【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,杠桿處于水平平衡狀態(tài),所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是 A.分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同...
2025-04-01 22:02
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,小明用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起.此過(guò)程中,力F作用在B端且始終與鐵棒垂直,則力F將() A...
2025-04-01 22:03
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點(diǎn),杠桿重不計(jì),AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,用不同的機(jī)械勻速提升同一物體時(shí),最省力的是(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 ...
2025-04-05 01:27
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來(lái)規(guī)格相同的鉤碼,則( ?。? A.左...
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.在一個(gè)長(zhǎng)3米的蹺蹺板(支點(diǎn)在木板中點(diǎn))的兩端分別放置兩個(gè)木箱,它們的質(zhì)量分別為m1=30kg,m2=20kg,為了使蹺蹺板在水平位置平衡,以下做法可行...
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示為建筑工地上常用的吊裝工具,物體M為重5000N的配重,杠桿AB的支點(diǎn)為O,已知OA∶OB=1∶2,滑輪下面掛有建筑材料P,每個(gè)滑輪重100N...
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.能使杠桿OA水平平衡的最小力的方向?yàn)椋ā 。? A.AB B.AC C.AD D.AE 【答案】A 【解析】 【分析】 根據(jù)杠桿平衡的條件...
2025-04-02 00:23
2025-04-01 22:05
【總結(jié)】 一、初中物理電路類(lèi)問(wèn)題 1.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈正常發(fā)光,比較四處電流的大小,其中可能正確的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【詳解】 A.由圖知...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,直桿OA的下端掛一重物G且可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)用一個(gè)始終與直桿垂直的力F將直桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,不計(jì)桿的重力,則拉力F大小的變化情況...
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖所示,杠桿在水平位置平衡.下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是() A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格 B.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格 C.在兩...
2025-04-01 23:56
【總結(jié)】 一、初中物理熱學(xué)問(wèn)題求解方法 1.假期爸爸媽媽帶著麗麗開(kāi)車(chē)旅行,已知小轎車(chē)的總質(zhì)量約為2t,最大功率為120kW,小轎車(chē)在牽引力的作用下沿水平公路做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),。(g=10N/kg,汽油的...
2025-04-02 00:47
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.如圖,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)(不計(jì)摩擦).A處掛著一重為80N、底面積為500cm2的物體G.在B點(diǎn)施加一個(gè)垂直于桿的動(dòng)力F使杠桿水平平衡,且物體G對(duì)地...
2025-03-30 22:26