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正文內(nèi)容

初三中考初中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練帶解析-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)經(jīng)過(guò)父親居住的地方,卻從未探望過(guò)父親,甚至不知道自己的父親就是修道工,在電話中大罵。他并非因?yàn)樗寄疃\(chéng)意的探望父親,而是一次意外的鐵軌故障,讓他順便想起了好幾年未見的父親。隧道很短,時(shí)間很長(zhǎng),兒子只是打電話反復(fù)要求父親前來(lái)相見,在父子關(guān)系中表現(xiàn)出一味索求和貌似熱情實(shí)則冷漠的特質(zhì)。 文中的列車員也是如此。他貌似忙碌,實(shí)則置旅客的生命安全于不顧,草率發(fā)車,所以也是個(gè)混蛋。 一個(gè)人的狀態(tài)是他自己的問(wèn)題,而一群人在事件中呈現(xiàn)出同樣的狀態(tài)就是整個(gè)社會(huì)群體的問(wèn)題。“混蛋”不單單指這三類人,他們所呈現(xiàn)的消極懈怠、不負(fù)責(zé)任的惰性,折射出一個(gè)民族的惰性和一種真實(shí)的社會(huì)病態(tài)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查梳理小說(shuō)情節(jié)的能力。解答此類題型,需要在整體感知小說(shuō)情節(jié)的基礎(chǔ)上抓住主要人物和主要事件進(jìn)行概括。 ⑵此題考查賞析小說(shuō)語(yǔ)言的能力。賞析的角度一定要知道,有修辭、詞語(yǔ)、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。賞析的答題模式一般為:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語(yǔ)、寫作手法、句式等),生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn),突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。 ⑶此題考查評(píng)價(jià)小說(shuō)人物形象的能力。首先要掌握分析人物形象的方法:人物描寫方法,作者對(duì)人(事)物的評(píng)價(jià),文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;然后在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析評(píng)價(jià)人物形象。9.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 春天的麥子安寧 立春一過(guò),便是雨水和驚蟄,雷聲轟隆隆傳來(lái),蟄伏了一整個(gè)冬天的人們,好像忽然間想起了田間地頭的麥子,于是紛紛扛起鋤頭,去田里鋤草。 如果整個(gè)春天都沒(méi)有貴如油的雨水,那么連草都長(zhǎng)得灰頭土臉的。這時(shí),女人們會(huì)將自家的男人罵出去,搶水澆地。這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng) , 女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號(hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒(méi)什么關(guān)系。村主任這時(shí)候便派上了用場(chǎng),他一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號(hào),一邊調(diào)解快要打起來(lái)的男人女人們。有時(shí)候打得厲害了,男人們會(huì)在自家女人的慫恿下,夜里爬起來(lái),搬了石頭扔進(jìn)機(jī)井里,堵住井,讓誰(shuí)家都澆不成地。當(dāng)然,很多時(shí)候,這樣的陰謀并不能得逞,因?yàn)檎凉驳氐哪羌視?huì)派人日夜守護(hù)在機(jī)井旁邊,還拿著手電筒,防范一切試圖靠近機(jī)井的可疑人士。 這時(shí),我們小孩子也不能靠近機(jī)井。那里原本是我們的樂(lè)園,我們會(huì)撿起小石子,投到機(jī)井里去,聽石子落入深不可測(cè)的井底時(shí)激起的沉郁的水聲。我們還懷疑有生下來(lái)不想要的小孩子被扔進(jìn)了井里,于是趴在井沿上,看那一小片落在里面的模糊的藍(lán)天。但在干旱的春天里,我們被焦渴的麥子和焦灼的大人們驅(qū)逐出了這片樂(lè)園。 夜里醒來(lái),常常聽見父母在談?wù)摑驳匾l(fā)的種種事故。不外乎是誰(shuí)家跟誰(shuí)家又打起來(lái)了,動(dòng)了石頭和鋤頭,還驚動(dòng)了鄉(xiāng)派出所的人。父母沒(méi)有后門可走,排號(hào)遙遙無(wú)期,而在輪到我們家澆地之前,又不能眼看著田里的麥子枯死。于是母親便和父親從家里的壓水機(jī)里壓出水,然后倒入大桶里,用地排車?yán)ヌ锢镆簧滓簧椎貪补帑溩?。只是那些水澆到地里,麥子好像還來(lái)不及喝一口,就被干裂的大地吸光了,或者被頭頂上炙烤著的太陽(yáng)蒸發(fā)掉了。春天看起來(lái)不再那么美好 , 每一天都讓人煎熬,至于誰(shuí)家的女人被砸破了腦袋,誰(shuí)家的男人追著正澆地的那家人要拼個(gè)你死我活,在躁動(dòng)的春天里,已不再是能引得人們興奮的新聞了。 好在這樣的時(shí)日不會(huì)持續(xù)太久。有時(shí)候每戶還沒(méi)輪上澆一遍地,老天爺就開了眼,降下一場(chǎng)大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)。每當(dāng)這時(shí),母親就坐在院門下面,一邊做著針線活,一邊看著這場(chǎng)不疾不徐似乎要下許久的春雨。 有時(shí)候我看母親在發(fā)呆,就會(huì)問(wèn)她:“娘,你在想什么?” 母親笑一笑,像是回答我,又像是自言自語(yǔ):“這雨,下得正好,麥子能喝個(gè)飽了?!?我也抬起頭來(lái),看向天空。細(xì)密的雨從天空中飄落下來(lái),一陣風(fēng)過(guò),把雨吹到我和母親的身上。雨水有些涼,但我的心里是暖的。我喜歡春天的雨,柔軟、纏綿。就連平日里好為瑣事爭(zhēng)吵的父母,也因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得對(duì)彼此溫柔起來(lái),好像他們是相敬如賓的新婚夫妻。 院子里的一切都是安靜的,只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲擊著,那是世間最單調(diào)又最美好的音樂(lè)。我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水,這聲音一定也在父母的耳畔響著,所以他們做什么都輕手輕腳的,似乎怕打擾了麥子們的幸福。 有時(shí)候忍不住了,父親或者母親還會(huì)冒著雨跑到田里,看看自家的麥子在雨中有著怎樣喜人的長(zhǎng)勢(shì)。這時(shí)的父親更像是詩(shī)人,他站在地頭上一言不發(fā),就那樣深情地望著腳下大片的綠色的麥田。整個(gè)村子都籠罩在迷蒙的煙雨之中,只聽得到雨聲沙沙,像蠶在食桑葉一樣。 在麥子還沒(méi)有長(zhǎng)成麥浪之前,我能想到的村莊最美的時(shí)刻,大約就是春天里這樣的下雨天了。(摘自《讀者文摘原創(chuàng)版》2019第2期)(1)在兒時(shí)的作者眼中,“春天看起來(lái)不再那么美好”有哪些原因? (2)品味下列句子的表達(dá)效果。 ①這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。(詞語(yǔ)角度)②我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水,這聲音一定也在父母的耳畔響著,所以他們做什么都輕手輕腳的,似乎怕打擾了麥子們的幸福。(修辭角度)(3)本文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作用。 (4)文章結(jié)尾寫道,“在麥子還沒(méi)有長(zhǎng)成麥浪之前,我能想到的村莊最美的時(shí)刻,大約就是春天里這樣的下雨天了。”村莊春天的美,除了天降甘霖時(shí)的喜悅與憧憬外,你還能在前文尋找到一些足跡嗎?試結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 (1)春日無(wú)雨,太陽(yáng)毒辣,莊稼干渴;因?yàn)楹登椋l(xiāng)親之間矛盾多多;因?yàn)楹登椋覀儽或?qū)逐出機(jī)井樂(lè)園;因?yàn)楹登?,排?hào)遙遙無(wú)期的父親和母親要辛辛苦苦地從家里拉水去澆地。(2)①“殘酷”一詞準(zhǔn)確而形象的寫出了旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。而“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞大詞小用,把村民為爭(zhēng)奪澆地用水而你搶我斗的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②運(yùn)用擬人的修辭,將麥子擬人化,生動(dòng)形象地寫出了春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)以及我們?nèi)胰嗽诖河杲蹬R后的喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬之情。(3)文章先寫春雨未來(lái)時(shí)的旱情引發(fā)鄉(xiāng)親之間的矛盾,使人感到春天不再美好,這是抑筆。再寫春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)、鄉(xiāng)親的和睦,以及爸媽的相敬如賓、心情愉悅,突出村莊最美的時(shí)刻,這是揚(yáng)筆。前后對(duì)照,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與知足,還有他們對(duì)未來(lái)滿滿的憧憬。這種寫法的運(yùn)用真實(shí)地寫出農(nóng)村的生活狀態(tài)及農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個(gè)性,突出了村莊美這一主題,提升了文章主旨。(4)示例一:前文描述了很多村民之間的矛盾,但所有這些因爭(zhēng)水而引發(fā)的矛盾似乎都是暫時(shí)的?!袄缗藗兂32辉兕櫦邦伱妫灰芘派咸?hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒(méi)什么關(guān)系?!薄敖迪乱粓?chǎng)大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)?!边@些矛盾會(huì)隨著旱情的緩解而自然消失,并不影響村民的鄰里關(guān)系。這也是一種村莊春天的美。“至于誰(shuí)家的女人被砸破了腦袋,誰(shuí)家的男人追著正澆地的那家人要拼個(gè)你死我活,”“村主任一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號(hào),一邊調(diào)解快要打起來(lái)的男人女人們?!边@些表現(xiàn)農(nóng)村真實(shí)的寫照的文字再現(xiàn)了農(nóng)人質(zhì)樸、較真、略有些狹隘的個(gè)性,也是一種村莊的美。示例二:①春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)。②春雨的柔軟、纏綿。③春雨降臨后原本為瑣事爭(zhēng)吵的父母彼此溫柔對(duì)待、相敬如賓。④春雨降臨后,一切變得安靜,原本為水爭(zhēng)得你死我活的村民也都松懈下來(lái)。⑤父母及村民對(duì)麥子的深情。 【解析】【分析】(1)“春天看起來(lái)不再那么美好”的原因可提取第2段“整個(gè)春天都沒(méi)有貴如油的雨水,那么連草都長(zhǎng)得灰頭土臉的。這時(shí),女人們會(huì)將自家的男人罵出去,搶水澆地”“這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號(hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒(méi)什么關(guān)系”,第3段“在干旱的春天里,我們被焦渴的麥子和焦灼的大人們驅(qū)逐出了這片樂(lè)園”,第4段“排號(hào)遙遙無(wú)期,而在輪到我們家澆地之前,又不能眼看著田里的麥子枯死。于是母親便和父親從家里的壓水機(jī)里壓出水,然后倒入大桶里,用地排車?yán)ヌ锢镆簧滓簧椎貪补帑溩印钡染?,即可整理出答案?(2)此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從品味詞語(yǔ)的角度和修辭手法的角度分析作答。①“殘酷”本義:兇狠無(wú)情;.激烈而艱苦。語(yǔ)境義:指旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。“戰(zhàn)爭(zhēng)”大詞小用,生動(dòng)形象地刻畫了村民為爭(zhēng)奪澆地用水而你搶我斗的狀態(tài)。②“麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水”“似乎怕打擾了麥子們的幸?!边\(yùn)用了典型的擬人修辭手法。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出麥苗被春雨滋潤(rùn)的狀態(tài)外,還要答出人們對(duì)春雨喜愛的情感。 (3)先抑:文章開頭寫鄉(xiāng)親因旱情引發(fā)的激烈矛盾。后揚(yáng):春雨降臨后鄉(xiāng)親的和睦。作用:從人物形象的角度看,刻畫了農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個(gè)性。從主題的角度看,表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與對(duì)未來(lái)滿滿的憧憬。 (4)問(wèn)“村莊最美的時(shí)刻”都指那些方面(不包括“春天里這樣的下雨天”),實(shí)際也是篩選信息題。帶著題目,通讀全文,把握大意。對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言??焖贋g覽全文,驗(yàn)證答案。如:春雨降臨后鄉(xiāng)親的和睦,農(nóng)人的喜悅,和洽的鄰里關(guān)系,父母彼此溫柔對(duì)待,父母及村民對(duì)麥子的深情。村莊春天的美,一切安靜甜蜜。 故答案為:⑴春日無(wú)雨,太陽(yáng)毒辣,莊稼干渴;因?yàn)楹登?,鄉(xiāng)親之間矛盾多多;因?yàn)楹登?,我們被?qū)逐出機(jī)井樂(lè)園;因?yàn)楹登椋盘?hào)遙遙無(wú)期的父親和母親要辛辛苦苦地從家里拉水去澆地。 ⑵①“殘酷”一詞準(zhǔn)確而形象的寫出了旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。而“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞大詞小用,把村民為爭(zhēng)奪澆地用水而你搶我斗的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②運(yùn)用擬人的修辭,將麥子擬人化,生動(dòng)形象地寫出了春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)以及我們?nèi)胰嗽诖河杲蹬R后的喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬之情。 ⑶文章先寫春雨未來(lái)時(shí)的旱情引發(fā)鄉(xiāng)親之間的矛盾,使人感到春天不再美好,這是抑筆。再寫春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)、鄉(xiāng)親的和睦,以及爸媽的相敬如賓、心情愉悅,突出村莊最美的時(shí)刻,這是揚(yáng)筆。前后對(duì)照,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與知足,還有他們對(duì)未來(lái)滿滿的憧憬。這種寫法的運(yùn)用真實(shí)地寫出農(nóng)村的生活狀態(tài)及農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個(gè)性,突出了村莊美這一主題,提升了文章主旨。 ⑷示例一:前文描述了很多村民之間的矛盾,但所有這些因爭(zhēng)水而引發(fā)的矛盾似乎都是暫時(shí)的。“例如女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號(hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒(méi)什么關(guān)系。”“降下一場(chǎng)大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)。”這些矛盾會(huì)隨著旱情的緩解而自然消失,并不影響村民的鄰里關(guān)系。這也是一種村莊春天的美。“至于誰(shuí)家的女人被砸破了腦袋,誰(shuí)家的男人追著正澆地的那家人要拼個(gè)你死我活,”“村主任一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號(hào),一邊調(diào)解快要打起來(lái)的男人女人們?!边@些表現(xiàn)農(nóng)村真實(shí)的寫照的文字再現(xiàn)了農(nóng)人質(zhì)樸、較真、略有些狹隘的個(gè)性,也是一種村莊的美。示例二:①春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)。②春雨的柔軟、纏綿。③春雨降臨后原本為瑣事爭(zhēng)吵的父母彼此溫柔對(duì)待、相敬如賓。④春雨降臨后,一切變得安靜,原本為水爭(zhēng)得你死我活的村民也都松懈下來(lái)。⑤父母及村民對(duì)麥子的深情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的信息的篩選、提取和歸納能力??忌熳x文章,圍繞題干提取信息,對(duì)信息進(jìn)行概括整理。 ⑵本題考查語(yǔ)句的賞析??忌斫庹Z(yǔ)句的內(nèi)容,根據(jù)賞析角度的要求,結(jié)合文章的中心進(jìn)行賞析。 ⑶本題考查文章的表現(xiàn)手法的運(yùn)用和理解能力??忌Y(jié)合文章的內(nèi)容,明確表現(xiàn)手法在文中的運(yùn)用之地,要結(jié)合文章的主旨表明表現(xiàn)手法對(duì)表現(xiàn)中的作用。 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和歸納能力??忌Y(jié)合文章的內(nèi)容,按照題干的要求找出答案,進(jìn)行整理回答。10.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的選文,回答問(wèn)題。 毛烏素沙漠的月亮陳忠實(shí) 朋友電話約寫一點(diǎn)有關(guān)月亮的記憶。話尚未落音,我的心底便有一輪又圓又大的滿月緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。這是我平生見過(guò)的最大的月亮,在毛烏素大沙漠的天空懸浮著,也沉浮在我的心底,整整25年了。 那是1985年的酷暑時(shí)月,由路遙挑頭在陜北召開“長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作促進(jìn)會(huì)”。會(huì)議的第二階段,路遙突發(fā)奇想,要搞一場(chǎng)篝火晚會(huì),就在荒無(wú)人跡的毛烏素沙漠里,這在當(dāng)時(shí)無(wú)疑是一場(chǎng)浪漫而又頗為新潮的晚會(huì)。 柴火是向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民購(gòu)買的,一捆一捆干崩崩的沙柳棒子,見到引火便躥起火苗,得著沙漠夜風(fēng)的鼓吹,火勢(shì)頓時(shí)便起一丈多高,把剛剛降下的夜幕現(xiàn)出一片光亮的空間。與會(huì)的這一茬作家正值青年壯年,又得著思想解放的時(shí)風(fēng)的鼓舞,全都圍著噼啪爆響的火堆幾近瘋狂地蹦跳起來(lái),把靜謐無(wú)息的毛烏素沙漠吵翻天了。我也交雜其中,蹦著跳著,便有了難得的一次盡情放縱的生命狂歡。不料有人從背后抓住了我的胳膊,不容分說(shuō)把我拉出狂歡的人窩兒,說(shuō),咱倆散散步去。依聲音辨識(shí),這是詩(shī)人子頁(yè)。 我便隨著子頁(yè)走,幾乎是漫無(wú)目的的無(wú)意識(shí)行走,卻恰恰走在往北的沙地上。往北無(wú)疑是更為荒涼的沙漠腹地的方向。憑著感覺判斷,已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了,恰好腳下踩到了一道沙梁,兩人不約而同停住腳步。他坐下來(lái)。我也坐下來(lái)。白天被曬得燙腳的沙子似乎還有余溫。我倆在沙梁上對(duì)面坐著,此起彼落地聊著。 無(wú)意間,我突然看見他臉上的輪廓了,不由一驚,瞬間就意識(shí)到月亮出來(lái)了。他幾乎同時(shí)輕輕地驚呼:??!多大的月亮!我轉(zhuǎn)過(guò)身,就看見沙漠盡頭地天相接的地方,浮現(xiàn)著一輪小碾盤那般大的月亮,驚得我一躍身站立起來(lái)。子頁(yè)也站起來(lái)了。 面對(duì)初升起來(lái)的一輪滿月,我們反復(fù)贊嘆的詞匯里,只有一個(gè)“大”字和一個(gè)“圓”字,竟然再反應(yīng)不出一個(gè)更生動(dòng)更美妙的文字來(lái)。我倆站在沙地上,看那又圓又大的月亮緩緩浮升起來(lái)。子頁(yè)突然對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)提議——”卻不說(shuō)提議的內(nèi)容。我也沒(méi)有急于追問(wèn)。只見他附下身去,在月亮照亮的沙地上摸索,終于找到幾根沙蒿桿兒,去枝葉,盯著我說(shuō):“面對(duì)毛烏素的滿月,咱倆發(fā)誓——”說(shuō)著便跪倒在沙地上,把三根蒿草桿兒雙手舉起,反復(fù)三匝,插在沙地上,頗為鄭重地發(fā)出誓言:“我對(duì)毛烏素沙漠的月亮起誓,和忠實(shí)老哥肝膽相照,永不背叛……”我看著他突如其來(lái)的甚為莊重的舉動(dòng),雖然始料不及,卻沒(méi)有任何猶疑,瞬即便和他并排跪下了,撿起三根替代香火的蒿草桿兒,照他的動(dòng)作做起:雙手握住蒿草桿兒,從胸前舉起到眉心,反復(fù)者三,同樣插在他插著的蒿草桿兒的一邊,也信誓旦旦地對(duì)著毛烏素沙漠上空的月亮起誓,誓詞自然和他的誓詞保持一致。待我說(shuō)完,兩人相應(yīng)地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)面對(duì)面瞅著對(duì)方,兩雙手便緊緊地握在一起,然后便四仰八叉倒躺在沙地上,縱聲大笑起來(lái)……1
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