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正文內(nèi)容

初三中考初中語(yǔ)文閱讀理解專題訓(xùn)練含答案帶解析答題技巧-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:34本頁(yè)面
  

【正文】 天都讓人煎熬,至于誰(shuí)家的女人被砸破了腦袋,誰(shuí)家的男人追著正澆地的那家人要拼個(gè)你死我活,在躁動(dòng)的春天里,已不再是能引得人們興奮的新聞了。 好在這樣的時(shí)日不會(huì)持續(xù)太久。有時(shí)候每戶還沒輪上澆一遍地,老天爺就開了眼,降下一場(chǎng)大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)。每當(dāng)這時(shí),母親就坐在院門下面,一邊做著針線活,一邊看著這場(chǎng)不疾不徐似乎要下許久的春雨。 有時(shí)候我看母親在發(fā)呆,就會(huì)問她:“娘,你在想什么?” 母親笑一笑,像是回答我,又像是自言自語(yǔ):“這雨,下得正好,麥子能喝個(gè)飽了。” 我也抬起頭來,看向天空。細(xì)密的雨從天空中飄落下來,一陣風(fēng)過,把雨吹到我和母親的身上。雨水有些涼,但我的心里是暖的。我喜歡春天的雨,柔軟、纏綿。就連平日里好為瑣事爭(zhēng)吵的父母,也因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得對(duì)彼此溫柔起來,好像他們是相敬如賓的新婚夫妻。 院子里的一切都是安靜的,只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲擊著,那是世間最單調(diào)又最美好的音樂。我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水,這聲音一定也在父母的耳畔響著,所以他們做什么都輕手輕腳的,似乎怕打擾了麥子們的幸福。 有時(shí)候忍不住了,父親或者母親還會(huì)冒著雨跑到田里,看看自家的麥子在雨中有著怎樣喜人的長(zhǎng)勢(shì)。這時(shí)的父親更像是詩(shī)人,他站在地頭上一言不發(fā),就那樣深情地望著腳下大片的綠色的麥田。整個(gè)村子都籠罩在迷蒙的煙雨之中,只聽得到雨聲沙沙,像蠶在食桑葉一樣。 在麥子還沒有長(zhǎng)成麥浪之前,我能想到的村莊最美的時(shí)刻,大約就是春天里這樣的下雨天了。(摘自《讀者文摘原創(chuàng)版》2019第2期)(1)在兒時(shí)的作者眼中,“春天看起來不再那么美好”有哪些原因? (2)品味下列句子的表達(dá)效果。 ①這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。(詞語(yǔ)角度)②我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水,這聲音一定也在父母的耳畔響著,所以他們做什么都輕手輕腳的,似乎怕打擾了麥子們的幸福。(修辭角度)(3)本文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作用。 (4)文章結(jié)尾寫道,“在麥子還沒有長(zhǎng)成麥浪之前,我能想到的村莊最美的時(shí)刻,大約就是春天里這樣的下雨天了?!贝迩f春天的美,除了天降甘霖時(shí)的喜悅與憧憬外,你還能在前文尋找到一些足跡嗎?試結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 (1)春日無雨,太陽(yáng)毒辣,莊稼干渴;因?yàn)楹登?,鄉(xiāng)親之間矛盾多多;因?yàn)楹登?,我們被?qū)逐出機(jī)井樂園;因?yàn)楹登?,排?hào)遙遙無期的父親和母親要辛辛苦苦地從家里拉水去澆地。(2)①“殘酷”一詞準(zhǔn)確而形象的寫出了旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。而“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞大詞小用,把村民為爭(zhēng)奪澆地用水而你搶我斗的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②運(yùn)用擬人的修辭,將麥子擬人化,生動(dòng)形象地寫出了春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)以及我們?nèi)胰嗽诖河杲蹬R后的喜悅和對(duì)未來的憧憬之情。(3)文章先寫春雨未來時(shí)的旱情引發(fā)鄉(xiāng)親之間的矛盾,使人感到春天不再美好,這是抑筆。再寫春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)、鄉(xiāng)親的和睦,以及爸媽的相敬如賓、心情愉悅,突出村莊最美的時(shí)刻,這是揚(yáng)筆。前后對(duì)照,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與知足,還有他們對(duì)未來滿滿的憧憬。這種寫法的運(yùn)用真實(shí)地寫出農(nóng)村的生活狀態(tài)及農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個(gè)性,突出了村莊美這一主題,提升了文章主旨。(4)示例一:前文描述了很多村民之間的矛盾,但所有這些因爭(zhēng)水而引發(fā)的矛盾似乎都是暫時(shí)的。“例如女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號(hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系。”“降下一場(chǎng)大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)?!边@些矛盾會(huì)隨著旱情的緩解而自然消失,并不影響村民的鄰里關(guān)系。這也是一種村莊春天的美?!爸劣谡l(shuí)家的女人被砸破了腦袋,誰(shuí)家的男人追著正澆地的那家人要拼個(gè)你死我活,”“村主任一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號(hào),一邊調(diào)解快要打起來的男人女人們?!边@些表現(xiàn)農(nóng)村真實(shí)的寫照的文字再現(xiàn)了農(nóng)人質(zhì)樸、較真、略有些狹隘的個(gè)性,也是一種村莊的美。示例二:①春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)。②春雨的柔軟、纏綿。③春雨降臨后原本為瑣事爭(zhēng)吵的父母彼此溫柔對(duì)待、相敬如賓。④春雨降臨后,一切變得安靜,原本為水爭(zhēng)得你死我活的村民也都松懈下來。⑤父母及村民對(duì)麥子的深情。 【解析】【分析】(1)“春天看起來不再那么美好”的原因可提取第2段“整個(gè)春天都沒有貴如油的雨水,那么連草都長(zhǎng)得灰頭土臉的。這時(shí),女人們會(huì)將自家的男人罵出去,搶水澆地”“這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號(hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系”,第3段“在干旱的春天里,我們被焦渴的麥子和焦灼的大人們驅(qū)逐出了這片樂園”,第4段“排號(hào)遙遙無期,而在輪到我們家澆地之前,又不能眼看著田里的麥子枯死。于是母親便和父親從家里的壓水機(jī)里壓出水,然后倒入大桶里,用地排車?yán)ヌ锢镆簧滓簧椎貪补帑溩印钡染洌纯烧沓龃鸢浮?(2)此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從品味詞語(yǔ)的角度和修辭手法的角度分析作答。①“殘酷”本義:兇狠無情;.激烈而艱苦。語(yǔ)境義:指旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系?!皯?zhàn)爭(zhēng)”大詞小用,生動(dòng)形象地刻畫了村民為爭(zhēng)奪澆地用水而你搶我斗的狀態(tài)。②“麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水”“似乎怕打擾了麥子們的幸福”運(yùn)用了典型的擬人修辭手法。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出麥苗被春雨滋潤(rùn)的狀態(tài)外,還要答出人們對(duì)春雨喜愛的情感。 (3)先抑:文章開頭寫鄉(xiāng)親因旱情引發(fā)的激烈矛盾。后揚(yáng):春雨降臨后鄉(xiāng)親的和睦。作用:從人物形象的角度看,刻畫了農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個(gè)性。從主題的角度看,表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與對(duì)未來滿滿的憧憬。 (4)問“村莊最美的時(shí)刻”都指那些方面(不包括“春天里這樣的下雨天”),實(shí)際也是篩選信息題。帶著題目,通讀全文,把握大意。對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言??焖贋g覽全文,驗(yàn)證答案。如:春雨降臨后鄉(xiāng)親的和睦,農(nóng)人的喜悅,和洽的鄰里關(guān)系,父母彼此溫柔對(duì)待,父母及村民對(duì)麥子的深情。村莊春天的美,一切安靜甜蜜。 故答案為:⑴春日無雨,太陽(yáng)毒辣,莊稼干渴;因?yàn)楹登?,鄉(xiāng)親之間矛盾多多;因?yàn)楹登?,我們被?qū)逐出機(jī)井樂園;因?yàn)楹登?,排?hào)遙遙無期的父親和母親要辛辛苦苦地從家里拉水去澆地。 ⑵①“殘酷”一詞準(zhǔn)確而形象的寫出了旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。而“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞大詞小用,把村民為爭(zhēng)奪澆地用水而你搶我斗的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②運(yùn)用擬人的修辭,將麥子擬人化,生動(dòng)形象地寫出了春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)以及我們?nèi)胰嗽诖河杲蹬R后的喜悅和對(duì)未來的憧憬之情。 ⑶文章先寫春雨未來時(shí)的旱情引發(fā)鄉(xiāng)親之間的矛盾,使人感到春天不再美好,這是抑筆。再寫春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)、鄉(xiāng)親的和睦,以及爸媽的相敬如賓、心情愉悅,突出村莊最美的時(shí)刻,這是揚(yáng)筆。前后對(duì)照,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與知足,還有他們對(duì)未來滿滿的憧憬。這種寫法的運(yùn)用真實(shí)地寫出農(nóng)村的生活狀態(tài)及農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個(gè)性,突出了村莊美這一主題,提升了文章主旨。 ⑷示例一:前文描述了很多村民之間的矛盾,但所有這些因爭(zhēng)水而引發(fā)的矛盾似乎都是暫時(shí)的?!袄缗藗兂32辉兕櫦邦伱妫灰芘派咸?hào)澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系?!薄敖迪乱粓?chǎng)大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)?!边@些矛盾會(huì)隨著旱情的緩解而自然消失,并不影響村民的鄰里關(guān)系。這也是一種村莊春天的美?!爸劣谡l(shuí)家的女人被砸破了腦袋,誰(shuí)家的男人追著正澆地的那家人要拼個(gè)你死我活,”“村主任一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號(hào),一邊調(diào)解快要打起來的男人女人們。”這些表現(xiàn)農(nóng)村真實(shí)的寫照的文字再現(xiàn)了農(nóng)人質(zhì)樸、較真、略有些狹隘的個(gè)性,也是一種村莊的美。示例二:①春雨降臨后麥苗的滋潤(rùn)。②春雨的柔軟、纏綿。③春雨降臨后原本為瑣事爭(zhēng)吵的父母彼此溫柔對(duì)待、相敬如賓。④春雨降臨后,一切變得安靜,原本為水爭(zhēng)得你死我活的村民也都松懈下來。⑤父母及村民對(duì)麥子的深情。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的信息的篩選、提取和歸納能力??忌熳x文章,圍繞題干提取信息,對(duì)信息進(jìn)行概括整理。 ⑵本題考查語(yǔ)句的賞析??忌斫庹Z(yǔ)句的內(nèi)容,根據(jù)賞析角度的要求,結(jié)合文章的中心進(jìn)行賞析。 ⑶本題考查文章的表現(xiàn)手法的運(yùn)用和理解能力??忌Y(jié)合文章的內(nèi)容,明確表現(xiàn)手法在文中的運(yùn)用之地,要結(jié)合文章的主旨表明表現(xiàn)手法對(duì)表現(xiàn)中的作用。 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和歸納能力??忌Y(jié)合文章的內(nèi)容,按照題干的要求找出答案,進(jìn)行整理回答。10.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文段,完成小題。 水上行路畢飛宇 ①說起行,我的故鄉(xiāng)頂有特色了。我們的“行”其實(shí)就是行船。我的故鄉(xiāng)興化在江蘇的中部,所謂里下河地區(qū),它的西邊是著名的大運(yùn)河。因?yàn)楹0沃挥胸?fù)一米的緣故,一旦大運(yùn)河決堤,我的故鄉(xiāng)在一夜之間便會(huì)成為汪洋。這樣的事曾多次發(fā)生,一次又一次的災(zāi)難嚴(yán)重影響了興化人的文化基因,興化人不太相信這個(gè)世界,他們更相信的,是自己。 ②洪水一次又一次的沖刷讓興化的地貌變得很有特色,興化成了一個(gè)水網(wǎng)地區(qū)。河流就是我們的路,水也是我們的路。興化人向來是手走路的——兩只腳站在船尾,用篙子撐,用雙漿劃,用大櫓搖。運(yùn)氣好的時(shí)候,就是順風(fēng)的時(shí)候,你就可以扯起風(fēng)帆了。 ③風(fēng)帆意味著好運(yùn)氣——你趕上順風(fēng)了。也許是因?yàn)槲沂桥d化人的緣故,在我還很年輕的時(shí)候,我對(duì)“運(yùn)氣”就有了非??茖W(xué)的認(rèn)識(shí):有順風(fēng)的人就必然有逆風(fēng)的人,有順風(fēng)的時(shí)候就必然有逆風(fēng)的時(shí)候。在一條河里,好運(yùn)的人和倒霉的人相加,最終是零;在人的一生里,好運(yùn)的時(shí)候和倒霉的時(shí)候相加,最終依然是零。零是偉大的,恒久的。零的意義不是意味著沒有,相反,它意味著公平。這是天道,一切都要?dú)w零的。 ④不會(huì)撐船的人都有一個(gè)習(xí)慣——一上來就發(fā)力。這是人在學(xué)習(xí)的時(shí)候常犯的錯(cuò)誤:努力。老師經(jīng)常告誡我們,要努力!可努力有時(shí)候是愚蠢的。以我撐船的經(jīng)驗(yàn)來看,在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是初期,“感受”比“努力”要重要的多。過分的“努力”會(huì)阻塞你的“感受”。就說撐船吧,在掌握正確的方法之前,“努力”的結(jié)果是什么呢?船在原地打圈圈,你在原地大喘氣。好的學(xué)習(xí)方法是控制力氣,輕輕地,把全身的感受力都調(diào)動(dòng)起來。在人與物合一的感受出現(xiàn)之后,再全力以赴。 ⑤我來講一個(gè)撐船的故事吧。在我很小的時(shí)候,我曾經(jīng)把一條裝滿稻谷的水泥船從很遠(yuǎn)的地方撐回打谷場(chǎng)。以我那時(shí)的身高和體重來說,那條裝滿稻谷的水泥船太高、太大、太重了,劃動(dòng)它是我力所不能及的??墒聦?shí)上,我并沒有費(fèi)多大的力氣就做到了。奇跡是怎么發(fā)生的呢?水泥船在離岸的時(shí)候被大人們推了一把,笨重的船體就開始在水面上滑行了,這是極其重要的。巨大的東西往往具有巨大慣性。這就是泰坦尼克號(hào)關(guān)閉引擎之后還會(huì)撞上冰山的緣故。事實(shí)上,在巨大的慣性之下,只要加上那么一點(diǎn)兒的力量,它前行的姿態(tài)就保持住了。問題是,你不能停,一停下來就再也無能為力了。 ⑥我經(jīng)常告訴我的兒子,無論多大的事情,哪怕這件事看上去遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的能力,你也不要懼怕它?!安豢赡堋睍r(shí)常是一個(gè)巍峨的假象。在它啟動(dòng)之后,一定會(huì)產(chǎn)生頑固的、巨大無比的慣性,你自己就成為慣性的一部分。只要你不停息,“不可能”就會(huì)成為“可能”,并最終成為奇跡。 ⑦農(nóng)業(yè)文明的特征其實(shí)就是植物枯榮的進(jìn)程,一個(gè)字——慢。每個(gè)周期都是一年,無論你怎樣激情澎湃,也無論你怎樣“大干快上”,它只能而且必須是一年。在農(nóng)業(yè)文明面前,時(shí)間不是金錢,效益也不是生命。為了呼應(yīng)這種慢,農(nóng)業(yè)文明的當(dāng)事人——農(nóng)民,他們所需要的其實(shí)就是耐心。 ⑧在我剛剛學(xué)會(huì)撐船的時(shí)候,急,恨不得一下子就抵達(dá)目的地。它的后果是,五分鐘的激情過后就難以為繼了。 一位年長(zhǎng)的農(nóng)民告訴我:“一下一下地?!笔堑模瑢?duì)農(nóng)業(yè)文明來說,五分鐘的激情可以忽略不計(jì)。 ⑨“一下一下地”,這句話像河邊的芨芨草一樣普通,但是,我不會(huì)因?yàn)樗褴杠覆菀粯悠胀ň蛻岩伤恼胬??!耙幌乱幌碌亍边@五個(gè)字包含著農(nóng)業(yè)文明無邊的瑣碎、無邊的耐心、無邊的重復(fù)和無邊的挑戰(zhàn)。 ⑩有時(shí)候,我們要在水面上“行”一天的路,換句話說,撐一天的船。如果你失去了耐心,做不到“一下一下地”,那么你的處境就會(huì)像一首兒歌所唱的那樣——小船兒隨風(fēng)飄蕩。那可不是一個(gè)詩(shī)情畫意的場(chǎng)景,而是狼狽的,凄涼的。這種事在我的身上發(fā)生過。 ?在水上行路的人都有流水一般的耐心。水從來都不著急,它們手拉著手,從天的盡頭一直到另一個(gè)盡頭。(選自2018年8期《讀者》,有刪減)(1)請(qǐng)你說出第一段在文章中的作用。 (2)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“零的意義不是意味著沒有,相反,它意味著公平?!边@句話的理解。 (3)賞析劃線句“水從來都不著急,它們手拉著手,從天的盡頭一直到另一個(gè)盡頭?!? (4)閱讀文章,請(qǐng)你概括出作者在劃船的過程中得到了哪些啟示。 (5)初三的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏快、壓力大、挑戰(zhàn)多。讀了此文,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓⑷绾蚊鎸?duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活。 【答案】 (1)內(nèi)容上:寫出了自然環(huán)境以及洪災(zāi)影響了故鄉(xiāng)人的文化基因,形成了故鄉(xiāng)獨(dú)特的行路方式。結(jié)構(gòu)上:引出下文關(guān)于水上行路的相關(guān)內(nèi)容的描寫。(2)這句話十分富有人生哲理,寫出“我”對(duì)運(yùn)氣的理性思考:人生有順風(fēng)也會(huì)有逆風(fēng),有好運(yùn)的時(shí)候也會(huì)有倒霉的時(shí)候,命運(yùn)是對(duì)于每個(gè)人都是公平的。我們要用平常心來看待人生的各種境遇。(3)運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了水的不急不躁的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了耐心對(duì)于水上行路的重要作用,深化了文章主旨。(4)①感受比努力更重要;②保持慣性,持續(xù)用力,不能停息;③要耐心持久,切忌心急。(5)能結(jié)合文章,言之成理即可 【解析】【分析】(1)內(nèi)容上:寫出了自然環(huán)境以及洪災(zāi)影響了故鄉(xiāng)人的文化基因,形成了故鄉(xiāng)獨(dú)特的行路方式。結(jié)構(gòu)上:引出下文關(guān)于水上行路的相關(guān)內(nèi)容的描寫。 (2)結(jié)合第三段內(nèi)容和本文主旨看,這句話寫出“我”對(duì)運(yùn)氣的理性思考:人生有順風(fēng)也會(huì)有逆風(fēng),有好運(yùn)的時(shí)候也會(huì)有倒霉的時(shí)候,命運(yùn)是對(duì)于每個(gè)人都是公平的。我們要用平常心來看待人生的各種境遇。不管處于哪個(gè)階段,都要以一顆平常心來對(duì)待,不能因?yàn)樘幱谀婢扯员┳詶?,也不能在順境中忘記自己的目?biāo)。據(jù)此理解作答。 (3)本句把“水”擬人化了,生動(dòng)形象地寫出了水的不急不躁的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了耐心對(duì)于水上行路的重要作用,深化了文章主旨。據(jù)此理解作答。 (
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