【正文】 英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導的感嘆句。46．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵啊！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句和動詞辨析。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵?。　堑?，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動詞辨析。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動詞；rise升起，不及物動詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒有賓語，用不及物動詞。故選D。47．C【解析】句意：我們的學校是多么的精彩呀！在學校里有許多好的老師和同學們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意，故選C。點睛：由what引導的感嘆句：wha解析：C【解析】句意：我們的學校是多么的精彩呀！在學校里有許多好的老師和同學們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意，故選C。點睛：由what引導的感嘆句：what意為多么用作定語,修飾名詞（被強調(diào)部分）,單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導的感嘆句：how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞（被強調(diào)部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是： How+adj.（adv.）+主語+謂語九、選擇題48．B【詳解】句意“你在這里工作了多長時間了？僅僅1個月”。（問頻率）；（問時間長短和長度）；（后接一般將來時，且用in+一段時間回答）；（問數(shù)量，后接不可數(shù)解析：B【詳解】句意“你在這里工作了多長時間了？僅僅1個月”。（問頻率）；（問時間長短和長度）；（后接一般將來時，且用in+一段時間回答）；（問數(shù)量，后接不可數(shù)名詞）。根據(jù)For just one month“僅僅一個月”可知，問時間長短，用how long，故選B。49．C【詳解】句意：從少年宮到南京火車站南站多遠，湯姆？大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后，對將來的時間狀語提問；B. How long多長時間，多長，詢問時間段或物體的解析：C【詳解】句意：從少年宮到南京火車站南站多遠，湯姆？大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后，對將來的時間狀語提問；B. How long多長時間，多長，詢問時間段或物體的長度；C. How far多遠，詢問兩地距離；D. How much多少，詢問量的多少，后跟不可數(shù)名詞。根據(jù)答語“ About 10 minutes39。 ride by bus”可知，問句是提問路程，故選C。50．C【詳解】句意：騎自行車去學?；ㄙM你多長時間？大約15分鐘。How soon多久，多快；How often多久一次，提問頻率；How long多長時間，提問一段時間；How far多遠，提問解析：C【詳解】句意：騎自行車去學?；ㄙM你多長時間？大約15分鐘。How soon多久，多快；How often多久一次，提問頻率；How long多長時間，提問一段時間；How far多遠，提問距離。根據(jù)下面的回答About fifteen minutes可知，這里問的是一段時間，故選C。51．B【詳解】句意：——從你家到最近的電影院有多遠？——最近的嗎？讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How far多遠，對距離提問；How s解析：B【詳解】句意：——從你家到最近的電影院有多遠？——最近的嗎？讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How far多遠，對距離提問；How soon多久，對將要用的時間提問；How often多久一次，對頻率提問。根據(jù)About fifteen minutes’ ，此處對距離提問，因此用疑問詞how far。故選B。52．C【詳解】句意：——無錫地鐵三號線工程將在多久完成？ ——不會花很長時間。僅僅三個月后?？疾樘厥庖蓡柧?，How long指時間多久或物體多長，時間側重指一段時間，回答一般是時間段；How fa解析：C【詳解】句意：——無錫地鐵三號線工程將在多久完成？ ——不會花很長時間。僅僅三個月后?？疾樘厥庖蓡柧?，How long指時間多久或物體多長，時間側重指一段時間，回答一般是時間段；How far指路程和距離，表示多遠；How soon指某人某事能多塊時間完成，表示多久以后，回答一般是in＋時間；How often指頻率，表示多少時間一次或每個多久。根據(jù)答語“in about three months三個月之后”，故選C。53．C【詳解】句意：——一件漂亮的T恤！多少錢？——50元?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時間；How far多遠；How much多少（錢）；How old多大。根據(jù)“It’s 50 yu解析：C【詳解】句意：——一件漂亮的T恤！多少錢？——50元?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時間；How far多遠；How much多少（錢）；How old多大。根據(jù)“It’s 50 yuan.”可知對價格提問，用How much。故選C。54．A【詳解】句意：——你的家人在濟南待了多長時間？——兩天?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時間；How much多少，提問數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；多少錢，提問價格；How often多久一次解析：A【詳解】句意：——你的家人在濟南待了多長時間？——兩天。考查特殊疑問句。How long多長時間；How much多少，提問數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；多少錢，提問價格；How often多久一次；How far多遠。根據(jù)下面的回答“For two days”可知，這里問一段時間，故選A。55．C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠？——坐公交車半個小時?？疾樘厥庖蓡栐~。How long多長時間；How soon多久之后；How far多遠；How often多久一次。由“Ha解析：C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠？——坐公交車半個小時。考查特殊疑問詞。How long多長時間；How soon多久之后；How far多遠；How often多久一次。由“Half an hour by bus”可知，對距離進行提問。故選C。十、選擇題56．C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個機會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結構，可排除前解析：C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個機會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結構，可排除前兩項；本句是條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。故選C。57．D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會建一個新的火車站。考查一般將來時的被動語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動關系，根據(jù)“next year”可解析：D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會建一個新的火車站?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動關系，根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時的被動語態(tài)，結構是：will be done，即will be built“將被建造”。故選D。58．A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時候吃飯？——直到半小時后準備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A解析：A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時候吃飯？——直到半小時后準備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A。59．B【詳解】句意：未來五個月，許多旅游券將被發(fā)放，以吸引越來越多的游客?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。will send一般將來時；will be sent一般將來時的被動語態(tài)；are sent一般解析：B【詳解】句意：未來五個月，許多旅游券將被發(fā)放，以吸引越來越多的游客?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。will send一般將來時；will be sent一般將來時的被動語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；send發(fā)送、派遣，動詞原形；根據(jù)next five ，而且主語travel vouchers和謂語動詞send之間是被動關系，所以應用被動語態(tài)；一般將來時的被動語態(tài)結構為：will+be+動詞的過去分詞，send的過去分詞是sent；故答案選B。60．C【詳解】句意：別緊張！這個大實驗分為幾個部分?？疾楸粍诱Z態(tài)。was divided to一般過去時態(tài)的被動語態(tài)；divided into一般過去式；is divided into，一般現(xiàn)在時解析：C【詳解】句意：別緊張！這個大實驗分為幾個部分。考查被動語態(tài)。was divided to一般過去時態(tài)的被動語態(tài)；divided into一般過去式；is divided into，一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，被分成；is divided一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，被分。根據(jù)空前主語This big experiment，結合句意可知，此空是“被分成” 的意思，故選C。61．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結果）；were planting（過去進行時結構）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結果）；were planting（過去進行時結構）；would plant（過去將來時結構）；planted（過去式，過去分詞）。主語thousandsoftrees與動詞plant之間是被動關系，根據(jù)LastMarch可知用一般過去時的被動語態(tài)，由be（was，were）+過去分詞構成。故選A。十一、選擇題62．B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來時，leave for...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進行時表示將來，結構是be do解析：B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來時，leave for...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進行時表示將來，結構是be doing。故選B。63．C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r態(tài)。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應該用現(xiàn)在進行時。故選C。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r態(tài)。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應該用現(xiàn)在進行時。故選C。64．A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯。——請等一下，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“where is your father now”可知是問父親現(xiàn)在正在解析：A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！埖纫幌拢赣H正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“where is your father now”可知是問父親現(xiàn)在正在哪里，由此可知，此句時態(tài)用現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。65．B【詳解】句意：安靜點。你哥哥在網(wǎng)上上課?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Be quiet.”及語境可知，此處表達的動作是正在進行的，應用現(xiàn)在進行時，故選B。解析：B【詳解】句意：安靜點。你哥哥在網(wǎng)上上課?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Be quiet.”及語境可知，此處表達的動作是正在進行的，應用現(xiàn)在進行時，故選B。66．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進行時，其解析：D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are doing。故選D。67．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Wait a minute.