(shuō)明文語(yǔ)言有準(zhǔn)確說(shuō)明和生動(dòng)說(shuō)明兩種,結(jié)合句子內(nèi)容分析。①悄悄告訴:運(yùn)用擬人的修辭手法,將烽火臺(tái)當(dāng)做人來(lái)寫,“悄悄告訴”就是傳遞出相關(guān)的信息,體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。②據(jù)《漢書》記載:引用《漢書》記載的內(nèi)容,具有真實(shí)可信、有據(jù)可查的優(yōu)點(diǎn),能更準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特點(diǎn), 體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn) 。 ⑷ 第⑥段引用南朝吳均和 唐代大詩(shī)人杜甫的《春望 》的詩(shī)句,說(shuō)明烽火與戰(zhàn)爭(zhēng)緊密相連這一現(xiàn)象。第⑦段解釋其原因: 戰(zhàn)爭(zhēng)中使用烽火,是因?yàn)樗鼈鬟f信息的速度很快。兩段之間體現(xiàn)了從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯關(guān)系,符合人們認(rèn)識(shí)規(guī)律,所以順序不能調(diào)換 。 ⑸ 講述故事屬于舉例子的說(shuō)明方法,引用詩(shī)句屬于作引用的說(shuō)明方法,本文舉例子、作引用的地方很多,選擇其一結(jié)合內(nèi)容分析即可。故事有 “烽火戲諸侯”,引用有 南朝吳均有詩(shī)句、 唐代大詩(shī)人杜甫的《春望》的句子等。 故答案為:⑴ 衷;一點(diǎn)也不動(dòng)心。 ⑵西周時(shí)期,烽火臺(tái)出現(xiàn);漢代,烽火臺(tái)建設(shè)規(guī)模更大,使用規(guī)則進(jìn)一步完善;清朝末年,延續(xù)使用多個(gè)朝代的烽火臺(tái)逐漸消失。 ⑶①運(yùn)用擬人的修辭手法,將烽火臺(tái)擬人化,體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn) ; ② 說(shuō)明這一事件有據(jù)可查,體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn) 。 ⑷ 不能。第⑥段說(shuō)明烽火與戰(zhàn)爭(zhēng)緊密相連這一現(xiàn)象。第⑦段解釋其原因,兩段之間體現(xiàn)了從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯關(guān)系,符合人們認(rèn)識(shí)規(guī)律,所以不能。 ⑸文中講述“烽火戲諸侯”的故事,運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明烽火臺(tái)在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的報(bào)警作用。這樣寫使文章內(nèi)容更生動(dòng),增加文章可讀性,提高讀者的閱讀興趣?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析字形解釋詞義。答題時(shí)應(yīng)注意,漢字是音、形、義的統(tǒng)一體,音、形、義是漢字的三要素,每個(gè)漢字一般都有它特定的讀音、形體和意義。結(jié)合語(yǔ)境解釋詞義。 ⑵本題考查概括說(shuō)明內(nèi)容和信息。答題時(shí)應(yīng)注意,解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語(yǔ)句概括作答。 ⑶本題考查分析說(shuō)明文語(yǔ)言。答題時(shí)應(yīng)注意,解釋詞語(yǔ)的意思,最后強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。有的運(yùn)用比喻、擬人的修辭,摹狀貌的說(shuō)明方法,體現(xiàn)生動(dòng)性的特點(diǎn)。 ⑷本題考查分析文章的說(shuō)明順序。答題時(shí)應(yīng)注意,一般有時(shí)間順序:說(shuō)明事物發(fā)展、演變,一般都有明確的時(shí)間標(biāo)志??臻g順序:從上到下,從里到外,總到分,外到內(nèi)等;邏輯順序:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)等。 ⑸本題考查分析說(shuō)明方法及特征。答題時(shí)應(yīng)注意,必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來(lái)分析說(shuō)明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可。11.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 材料一: 人工智能(AI)不僅能“讀圖”識(shí)別影像,還能“識(shí)字”讀懂病歷,理解患者病情并推薦臨床診斷,準(zhǔn)確度甚至超過(guò)醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今,這一幕極具科幻感的場(chǎng)景,已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。 據(jù)悉,目前,該AI系統(tǒng)的功能已經(jīng)十分強(qiáng)大。一方面,可以通過(guò)人機(jī)交互獲取患者或家長(zhǎng)口述文本,包括主訴、癥狀、疾病史、用藥史等信息,做出粗略診斷,給出可能的疾病范圍;另一方面,還可通過(guò)醫(yī)生當(dāng)面問(wèn)診或互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問(wèn)診,獲取詳細(xì)病情及鑒別診斷特征,模型據(jù)此重新運(yùn)算,給出具體的精確診斷。此外,如果有實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)或影像檢查數(shù)據(jù),AI模型還可以進(jìn)一步確認(rèn)其診斷結(jié)果。 以上只是一個(gè)例子。利用AI,流媒體服務(wù)平臺(tái)可以向用戶推薦他要看的電影,發(fā)送他可能很快就會(huì)在線下單的商品,它還能幫著識(shí)別照片中的人物甚至花草……人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大,應(yīng)用面十分廣泛。人工智能市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率 人工智能市場(chǎng)應(yīng)用(節(jié)選自2019年2月13日《佯城晚報(bào)》,有刪改》(數(shù)據(jù)來(lái)自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會(huì)議題相關(guān)報(bào)告)材料二: 科幻感十足的AI形象,開始漸漸引發(fā)人們恐懼。其中部分恐懼,可能源于機(jī)器竟擁有與人差別不大的認(rèn)知。另外,對(duì)AI研究的報(bào)道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“臉書”(Facebook)的AI研究人員稱有兩個(gè)聊天機(jī)器人開始在對(duì)話中使用代碼字。而部分新聞報(bào)道甚至描繪成,研究人員為免事態(tài)失控,匆忙終止實(shí)驗(yàn)。 但1997年,IBM的“深藍(lán)”打敗了國(guó)際象棋世界冠軍,展示了強(qiáng)大的計(jì)算力,其純粹的暴力破解法就被用于機(jī)器學(xué)習(xí),在看似具有無(wú)數(shù)種招式的游戲中輕松獲勝。 現(xiàn)在,AI不斷擊敗人類的消息,可能會(huì)給人這樣一種印象:計(jì)算機(jī)在認(rèn)知能力方面已堪比人類。但實(shí)際上,兩者之間仍存在一條鴻溝。機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語(yǔ)言專家格雷格霍蘭德告訴人們,人腦可以解決AI前所未見的問(wèn)題,而機(jī)器學(xué)習(xí),只是針對(duì)特定問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。(節(jié)選自2019年1月30日1《科技日?qǐng)?bào)》,有刪改)材料三: 目前,強(qiáng)人工智能領(lǐng)域基本上沒有太大的進(jìn)展。它能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作,但難以洞察人類的情感道德和價(jià)值判斷。在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),完全不用擔(dān)心它會(huì)威脅到人類?!?業(yè)內(nèi)人士還指出,人工智能的算法應(yīng)用場(chǎng)合,很多跟人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)。人工智能模型基本上都是通過(guò)一些數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來(lái)的,兩數(shù)據(jù)分布本身就帶有不均衡性,因?yàn)榉植疾痪獾臄?shù)據(jù),訓(xùn)練模型本身就會(huì)帶來(lái)一些偏見。而且,數(shù)據(jù)在采集和使用過(guò)程中都可能造成隱私的泄露。對(duì)此,法律應(yīng)建立一個(gè)問(wèn)責(zé)機(jī)制,一旦出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該找誰(shuí)去追責(zé)。(節(jié)選自2019年1月27日《新華日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)材料一中的兩張圖表能否刪去,為什么? (2)分析材料一、材料二中談到科幻感的作用。 (3)閱讀下面這則材料,請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí)幫助南南消除疑慮。 材料鏈接: 中國(guó)第一個(gè)由AI(人工智能)選出未的小說(shuō)排行榜近日誕生!一到六十的排名榜在《思南文學(xué)選刊》2019年1月號(hào)上揭曉。位到榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作而共同完成的《出神狀態(tài)》(原載《小說(shuō)界》2018年第4期)。選出的小說(shuō)有非常值得閱讀的一批,但AI也面無(wú)表情地選出了語(yǔ)言乏味、思路簡(jiǎn)單、情節(jié)俗套等存在問(wèn)題的文章。(節(jié)選自《新民晚報(bào)》)初三文學(xué)愛好者南南:人工智能寫作都這么厲害了,我那點(diǎn)寫作水平哪有用武之地?。。?)請(qǐng)結(jié)合以上三則材料,簡(jiǎn)述人工智能的興起帶給我們哪些啟示? 【答案】 (1)不能;材料一運(yùn)用列圖表的說(shuō)明方法,直觀形象地說(shuō)明了人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大,且應(yīng)用面廣的特點(diǎn),使讀者一目了然。(2)材料一、二中談到科幻感,體現(xiàn)了人們對(duì)于人工智能(AI)的應(yīng)用設(shè)想以及印象本是超現(xiàn)實(shí)的、不真實(shí)的,與后文內(nèi)容形成對(duì)比,形象地說(shuō)明了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大。(3)目前,人工智能只能做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及有特定范式的工作,但是它是難以洞悉人的情感、道德和價(jià)值判斷的,而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素,所以別擔(dān)心人工智能會(huì)比咱們的寫作水平更高,他只是對(duì)作家進(jìn)行輔助創(chuàng)作的,并不能作為創(chuàng)作主體,所以現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)不會(huì)超越咱們的。(4)①我們要充分學(xué)好新技術(shù),以便將來(lái)迎接人工智能時(shí)代的到來(lái),順應(yīng)時(shí)代潮流,讓它更好地為我們的醫(yī)學(xué)、媒體等服務(wù)。②同時(shí),也要對(duì)人工智能保持警惕的態(tài)度,他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和與人類差不多的認(rèn)知必須引起我們的重視,鑒于他們的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,我們要謹(jǐn)防AI對(duì)人類的超越。③在AI使用的過(guò)程中會(huì)造成隱私泄露,應(yīng)盡早建立問(wèn)責(zé)機(jī)制,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)有人被問(wèn)責(zé)。 【解析】【分析】(1)材料一中的兩個(gè)圖標(biāo)運(yùn)用了列圖表的說(shuō)明方法。就是運(yùn)用表示各種情況與注明各種數(shù)字的圖和表來(lái)說(shuō)明事物的一種說(shuō)明方法。它是一種輔助手段,常與文字說(shuō)明配合使用。答題思路:使讀者一目了然,直觀形象地說(shuō)明XX的XX特點(diǎn)。示例:直觀形象地說(shuō)明了人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大,且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)。據(jù)此作答。 (2)材料一中“人工智能(AI)不僅能“讀圖”識(shí)別影像,還能“識(shí)字”讀懂病歷,理解患者病情并推薦臨床診斷,準(zhǔn)確度甚至超過(guò)醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今,這一幕極具科幻感的場(chǎng)景,已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)?!闭f(shuō)明AI在醫(yī)療領(lǐng)域的巨大作用已邁入現(xiàn)實(shí);材料二中AI形象已逐漸引發(fā)人們的恐懼,都說(shuō)明了AI系統(tǒng)功能已十分強(qiáng)大。據(jù)此作答。 (3)本題主要考察對(duì)材料三的理解,找到證據(jù)來(lái)說(shuō)服南南不用顧慮就好。示例:人工智能只能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作,但難以洞察人類的情感道德和價(jià)值判斷。在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),完全不用擔(dān)心它會(huì)威脅到人類。據(jù)此作答。 (4)此題首先需要看到結(jié)合以上三則材料,那么必須全面的看問(wèn)題。對(duì)事物的看法應(yīng)有兩面,積極與消極都需要看到,這正好大致對(duì)應(yīng)了材料一與材料二,而材料三則從法律層面提出要求,可以采用。結(jié)合材料理解作答即可。 故答案為:⑴不能;材料一運(yùn)用列圖表的說(shuō)明方法,直觀形象地說(shuō)明了人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大,且應(yīng)用面廣的特點(diǎn),使讀者一目了然。 ⑵材料一、二中談到科幻感,體現(xiàn)了人們對(duì)于人工智能(AI)的應(yīng)用設(shè)想以及印象本是超現(xiàn)實(shí)的、不真實(shí)的,與后文內(nèi)容形成對(duì)比,形象地說(shuō)明了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大。 ⑶目前,人工智能只能做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及有特定范式的工作,但是它是難以洞悉人的情感、道德和價(jià)值判斷的,而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素,所以別擔(dān)心人工智能會(huì)比咱們的寫作水平更高,他只是對(duì)作家進(jìn)行輔助創(chuàng)作的,并不能作為創(chuàng)作主體,所以現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)不會(huì)超越咱們的。 ⑷①我們要充分學(xué)好新技術(shù),以便將來(lái)迎接人工智能時(shí)代的到來(lái),順應(yīng)時(shí)代潮流,讓它更好地為我們的醫(yī)學(xué)、媒體等服務(wù)。②同時(shí),也要對(duì)人工智能保持警惕的態(tài)度,他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和與人類差不多的認(rèn)知必須引起我們的重視,鑒于他們的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,我們要謹(jǐn)防AI對(duì)人類的超越。③在AI使用的過(guò)程中會(huì)造成隱私泄露,應(yīng)盡早建立問(wèn)責(zé)機(jī)制,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)有人被問(wèn)責(zé)。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查說(shuō)明文說(shuō)明方法及其作用的辨析能力。考生要注意說(shuō)明文知識(shí)的積累及其知識(shí)的遷移,要掌握此類題型的答題模式,在具體作答時(shí)要結(jié)合文章或語(yǔ)段進(jìn)行分析回答。 ⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析??忌?結(jié)合題干要求,確定答題范圍,熟讀材料,提取關(guān)鍵信息進(jìn)行分析概括。 ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。考生要結(jié)合材料,聯(lián)系文章的內(nèi)容,找準(zhǔn)回答的要點(diǎn),在文章中找尋答案。 ⑷做該題要結(jié)合文章的內(nèi)容,從文本中找到答案??忌斫庀嚓P(guān)的內(nèi)容,不能脫離文本作答。12.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 電影《流浪地球》主要講的是地球經(jīng)過(guò)木星時(shí)擺脫木星引力,重新踏上流浪征途的故事。實(shí)際上在劉慈欣創(chuàng)作的同名小說(shuō)《流浪地球》中,地球經(jīng)過(guò)木星的過(guò)程有驚無(wú)險(xiǎn),只是電影有意制造“噱頭”,將這一情節(jié)夸大而已。那么,地球要“流浪”,為什么非得經(jīng)過(guò)木星呢?其實(shí)非常簡(jiǎn)單,就是為了讓地球利用木星的引力彈弓效應(yīng)加快速度,使其脫離太陽(yáng)系。 引力彈弓就是利用行星的重力場(chǎng)來(lái)給太空探測(cè)船加速,將它甩向下一個(gè)目標(biāo),也就是把行星當(dāng)作“引力助推器”。木星就是太陽(yáng)系中一個(gè)優(yōu)良的加速器,這不僅在影視作品中呈現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中更是如此。人類向外太陽(yáng)系發(fā)射的數(shù)十件航天器中,大部分用到了木星的引力彈弓效應(yīng),比如“旅行者一號(hào)”、“旅行者二號(hào)”、“先驅(qū)者號(hào)”、“新視野號(hào)”探測(cè)器等等,都曾經(jīng)利用過(guò)木星的引力彈弓效應(yīng)加速,這樣的好處是使航天器的速度大大加快,而且還能節(jié)省燃料。1977年,由NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)研制的“旅行者二號(hào)”在肯尼迪航天中心成功發(fā)射升空,1981年經(jīng)過(guò)木星時(shí),從秒速不到10公里加速到了秒速35公里左右,獲得了可以離開太陽(yáng)系的速度。經(jīng)過(guò)幾十年的飛奔后,旅行者二號(hào)已經(jīng)航行到了210億公里外的遙遠(yuǎn)距離。實(shí)際上,不止是木星具有引力彈弓效應(yīng),較大質(zhì)量的天體都可以讓圍繞它運(yùn)行的物體獲取引力彈弓效應(yīng),太陽(yáng)系中的8大行星連同太陽(yáng)都可以進(jìn)行引力彈弓效應(yīng)的運(yùn)用,我們的地球也一樣。比如我們要去月球探測(cè),但是我們的長(zhǎng)征三號(hào)乙型火箭并沒有能力把“嫦娥四號(hào)”直接發(fā)射到月球軌道上,于是在發(fā)射之后,依靠地球的引力彈弓效應(yīng)增加速度和擴(kuò)張軌道,最終讓“嫦娥四號(hào)”進(jìn)入環(huán)月軌道運(yùn)行。 而在《流浪地球》這部作品中,劉慈欣安排了太陽(yáng)和木星共同給地球加速。故事中講到曾經(jīng)有一段時(shí)間地球時(shí)而靠近太陽(yáng)時(shí)而遠(yuǎn)離太陽(yáng),這個(gè)時(shí)候正是在利用太陽(yáng)的引力彈弓效應(yīng)給地球加速;后來(lái)地球又運(yùn)行到了木星的附近,開始利用木星的引力彈弓效應(yīng)加速,這也是因?yàn)槟拘堑馁|(zhì)量巨
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