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二年級二年級下冊閱讀理解試題(有答案和解析)及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:50本頁面
  

【正文】 ____。 【答案】 (1)5(2)田里的禾苗;山上的小樹;河面(3)金子;陽光比金子更寶貴 【解析】17.閱讀下文《文具的家》,回答問題 貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!?媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。(1)貝貝有個壞習(xí)慣,她________。 (2)貝貝以后是怎么做的?你平時又是怎么做的? (3)讀一讀,發(fā)揮想象寫一寫。例:文具盒是鉛筆的家。森林是小鳥的家。________是________的家。________是________的家?!敬鸢浮?(1)愛丟東西(2)貝貝每天放學(xué)后,都會把文具整齊地放在它們的家——文具盒里。我也和貝貝一樣。(3)大海;小魚;土地;蚯蚓 【解析】18.閱讀下文,回答問題美麗的春天 春天來了,草地上一片青綠,粉紅的桃花也開了,雪白的小兔在草地上跳來跳去,鵝黃色的野花也向我們點頭。春天真美?。。?)短文中描寫了春天的________、________、________、和________。 (2)請你用找出文中描寫顏色的詞。 (3)文中有一句贊美春天的話,請你寫出來。 (4)你能寫出其他關(guān)于顏色的詞語嗎?試試看。 【答案】 (1)草地;桃花;小兔;野花(2)青綠、粉紅、雪白、鵝黃(3)春天真美?。。?)深藍、鮮紅、烏黑 【解析】19.讀短文,完成練習(xí)。 垂柳 堤邊,垂柳吐芽了,披一身綠,發(fā)出淡淡的清香,在春風(fēng)里飄揚。 溪水給映綠了,讓絲絲柳條一點一個笑窩。 幾陣春雨,給柳絲穿上珍珠,像一掛透明的簾子,懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。 折一把柳條,編成一根翠綠的鞭子,催促春耕的牛兒,把步子放快些。 在翠綠的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜絲絲的春雨,等待飽滿的種子。 帶一根柳條回去吧,把它插在門環(huán)上,讓春天走遍家家戶戶,走進每個人的心里。(1)這篇短文一共有________個自然段。 (2)文中畫線的句子,把春雨比作________,把________比作簾子。 (3)“溪水給映綠了”一句的意思是( )。 A.溪水把柳樹映綠了。B.柳樹把溪水映綠了。(4)“把它插在門環(huán)上”中的“它”指的是________。 【答案】 (1)6(2)珍珠;沾了雨的柳絲(3)B(4)柳條 【解析】20.閱讀下文,回答問題。 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。(1)仿照文段中畫劃線的句子填一填。(不會寫的字用拼音) 爸爸在睡覺,我________關(guān)上了門。(2)小公雞要下河,小鴨子是怎么說的?用波浪線畫出相關(guān)語句。 (3)小公雞聽小鴨子的話了嗎?他是怎樣做的? (4)回憶—下,故事的結(jié)果是怎樣的?________(填序號) ①小鴨子救了小公雞。②小公雞學(xué)會了游泳?!敬鸢浮?(1)輕輕地(2)不行,不行,你不會游泳,會淹死的?。?)沒聽。他偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。(4)① 【解析】
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