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正文內(nèi)容

初三中考初中語文閱讀練習(xí)-資料下載頁

2025-04-01 22:55本頁面
  

【正文】 題時(shí),要把題目中各個(gè)選項(xiàng)與文章進(jìn)行仔細(xì)比對,選出符合題目要求的答案。 ⑵此題考查學(xué)生對重點(diǎn)語句的賞析能力。要我們賞析的句子一般都是有特點(diǎn)的句子,要么是運(yùn)用了精彩的修辭,要么是運(yùn)用了恰當(dāng)優(yōu)美、富有表現(xiàn)力的詞語,要么是運(yùn)用了特殊的寫作手法,要么是在結(jié)構(gòu)上起重要作用的句子,要么是表達(dá)作者情感、揭示主旨的句子。賞析的答題模式:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語、寫作手法、句式等),生動(dòng)形象的寫出了……的特點(diǎn),突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。 ⑶本題考查分析小說情節(jié)作用的能力。答題時(shí),要在把握小說情節(jié)、人物形象、主旨的基礎(chǔ)上從以下幾方面著手分析:①這一情節(jié)對刻畫人物形象有什么作用;②這一情節(jié)與小說其它情節(jié)有什么關(guān)系;③這一情節(jié)對表現(xiàn)主旨有什么作用。 ⑷本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題含義和作用的能力。對文章標(biāo)題的理解品味,主要從風(fēng)格、特點(diǎn)、作用三個(gè)方面來考慮。標(biāo)題的風(fēng)格大致有四類:準(zhǔn)確鮮明、新穎生動(dòng)、簡潔凝練、含蓄雋永;標(biāo)題的特點(diǎn)要從修辭的角度來分析;標(biāo)題的作用主要有:吸引讀者;點(diǎn)明文章主旨;蘊(yùn)含作者的思想情感;是文章的線索;概括文章主要內(nèi)容等。9.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成小題。 天空 ①汪淘覺得很暢快,剛才騎自行車從山頂飛飆而下時(shí),他感覺觸摸到了天空。 ②“這夏天太熱了!”母親驚恐的目光還未恢復(fù),邊說邊疼惜地幫兒子擦拭臉上和車把上黏膩的汗水。 ③這是汪淘高考前一天,可在眼前這張無畏而單純的臉上,看不到任何緊張和壓力。母親為了與兒子一起面對人生的重要時(shí)刻,丟下深圳的公司,飛來杭州照顧他??蓛鹤硬辉敢馔V癸j車,做母親的只能干著急,眼睜睜地看著汪淘上午在家復(fù)習(xí),下午便騎上自行車去登杭州的北髙峰,攀上、沖下,玩心跳。 ④那時(shí)騎行還沒有現(xiàn)在這種很酷的頭盔,身上也沒有安全保護(hù)裝備,在北高峰海拔300多米的曲折山地沖飆,做母親的越想越緊張,忐忑不安地提出:“看在明天要高考的份兒上,今天就在坡度緩和些的寶石山上飆吧?!痹诤⒆拥膽?yīng)允下,她提心吊膽地跟著前去。 ⑤“哈,飛起來的感覺超爽!”剛沖到半山腰的兒子興奮地停下,對等候在那里的母親說。 ⑥“可以了吧?”母親蒼白的臉上因緊張而滲著汗水,她不能理解兒子為何如此舍命,追求這極速的狂熱。 ⑦剛才,男孩從近百米的山頂飛馳而下,身體微弓在自行車上,車輪不時(shí)地撞擊著山坡,人與車又不時(shí)地一起彈起,躲閃開迎面的樹枝。離開地面馳騁在空中的他,閃過母親眼前,不斷地畫著一個(gè)接一個(gè)的拋物線,飛翔在山路上。每一次在空中彈起,都讓母親的心緊張地隨之高懸……“我想到天空的盡頭去一窺究竟?!边@是兒子從小的夢想。 ⑧“夢想,使一個(gè)人無畏?!斌@魂未定的母親喃喃自語。 ⑨關(guān)于飛翔,汪淘一直有一套自己獨(dú)特的看法。從懂事起,他便喜歡天空,從小迷戀遙控直升飛機(jī)的他,從未放棄過飛翔的夢想。幼時(shí)的他,想象著人如何可以飛翔;長大一些后,他開始探究飛機(jī)可以如何替代人來飛翔,想飛到啷里,就飛到哪里,讓它停在空中,它就能紋絲不動(dòng),像一個(gè)能在自己手中隨意操控的孫悟空……當(dāng)然,每一次這種飛天玩具的升級,正好是母親需要孩子以努力學(xué)習(xí)為代價(jià)的籌碼。 ⑩在期待新的飛機(jī)模型到來的日子里,汪淘會(huì)有各種努力和想象,并在不斷的想象中刷新自己,不斷地挑戰(zhàn)自己與飛翔相關(guān)的各種極限,無論是思想還是身體。 ?挑戰(zhàn)極限,騎著自行車在與天最近的山頂沖飆,是汪淘用來彌補(bǔ)飛翔夢想的一種形式。 ?遠(yuǎn)處,午后的暴雨頃刻使西湖的整個(gè)上空從湛藍(lán)變成烏黑,悶悶的雷聲在云中翻動(dòng),天空寂靜。而后雨聲來了,沙沙沙地跑過炙熱的湖面,直往寶石山奔來,山林中的樹和葉搖晃著攪動(dòng)起來,并掀起落葉下一股新鮮的泥土氣息。 ?汪淘剎那間精神抖擻起來,迅捷如一頭豹,一個(gè)縱躍上了車。 ?“山下等我……”聲音瞬間遠(yuǎn)去,后半句母親已聽不見。雨點(diǎn)開始打在母親的臉上,隨后又夾起山體一種熱騰騰的亢奮氣息,去追趕飛馳而去的騎車少年。幸虧雷聲大,雨點(diǎn)小,杭州夏日的雨說停就停。一大片帶著濃厚雨量的黑云,以比自行車更快的速度在天空移動(dòng),轉(zhuǎn)移到另一個(gè)山頭。 ?“感謝天公作美,保佑喜歡你的汪淘不會(huì)淋到雨,保佑他明天高考順利。”這位從不迷信的母親,對天合十禱告。 ?“媽媽,如果我考得好,你能再為我的航模升級嗎?”男孩仍不肯離去,在母親的催促下,他眨著那雙聰慧的黑眼睛,不失時(shí)機(jī)地向母親提出要求。對他來說,飛機(jī)比高考重要?!皼]問題,沒問題?!蹦赣H趕緊答應(yīng),她認(rèn)為高考前還是應(yīng)該多復(fù)習(xí)點(diǎn)兒,有時(shí)這一兩分之差,就能決定孩子的未來?!??自進(jìn)入大學(xué)至今,已15年過去,汪淘總是不停地窺探夢想中的另一個(gè)自己。就像無畏的人類為追求難以到達(dá)的空間,不斷地向極限挑戰(zhàn),探索天體,從100多年前飛機(jī)發(fā)明起便開始了的追夢旅程。 ?在天空無疆的夢想里,我聽到一種聲音,很干凈、很自由的一種高音,華麗、持續(xù)地,一波又一波升高,就像之前汪淘從山頂飛飆下來的拋物線,在每一次應(yīng)該有升高記號的地方,我都很緊張,唯恐那聲音自高空破裂跌落——還好沒有。 ?今天,汪淘研發(fā)的大疆無人機(jī),像夜空中翱翔的星星,靜定成一種非常高遠(yuǎn)的光,閃爍在他成長的道路上,為人類的新夢想建立著信仰。 ?“我想去天空的盡頭一窺究竟……”男孩的聲音,依然定格在母親的天空。(1)按括號中要求品味下面語句。 ①在天空無疆的夢想里,我聽到一種聲音,很干凈、很自由的一種高音,華麗、持續(xù)地,一波又一波升高,就像之前汪淘從山頂飛飚下來的拋物線。(從此句中可以看出汪淘的夢想具有哪些特質(zhì)?)②像夜空中翱翔的星星,靜定成一種非常高遠(yuǎn)的光,閃爍在他成長的道路上,為人類的新夢想建立著信仰。(請從修辭角度賞析此句)(2)文章第8段在全文中有何作用? (3)“天空”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn),意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文說說你對文中“天空”一詞的理解。 (4)讀完本文,你的內(nèi)心一定有所觸動(dòng),請從如何實(shí)現(xiàn)夢想或家庭教育的角度,結(jié)合本文和生活實(shí)際,談?wù)勛约旱母惺堋? 【答案】 (1)①汪淘的夢想具有純粹、自由、執(zhí)著、不斷提升、無邊無際、永無止境的特點(diǎn)。 ②這句話用了比喻的修辭,把汪淘研發(fā)的大疆無人機(jī)比作“夜空中翱翔的星星”,通過“高遠(yuǎn)、閃爍”等詞語及“為人類的新夢想建立著信仰”這句話高度贊美了大疆無人機(jī)在業(yè)界至高無上的引領(lǐng)作用及對于人類創(chuàng)新航天夢想的意義之大。(2)第8段通過寫母親在看到兒子飆車時(shí)的喃喃自語,一方面寫出了汪淘飆車時(shí)的無畏,同時(shí)也引出了下文汪淘追逐飛翔夢的無畏。(3)“天空”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn),意蘊(yùn)豐富。它既是實(shí)指汪淘飚車時(shí)所觸摸的天空,無人機(jī)飛翔所在的天空同時(shí)又象征了汪淘所孜孜以求的有關(guān)飛翔的夢想的天空和汪淘母親對兒子的夢想默默支持的母愛的天空。(4)示例一:文中的汪淘從小就有飛翔的夢想,從年幼時(shí)的想象到長大一些之后的探究,不斷的努力不斷在想象中刷新自己,從身體和思想上挑戰(zhàn)自己與飛翔相關(guān)的各種極限,最終成功開發(fā)出大疆無人機(jī),告訴我們實(shí)現(xiàn)夢想需要有執(zhí)著和挑戰(zhàn)自我的精神,有踏實(shí)的行動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)中不乏這樣的事例,比如安徒生,他的夢想是當(dāng)一個(gè)作家,為此他來到哥本哈根,盡管無人賞識,歷盡磨難最終成為世界聞名的童話大王。(自由表達(dá),意思相近即可。) 示例二:文中的汪淘從最初迷戀遙控直升飛機(jī),到之后以努力學(xué)習(xí)為前提獲得飛天玩具的一次次升級;從想象到探究,到對自身身體與思想極限的努力突破,告訴我們機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。郎朗17歲時(shí)在一次音樂節(jié)的演奏會(huì)上,臨時(shí)代替身體不適的第一小提琴師上場,演奏結(jié)束獲得全場雷鳴般的掌聲,也正是基于他平時(shí)苦練出來的高超琴技。(自由表達(dá),意思相近即可。)示例三:汪淘的飛翔之夢之所以能夠?qū)崿F(xiàn)離不開家庭的支持。文中的母親雖然對兒子飆車有各種擔(dān)心,對兒子高考前一天還出去飆車有不解,但她并不斷然制止,表現(xiàn)得極為開明。同時(shí)以努力學(xué)習(xí),考出好成績作為王淘升級飛天玩具的前提,表現(xiàn)出母親教育的智慧。現(xiàn)實(shí)中有很多家長在面臨孩子學(xué)業(yè)與愛好的矛盾時(shí)往往只一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,而忽視孩子的興趣愛好,導(dǎo)致親子關(guān)系的破壞,孩子夢想的破滅,這種極端的方式是不可取的,應(yīng)該像文中的母親那樣有開明的教育理念與寓教于無形的聰明方法。【解析】【分析】(1)①從“在天空無疆的夢想里,我聽到一種聲音,很干凈、很自由的一種高音,華麗、持續(xù)地,一波又一波升高,就像之前汪淘從山頂飛飆下來的拋物線”一句中“干凈、很自由”可以看出他的夢想純潔,自由,“持續(xù)地”可以看出持久性,“一波又一波升高”可以看出追求的無止境。據(jù)此理解作答。②“像夜空中翱翔的星星,靜定成一種非常高遠(yuǎn)的光,閃爍在他成長的道路上,為人類的新夢想建立著信仰?!边\(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地寫出了“汪淘研發(fā)的大疆無人機(jī)”所具有的重要意義。據(jù)此理解作答。 (2)依據(jù)所給段落的位置,我們可以確定⑧段,在文中起承上啟下的作用,對上文汪淘的飛車進(jìn)行總結(jié),同時(shí)引出下文對夢想的勇敢追求。據(jù)此理解作答。 (3)這里的天空有兩層含義:首先是表層含義,即汪淘飛車時(shí)觸摸到的天空和無人機(jī)翱翔的天空;深層含義是夢想翱翔的天空和母愛撐起的天空。據(jù)此理解作答。 (4)此題屬于開放性試題。結(jié)合文章內(nèi)容談感受時(shí),首先要把握題干給出的方向“如何實(shí)現(xiàn)夢想,”或“家庭教育的角度”,然后結(jié)合實(shí)際來談即可。例如從自身角度,如果想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我們要有充足的知識儲(chǔ)備,要不斷的磨礪,增長本領(lǐng)等。從家庭教育的角度來談,就要強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要作用。據(jù)此理解作答。 故答案為:⑴ ①汪淘的夢想具有純粹、自由、執(zhí)著、不斷提升、無邊無際、永無止境的特點(diǎn)。 ②這句話用了比喻的修辭,把汪淘研發(fā)的大疆無人機(jī)比作“夜空中翱翔的星星”,通過“高遠(yuǎn)、閃爍”等詞語及“為人類的新夢想建立著信仰”這句話高度贊美了大疆無人機(jī)在業(yè)界至高無上的引領(lǐng)作用及對于人類創(chuàng)新航天夢想的意義之大; ⑵ 第8段通過寫母親在看到兒子飆車時(shí)的喃喃自語,一方面寫出了汪淘飆車時(shí)的無畏,同時(shí)也引出了下文汪淘追逐飛翔夢的無畏。 ⑶“天空”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn),意蘊(yùn)豐富。它既是實(shí)指汪淘飚車時(shí)所觸摸的天空,無人機(jī)飛翔所在的天空同時(shí)又象征了汪淘所孜孜以求的有關(guān)飛翔的夢想的天空和汪淘母親對兒子的夢想默默支持的母愛的天空 ; ⑷示例一:文中的汪淘從小就有飛翔的夢想,從年幼時(shí)的想象到長大一些之后的探究,不斷的努力不斷在想象中刷新自己,從身體和思想上挑戰(zhàn)自己與飛翔相關(guān)的各種極限,最終成功開發(fā)出大疆無人機(jī),告訴我們實(shí)現(xiàn)夢想需要有執(zhí)著和挑戰(zhàn)自我的精神,有踏實(shí)的行動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)中不乏這樣的事例,比如安徒生,他的夢想是當(dāng)一個(gè)作家,為此他來到哥本哈根,盡管無人賞識,歷盡磨難最終成為世界聞名的童話大王。(自由表達(dá),意思相近即可。) 示例二:文中的汪淘從最初迷戀遙控直升飛機(jī),到之后以努力學(xué)習(xí)為前提獲得飛天玩具的一次次升級;從想象到探究,到對自身身體與思想極限的努力突破,告訴我們機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。郎朗17歲時(shí)在一次音樂節(jié)的演奏會(huì)上,臨時(shí)代替身體不適的第一小提琴師上場,演奏結(jié)束獲得全場雷鳴般的掌聲,也正是基于他平時(shí)苦練出來的高超琴技。(自由表達(dá),意思相近即可。) 示例三:汪淘的飛翔之夢之所以能夠?qū)崿F(xiàn)離不開家庭的支持。文中的母親雖然對兒子飆車有各種擔(dān)心,對兒子高考前一天還出去飆車有不解,但她并不斷然制止,表現(xiàn)得極為開明。同時(shí)以努力學(xué)習(xí),考出好成績作為王淘升級飛天玩具的前提,表現(xiàn)出母親教育的智慧?,F(xiàn)實(shí)中有很多家長在面臨孩子學(xué)業(yè)與愛好的矛盾時(shí)往往只一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,而忽視孩子的興趣愛好,導(dǎo)致親子關(guān)系的破壞,孩子夢想的破滅,這種極端的方式是不可取的,應(yīng)該像文中的母親那樣有開明的教育理念與寓教于無形的聰明方法。 【點(diǎn)評】⑴本題考查賞析詞語、句子。分析句子、詞語,一般按照修辭手法+表達(dá)效果+表達(dá)感情的格式解答,如果沒有修辭手法,可以從表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、描寫角度等方面入手。 ⑵本題考查句段的作用。一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來做答。 ⑶本題考查關(guān)鍵字詞表達(dá)效果分析。首先可以指出加點(diǎn)詞的字面意思,根據(jù)字面意思結(jié)合作者想表達(dá)的情感進(jìn)行分析。 ⑷本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的能力。這是一道談感悟的試題,只要認(rèn)真研讀文章,準(zhǔn)確把握人物形象和主題,然后再結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,那一定能做出理想的答案。10.現(xiàn)代文閱讀閱讀議論文《要學(xué)會(huì)關(guān)心自己》,回答各題。 ①初看這個(gè)題目你也許會(huì)覺得奇怪:關(guān)心自己?誰不關(guān)心自己呢?其實(shí)你錯(cuò)了。也許正如你所說,每個(gè)人都關(guān)心自己,但不一定人人都會(huì)關(guān)心自己,其間難免有人走入誤區(qū),所以今天我強(qiáng)調(diào):要學(xué)會(huì)關(guān)心自己。 ②關(guān)心自己的道理其實(shí)是淺顯易懂,但如果僅僅是從“身體發(fā)膚,受之父母”的角度來考慮的話,未免膚淺。的確,關(guān)心自己的身體健康是很必要的,“身體是革命的本錢”嘛。但一個(gè)人的思想、道德、智力、學(xué)識、文化以及在社會(huì)上的地位、對社會(huì)的貢獻(xiàn)等等,這些難道不值得關(guān)心嗎?如果對這些問題都不關(guān)心,而只關(guān)心自己的身體健康,一個(gè)人又怎么能全面成長呢?可見,學(xué)會(huì)關(guān)心自己的確非常十分必要。 ③要學(xué)會(huì)關(guān)心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么,還要知道自己“欠缺”什么。這里的欠缺不僅是指在物質(zhì)生活方面的匱乏,還有精神生活、道德品質(zhì)、為人處世、學(xué)識文化等等各方面的欠缺。一個(gè)人欠缺。一個(gè)人不可能十全十美,每個(gè)人欠缺的也各不相同,因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培養(yǎng)自己、完善自己。要知道“藥到病除”的前提是“對癥下藥”。只有真正地了解自己,從自己的實(shí)際出發(fā),才能說的上是關(guān)心自己,你對自己的關(guān)心才會(huì)有效果。 ④要學(xué)會(huì)關(guān)心自己還要注意客觀地評價(jià)自己,有褒有貶。如果只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)和不足,就會(huì)過高地估價(jià)自己,盲目自滿,喪失進(jìn)取的動(dòng)力。反之,如果只看到自己的缺點(diǎn)和不足,就會(huì)過低地估價(jià)自己,妄自菲薄,動(dòng)搖進(jìn)取的信心。關(guān)心自己的目的是要使自己在不斷地自我發(fā)現(xiàn)和反省中驅(qū)惡揚(yáng)善,不斷進(jìn)步,而不是在孤芳自賞中不斷后退。 ⑤同時(shí),我們必須懂得學(xué)會(huì)關(guān)心自己和學(xué)會(huì)關(guān)心別人這兩者之間的辯證關(guān)系。學(xué)會(huì)關(guān)心自己決不是自私自利,只關(guān)心自己,不關(guān)心別人。社會(huì)是個(gè)大家庭,是由許許多多的人組成的。我們要在社會(huì)上形成一個(gè)“我為人人,人人為我”的好風(fēng)氣,這樣,我們的社會(huì)才能成為一個(gè)溫暖、可親的大家庭。目前,在市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下,人際關(guān)系似乎比以前“冷”了,這就更應(yīng)提倡多關(guān)心別人,而我以為要關(guān)心自己都不懂得人會(huì)很好地關(guān)心別人。因此,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,才能更好地學(xué)會(huì)關(guān)心別人。 ⑥現(xiàn)在你明白關(guān)心自己并不是每人人與生俱來的能力
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