人教版七年級-語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著默寫訓(xùn)練含解析-資料下載頁
2025-04-01 22:44本頁面
【正文】 是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。正方應(yīng)該圍繞網(wǎng)上交友好處多進行闡述，例如結(jié)交志同道合的好朋友，領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，便于傾訴等方面。【點評】（1）默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。（2）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。（3）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。11．習(xí)近平總書記指出，愛國主義是中華民族精神的核心，要結(jié)合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。本學(xué)期，黃橋初級中學(xué)初一（1）班將于3月28日下午兩點在藝術(shù)樓二樓開展《天下國家》綜合性學(xué)習(xí)活動。 （1）我們讀過許多愛國詩句，請你寫下你熟悉的連續(xù)的兩句。 （2）張妍是本次活動的主持人，她的開場白如下。請你仿照示例①②為她再寫一句話，和①②兩句構(gòu)成排比。每個人對自己祖國的熱愛，都是近乎本能的。①關(guān)心祖國的命運，為之奮斗為之犧牲；②贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；③________，________……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。今天我們開展一次以“天下國家”為主題的愛國綜合性學(xué)習(xí)活動，請大家積極參加。（3）假設(shè)老師安排你邀請家長參加，你回家后該怎樣說？ 【答案】 （1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。感時花濺淚，恨別鳥驚心。（2）熱愛祖國的語言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動（3）略 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。（1）本題考查對古詩句的積累，要注意平時歸納整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（2）本題考查擬寫開場白，擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，有時也可省略。然后介紹活動的內(nèi)容，最后宣布開始即可。擬寫時，文字要有文采，語意清晰，語合理，有感染力和號召性即可。本題注意以“天下國家”為主題，仿照例句，運用排比的修辭方法。（3）本題考查口語交際。注意要求“假設(shè)老師安排你邀請家長參加”，說話圍繞題干組織語言。故答案為：（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。感時花濺淚，恨別鳥驚心。（2）熱愛祖國的語言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動。（3）略。言之有理符合要求，語句通順即可?！军c評】（1）理解應(yīng)用默寫相較于直接默寫有一定難度，它不僅考查學(xué)生的記誦默寫能力，還有對詩文內(nèi)容的理解。聯(lián)系平時的積累回答，也可以寫，顧炎武：天下興亡，匹夫有責。陸游：位卑未敢忘憂國。（2）開場白是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講過程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強烈的渴望感。關(guān)鍵詞：愛國、名人名言、事例、感染力。（3）邀請家長參加班級活動，既是生活說話，也是語文活動。注意稱呼、事情、時間、地點等要素，語句要簡潔通順。12．進入中學(xué)，你一定認識了很多新的同學(xué)，想和他們成為好朋友嗎?要知道，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。我們不妨來開展一次“有朋自遠方來”的活動。 （1）請仿照示例分享與友情有關(guān)的古詩詞。示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎住＃?）如果你能穿越時空，回到過去，你愿意和哪一位歷史人物交朋友？并說說你愿與他為友的理由注意要寫積極向上的歷史人物?；卮鹄碛蓵r，要寫出這個人物的優(yōu)秀品質(zhì)對自己有什么影響。 （3）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式走入了我們的生活，請結(jié)合實際談?wù)劸W(wǎng)路交友的利弊。 【答案】 （1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡(luò)；扭曲心靈。【解析】【分析】本題主要考查對古詩詞的積累，對古人的生活常識文學(xué)作品的了解等。（1）平時要注意對詩詞按內(nèi)容分類整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（2）對歷史人物的評價要客觀公正，寫出他們的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的利弊要結(jié)合實際，從兩方面進行分析。故答案為：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡(luò)；扭曲心靈?！军c評】考查學(xué)生對名人事跡的了解程度。需要學(xué)生加強課外閱讀和積累。
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