【正文】 福利洼地——這是放之四海而皆準(zhǔn)的樸素道理。在這個(gè)問題上，我們既希望地方部門為創(chuàng)新的共享單車營(yíng)造良好運(yùn)營(yíng)環(huán)境——比如深圳市交通、城管、交警等部門選取了一批軌道站點(diǎn)及常規(guī)公交站點(diǎn)，按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范設(shè)置自行車停放區(qū)；上海市也將出臺(tái)相關(guān)意見，試圖及早解決車輛標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)域分布、違停處理等問題；更希望運(yùn)營(yíng)方與地方執(zhí)法部門能嚴(yán)肅偷盜損毀共享單車行為的懲戒與責(zé)罰——起碼《治安管理處罰法》等要及時(shí)為共享單車的平安暢行兜底撐腰。治霾又治堵的共享單車，要騎穩(wěn)騎好，看來還要各方真下功夫、多下功夫?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文要求明確，往往限定了寫作范圍和對(duì)象，暗示了文體——議論文。但任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文也有一定的開放性，具體到每位考生又必須明確，應(yīng)該選擇自己贊成或社會(huì)主流價(jià)值觀認(rèn)同有觀點(diǎn)，選擇自己有素材積累、和感觸的觀點(diǎn)來寫。立意參考：①從贊美民間創(chuàng)造力的角度：共享單車是用共享經(jīng)濟(jì)的理念在解決生活難題，它帶來的是出行方式的變革，促進(jìn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，最終也能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。②從批判國民素質(zhì)的角度：共享單車的出現(xiàn)滿足了公眾的需求，同時(shí)也是對(duì)公德的檢驗(yàn)。隨意損毀單車，實(shí)則是從“共享”中謀“私利”，要實(shí)現(xiàn)真正的“社會(huì)資源大共享”，國民狹隘短視的利己觀念必須要改變。③從企業(yè)運(yùn)營(yíng)的角度：企業(yè)有管理責(zé)任，共享單車企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)，確定亂停亂放多發(fā)的路段地區(qū)，派出專人歸置車輛，使其有序停放。企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能規(guī)避被輕易破壞的可能。④從政府監(jiān)管的角度：公共管理與執(zhí)法要跟上，對(duì)盜竊、故意損毀、強(qiáng)行占用公私財(cái)物早有相關(guān)的處罰條例，要執(zhí)行到位。用好行政處罰之外，更要加強(qiáng)宣傳教育，開展教育群眾的工作，做到教管結(jié)合。⑤也可綜合其中兩至三個(gè)角度立意行文。點(diǎn)睛：什么是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文？恢復(fù)高考制度以來，高考作文經(jīng)歷了命題、話題、材料作文、新材料作文的嬗變。自2006年開始，新材料作文在高考試卷中出現(xiàn)至2012年其相對(duì)咸熟，并在全國推廣。新材料作文給定材料不給定話題或題目，也不限文體。相較于話題作文那樣放得過寬，命題作文、材料作文限制過多、文體單一等有很大優(yōu)勢(shì)，但其作文不確定的角度也為套作和宿構(gòu)提供了空間。因此在新材料型作文中增加任務(wù)驅(qū)動(dòng)型指令則較好地解決了這一矛盾，這類作文在英美等國的作文考試中比較常見。試題往往是給學(xué)生創(chuàng)作出一個(gè)情境，出現(xiàn)對(duì)立性的問題，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。近年在繼承自主空間大，立意角度自然、多元等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，又在避免套作、宿構(gòu)方面進(jìn)行了新的嘗試和探索，通過增加如2015課標(biāo)卷作文中“寫信”“權(quán)衡與選擇”等任務(wù)型指令來考查學(xué)生真正的作文能力。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更 能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)在角度、 立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。如2015年全國新課標(biāo)1卷要求考生給“女兒舉報(bào)”事件相關(guān)方寫信來入情入理地談問題、講道理；全國新課標(biāo)2卷要求考生在深入思考“當(dāng)代風(fēng)采人物”推選標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上優(yōu)中選優(yōu)展示自己的價(jià)值判斷。面對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，考生要轉(zhuǎn)變觀念，再不是那種抓住一個(gè)詞就立意，準(zhǔn)備幾個(gè)例子就作文的時(shí)候了，必須按照指定的任務(wù)去作文。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫法往往具有暗示性，比如2015年全國新課標(biāo)2卷作文“你認(rèn)為誰更有風(fēng)采”中的“更”寫法必須是比較、對(duì)比，從而確立自己的觀點(diǎn)。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有人問著名主持人竇文濤：“從無名小卒到名嘴，在這一步步行進(jìn)的過程中，你最大的感受是什么？”他的回答是“解開你身上的繩子”。他還說“人的一生是被一根又一根繩子捆住的，好多條條框框束縛著你”。讀了上面的文字，你有什么所思所感？結(jié)合自己的體驗(yàn)，寫一篇不少于800字的文章。（注意）（1）立意自定，題目自擬。（2）明確文體，不得寫成詩歌。（3）不得少于800字。（4）不要抄襲、套作?！敬鸢浮拷o心靈松綁人世上最美的，不是沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，而是兩顆心的交融，兩顆心的互通。大千世界，人生百相,時(shí)光的巨輪曾一度輾塌了人們的心靈之橋，阻斷了心與心的交往。在充滿了功名利祿，權(quán)勢(shì)錢貴的今天，人與人心間形成了一層“厚障壁”。爾虞我詐、勾心斗角、處心積慮的心態(tài)屢見不鮮。為何不能放下沉重的負(fù)擔(dān)敞開心扉去迎納別人呢？人們啊，別再給心靈置上紗，別總對(duì)他人疑慮重重。用心去接近心,那種心與心的溝通，才是扣人心弦的。世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是心的距離。當(dāng)刻意在乎一些事時(shí)，往往把彼此之間的距離拉開甚遠(yuǎn)，雖近在咫尺卻似遠(yuǎn)在天邊；而偶然的一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，卻在彼此之間架起了美麗的心靈橋梁，使兩顆心不再陌生。這大概就是人們常說的“心有靈犀一點(diǎn)通”吧。人生苦短，美不常留，給自己的心靈松綁，使它不在被緊緊束縛。不要總心有戒備，也別總為身邊的人究竟如何而憂慮不安。放棄所有的私心雜念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)心靈都可以溝通，只要不是個(gè)懷鬼胎，心靈就會(huì)架起美麗的橋。惡意之為不得人心，善心之為魅力四射。用真誠的心對(duì)待他人,把自己的坦誠帶給別人吧。實(shí)，心靈的距離是本無所謂有,無所謂無的。給心靈松綁，美麗的心靈之約會(huì)在你我間展開，攜手共架美麗的心靈之橋，心若在,愛就在，讓彼此之間沒有距離，讓真情把世界填滿。世界上最近的距離不是近在咫尺，而是心靈的相通，心靈之間的關(guān)懷與贊美。給心靈松綁吧，別讓自己在人生的長(zhǎng)河中留下這深深的遺憾。【解析】【詳解】命題方式：材料作文審題要點(diǎn)：這是一則材料作文。材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。本次作文就屬于敘述類作文，材料給出兩人對(duì)話內(nèi)容，主要是有人問著名主持人從無名小卒到名嘴，在這一步步行進(jìn)的過程中最大的感受是什么。主持人的回答是：解開你身上的繩子。材料也給出了其中理由。抓住關(guān)鍵句“解開你身上的繩子”立意應(yīng)是最佳的立意角度。具體過程：材料中“解開你身上的繩子”中的“繩子”顯然是比喻，“繩子”比喻人生中遇到的各種束縛?！敖忾_你身上的繩子”實(shí)際上就是“甩掉自己身上的各種包袱”的意思，這樣才能去除人的一生中好多條條框框的束縛，才能推開生命中一扇又一扇的窗戶。而人生的“包袱”有很多種，有物質(zhì)上的，心理上的，還有精神上的“包袱”，這樣考生就可以從其中某一個(gè)角度去寫?！玖⒁狻渴`與人發(fā)展的關(guān)系解開束縛或保留束縛與人發(fā)展的關(guān)系還心靈一份自由給心靈松綁擺脫物質(zhì)的誘惑甩掉約束才能自由發(fā)展不要固步自封，要用于擺脫束縛【素材】一頭鼻子上穿了繩子的老牛被綁在樹上，它想擺脫繩子去吃草，但因?yàn)槔K子的束縛，它只能繞著樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有一根繩子，如果不能擺脫它的束縛，只認(rèn)為達(dá)到原來的目標(biāo)才算成功，那么也只能在原地轉(zhuǎn)圈圈了。透體乳白的蠶匍匐在翠綠的葉片上，蠶絲從其口中一寸一寸吐出，再一寸一寸包裹在自己身上，直至臃腫不堪動(dòng)彈不得，多可笑的蠶啊。蠶在自己的繭中難以自拔，而多少時(shí)候我們也曾被束縛在止步不前？由此看來，若我們想成功，就必須剪斷束縛，從習(xí)慣的窠臼出來，走自己的路。大禹沖破了傳統(tǒng)的治水方法的束縛，變堵為導(dǎo)，使水患得到解決，百姓方得安寧。羅斯福沖破傳統(tǒng)資本主義經(jīng)濟(jì)放任管理的方法束縛，采取小幅度的國家經(jīng)濟(jì)調(diào)控，使美國經(jīng)濟(jì)走出大蕭條。楊振寧沖破傳統(tǒng)因不崇洋而不加入外國國籍和家庭壓力的束縛，加入美國國籍，潛心研究物理，為人類文明進(jìn)程增添了光輝的一筆。他們成功的沖破了世俗的束縛，將生命演繹得更加完美，由此可見，沖破束縛是成功之訣竅。放松心靈，快樂至上。做自己最快樂的事情，你就會(huì)成為遨游在海里的魚蝦；做自己最快樂的事情，你就會(huì)成為馳騁在草原的駿馬；做自己最快樂的事情，你就會(huì)成為翱翔在藍(lán)天的獵鷹；做自己最快樂的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的花園里，到處都是鳥語花香，百花爭(zhēng)艷?！八山墶庇袝r(shí)不是壞事，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)乃山?，反而?huì)事半功倍，讓我們?yōu)樾撵`松綁。陶淵明辭官歸隱。陶淵明在家鄉(xiāng)過著隱居生活。對(duì)于官場(chǎng)，他絲毫沒有眷戀之心，辭官后，反而有一種重獲自由的怡然自得。他每天飲酒，寫詩。他歸田后的二十多年，是創(chuàng)作最豐富的時(shí)期，主要作品有：《歸去來辭》、《歸田園居五首》、《桃花源記》、《飲酒二十首》、《挽歌詩三首》等等。【結(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn)；然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述，層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取，如果此題寫成議論文，可圍繞“解開你身上的繩子”這一中心論點(diǎn)，接著分析“身上的繩子”是什么，接著論證“解開你身上的繩子”的結(jié)果是什么，然后指出怎樣“解開你身上的繩子”，最后結(jié)合現(xiàn)實(shí)，回扣論點(diǎn)，總結(jié)全文。如果寫記敘文，必須寫詳細(xì)地描述“解開你身上的繩子”的過程。文中所寫的事件要具體生動(dòng)，且具有前沿性，不能缺少細(xì)節(jié)描寫?！军c(diǎn)睛】材料作文審題立意方法多樣：一、提煉中心法。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。它常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語句，常有暗示材料中心的作用。三、由果溯因法。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。四、由物及人法寫。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。五、分析關(guān)系法。六、明確褒貶法。材料中的語句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感，審題時(shí)細(xì)致體會(huì)命題者的感情色彩，這樣才能確立最佳的立意。七、多向輻射法。有些材料作文的材料比較散，常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。對(duì)于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。比如，既可著眼于甲事物或乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可聯(lián)系事物的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。八、舍次求主法。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。因此，審題時(shí)要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。九、求異同法。十、尋互補(bǔ)法。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在一次青少年攝影比賽上，年齡最小的小明獲得了冠軍。在接受采訪時(shí)，小明說：“在拍攝時(shí)，他們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，都選擇他們認(rèn)為的最佳快門速度1/60秒。但我沒有選擇這個(gè)快門速度。以前我有一些稀奇古怪的拍攝念頭，也只能憋在心里無法實(shí)踐。我把這次比賽視為一次檢驗(yàn)自己的想法的良機(jī)。我選擇1/250秒的快門速度，交雜使用多種攝影技法，拍攝出‘清晰中有模糊，模糊中有清晰’的獨(dú)特的幻影效果，擺脫了常見的‘大部清晰+局部模糊’的套路?！币螅簢@材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮縿?chuàng)新,讓生活更美好如果生活是一顆種子,創(chuàng)新就是一滴雨露,讓生活發(fā)芽吐綠、迎接陽光。如果生活是一張白紙,創(chuàng)新就是一抹油彩,讓生活五彩斑斕、絢麗多姿......正如不固守經(jīng)驗(yàn)、敢于創(chuàng)新的小明,雖然年齡很小,但卻獲得了攝影比賽的冠軍。由此可見,創(chuàng)新,讓生活更美好。說到創(chuàng)新,人們的第一印象總是科技創(chuàng)新。但事實(shí)上,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。?chuàng)新,是一種敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣,不畏權(quán)威、與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新,亦是一份灑脫從容的處事態(tài)度,為生活平添色彩,為時(shí)代更換血液。創(chuàng)新,源于生活,高于生活。當(dāng)下最受國人追捧的電視節(jié)目非《舌尖上的中國》莫屬了,自節(jié)目開播以來,便受到海內(nèi)外觀眾一致好評(píng)。一部中國美食紀(jì)錄片能獲得頗多贊譽(yù),與節(jié)目形式的創(chuàng)新關(guān)系密切。細(xì)致入微的拍攝手法、醇厚動(dòng)人的解說、透過食物展現(xiàn)出的民族文化魅力讓人心為之一震。這是這些顛覆了傳統(tǒng)美食節(jié)目與紀(jì)錄片攝制手法的大膽創(chuàng)新,造就了這部中國味兒十足的經(jīng)典之作。創(chuàng)新,要敢于突破傳統(tǒng)。敢于創(chuàng)新,才有改變,才有生活邁步向前的進(jìn)步與發(fā)展。創(chuàng)新,讓世界因你而改變。在有限的人生里,你能否為這個(gè)世界留下一抹不同尋常的光彩。懂得創(chuàng)新,讓陳歐創(chuàng)立了網(wǎng)上最大的化妝品交易平臺(tái)—聚美優(yōu)品,也是他的一句“我為自己代言”開辟了老板親自為品牌代言的先河,并因此鼓舞了眾多失意的年青人。馬克西姆將古典鋼琴與現(xiàn)代流行音樂演奏方式相結(jié)合,造就了《鋼琴玩家》這一傳奇之作,更為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)了新的視聽感受,讓人們愛上了古典樂曲。創(chuàng)新,不僅能為自己的人生增添樂趣,更能讓這個(gè)世界因你而改變。拋棄傳統(tǒng)的、放手大膽創(chuàng)新,才是順應(yīng)時(shí)代潮流,勇做弄潮兒的黃金法則。但創(chuàng)新卻又不是一味地拋棄傳統(tǒng),肆意改變。京劇與現(xiàn)代舞蹈的過度結(jié)合看似創(chuàng)新,卻有些顛覆傳統(tǒng)的傾向,被傳統(tǒng)京劇票友大呼“四不像”的改良京劇本是為吸引更多年輕人熱愛京劇,但最終若連老票友的喜愛都失去恐怕就得不償失了。創(chuàng)新,也要把握尺度,過與不及同樣都不能為生活注入沸騰的血液。懂得創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,讓生活更美好,讓世界更多彩!【解析】【詳解】審題：本題考查的是學(xué)生的寫作能力。本題是一篇材料作文，材料作文寫作最重要的是根據(jù)對(duì)材料的理解，準(zhǔn)確進(jìn)行作文寫作的立意。例如本題可以從兩個(gè)角度進(jìn)行立意：其他攝影者在拍攝時(shí)，都根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇快門速度，陷入攝影的套路。經(jīng)驗(yàn)成為他 們比賽勝出的絆腳石。參考立意：經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)成為前進(jìn)路上的絆腳石；拋開經(jīng)驗(yàn)，走出一條新路等；小明以前有一些稀奇古怪的拍攝念頭憋在心里無法實(shí)踐，他抓住這次比賽機(jī)會(huì)，大膽嘗試，獲得成功。參考立意：（1）創(chuàng)新源于打破常規(guī)的思想；（2）大膽嘗試，開拓創(chuàng)新等。（3）考生也可以從“經(jīng)驗(yàn)誠可貴，創(chuàng)新價(jià)更高”的角度立意作文。素材：（1）創(chuàng)新是一種求知的態(tài)度，一種探索的精神，它是人類進(jìn)步的階梯，是歷史發(fā)展的必然。一個(gè)蘋果，在你的眼中是可口的蘋果，在廚師的眼中是裝飾的利器，在歌手的眼中是傳唱的神曲，在作家的眼中是美麗的愛情。他在牛頓的眼中是萬有引力的最好證明，在喬布斯眼中是改變時(shí)代的科技產(chǎn)品。它，一個(gè)你眼中的水果，只是稍稍被創(chuàng)新的光環(huán)籠罩，便散發(fā)出無限的力量。（2）創(chuàng)新會(huì)改變?nèi)松?，改變社?huì)，改變國家，改變世界。他是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的力量，它是拯救危機(jī)的信仰?；仡櫄v史的長(zhǎng)河，你不難發(fā)現(xiàn)，古今中外