【精品】部編人教版七年級-語文下冊期末專題復習名著默寫訓練-資料下載頁
2025-04-01 22:33本頁面
【正文】 ，匹夫有責?！櫻孜?人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥 （2） 吳薇同學的朗誦，讓我們感受到中華民族堅強不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請王涵同學為大家朗誦《我的中國心》，讓我們在纏綿婉轉中，感受那愛國的依依深情。 【點評】（1）本題考查詩句的積累。答題時應注意，根據(jù)平時的知識積累，選擇有關愛國奉獻內容的詩句作答。 （2）本題考查節(jié)目串詞的擬寫。答題時應注意，擬寫串聯(lián)詞時，一定要分析前后兩個節(jié)目間共通的部分，然后用適當?shù)你暯釉~進行表述即可。語意清晰明了，語序合理通順。10．用原文句子回答下列問題。?（1）孫權勸呂蒙學習的原因和目的是什么？（2）表現(xiàn)呂蒙治學的毅力和自信心的語句是哪句？【答案】 （1）原因：卿今當涂掌事，不可不學！目的：似當涉獵，見往事耳。（2）蒙曰：“士別三日，即更刮曰相待，大兄何見事之晚乎！”【解析】【分析】按照要求背誦課文?！军c評】 考查對作品內容的背誦默寫。11．綜合性學習 中國教育部日前宣布，將在10個省份開展京劇進課堂試點，試點中小學的一至九年級學生將學唱15首京劇經(jīng)典唱段，并將在試點的基礎上逐步在全國推開。（1）被譽為“中國戲曲之母”的是________；中國的戲曲“國粹”是 ________，被稱為“東方歌劇”。（2）戲曲的角色可分為________四大行當。（3）對“京劇進課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。要觀點明確，理由充分?！敬鸢浮?（1）昆?。ɡデ?；京?。?）生、旦、凈、丑（3）本題是一道表達觀點題。無論有什么觀點，說出充分的理由即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查對“昆劇”的認知能力。根據(jù)對“昆劇”的了解來填寫即可。（2）本題考查對“昆劇”的認知能力。根據(jù)對“昆劇”的了解來填寫即可。（3）本題是一道表達觀點題。無論有什么觀點，說出充分的理由即可。12．有朋自遠方來，不亦樂乎？進入中學，你一定認識許多新朋友，與人交往，結為朋友，是需要真誠與愛心的。請趕快參加七（1）班組織的“有朋自遠方來”綜合性學習活動吧。 （1）有關“交友”的典故有很多。如“害礦席斷交”，請你也寫出一個典故。 （2）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了很多不朽的詩句，如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！闭埬銓懴履阕钕矚g的兩句。 （3）以下是學校團委“中學生結交網(wǎng)友”的調查報告；表格所反映的現(xiàn)象________。 中學生結交網(wǎng)友調查表憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外表看重人品19%17%19%45%【答案】 （1）伯牙絕弦（2）海內存知己，天涯若比鄰。（3）中學生結交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)平時積累答題即可，注意不要寫錯別字。 （2）學生在平時的學習中，會積累不少歌頌友誼的詩句，任選兩句作答即可，但千萬不要出現(xiàn)錯別字。 （3）這個調查表顯示，中學生結交網(wǎng)友時憑感覺的占百分之十九，看重才華的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟達到百分之四十五，通過對這幾個數(shù)據(jù)的比較可以看出：中學生結交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【點評】（1）本題考查積累語用能力，平時學習和生活中多積累，運用的時候就能信手拈來。 （2）本題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫的能力。古詩文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。解答此題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。默寫時要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫錯別字。本題屬于運用性默寫，只要按照識記默寫出相應的句子，不出錯字即可。 （3）這個圖內容比較簡單，內容也非常容易理解，答題的關鍵是要對圖中的數(shù)據(jù)進行比較，在比較中就能很容易的找到問題的答案。
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1