【總結(jié)】 習作一(蘇教版語文六下教案) 教學目標: 1.學會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。 2.通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最深的...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文六下習作6教案 習作6 教學目標: ,在同學中作一些調(diào)查,及時記錄調(diào)查的結(jié)果。 ,選擇自己感興趣的內(nèi)容,在同學中作一些調(diào)查,將統(tǒng)計過程、結(jié)果以及自己的感受寫下來。 教學重點...
2024-11-19 03:20
【總結(jié)】西安市第七十二中學教師電子教案課時綜合性學習授課時間年月日周次第周課題《黃河,母親河》授課類型新課班級七年級課時數(shù)二課時本課課時第1、2課時教具PPT教材分析教學內(nèi)容簡析:《黃河,母親河》是七年級下冊第二單元的綜合性學習。
2024-11-28 03:07
【總結(jié)】學習內(nèi)容:8童年的發(fā)現(xiàn)學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會最后一句話的含意,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴,尋根究底和大膽想象的精神。3、激發(fā)學生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。學習重點:引導學生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情。學習難點:理解“我明白了──世界上重大
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】春作者:朱自清朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《綠》、《春
2024-11-29 22:59
【總結(jié)】導語:“百里不同風,千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中,了解到了哪些民風民俗。民風:一個民族的風土人情民俗:一個民俗的風俗習慣。民風民俗,是與民族文化有關(guān)的風俗習慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】學會生存小學語文六年級下冊口語交際·習作四同學們,通過魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。你怎樣理解“學會生存”?
【總結(jié)】數(shù)的運算復習教學內(nèi)容:教科書第91頁例3。教學目標:、分析問題及解決問題的過程,進一步培養(yǎng)學生分析問題的能力,促進學生思維能力的發(fā)展。,能綜合調(diào)動數(shù)與代數(shù)的有關(guān)知識解決問題,促進學生解決問題的能力得到發(fā)展。。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情景,提出問題教師:同學們,我們在數(shù)與代數(shù)中學習了很多知識,如四則計算、方程,也掌握
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】“鞅”1個生字,會寫“孝、葫、礎(chǔ)”3個生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。。,體會句子的意思,進而理解課文內(nèi)容?!把远行拧⒄f道做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法”的重要性,初步建立法制觀念,在生活中要言而有信、說到做到。理解課文內(nèi)容,了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。認識“言而有信、說
2024-11-28 09:37
【總結(jié)】汶川地震地形剖面示意圖土壤剖面示意圖想一想用什么辦法能夠知道一個幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢?要知道幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)則需要將幾何體截開.觀察與思考1將一個西瓜或橘子切成兩半,你想象切面大致是什么形狀?
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】圓柱的體積【教學內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習八1,2,3題?!窘虒W目標】1.通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程,掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。2.倡導交流、合作、實驗操作等學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。3.讓學生感受探索數(shù)學奧秘的樂趣,培養(yǎng)學生學
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】2大衛(wèi)教材簡析:這篇課文是根據(jù)美國作家亨里德*房龍《圣經(jīng)的故事》改寫的。課文講的是在三千年前的以色列,有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機智,而且正直勇敢。在非利士人入侵以色列的緊急關(guān)頭,大衛(wèi)拿彈弓和卵石殺死了非利士巨人歌利亞,幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭的勝利,大衛(wèi)成拯救民族的英雄。幾年以后,他當上了以色列的國王。選編課文的目的:使學生了解圣經(jīng)故事中這一著名
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】《女媧造人》教學設(shè)計教學目標:1、培養(yǎng)學生自讀能力,教會學生自讀方法;了解女媧造人的過程,體會文中表現(xiàn)的人類誕生的喜悅感。2、通過比較閱讀,掌握想象的方法和思路,體會想象在神話創(chuàng)作中的作用。3、培養(yǎng)學生運用想象的能力。4、激發(fā)學生探究關(guān)于人類起源、進化的科學知識的興趣。教學重點:
【總結(jié)】課題課時2累計課型新授課授課時間教學目標知識與能力目標:積累文言知識,包括重要的實詞、虛詞和句式;了解古詩修辭用語的特點;從整體上把握詩歌內(nèi)容,準確、完整地復述課文,提高概括能力和語言表達能力。過程與方法目標:結(jié)合語境理解詩中意象,體會詩中心理描寫結(jié)人物塑造的作用;學習本文敘事詳略得當?shù)膶懽?/span>
2024-11-28 09:07
【總結(jié)】語文百花園一教學目標:1、學習和積累有關(guān)語文知識,了解一些語言現(xiàn)象和規(guī)律。2、培養(yǎng)閱讀興趣和習慣,學習閱讀方法,提高閱讀能力,增加學生的語言積累。3、訓練學生的口語表達能力,能寫科幻故事。教學重點:學習和積累語言,培養(yǎng)閱讀能力和口語表達能力教學難點:編寫科幻故事。教學準備:讓學生搜集神話、傳說和科幻故事。教學時間:5課時教