【精品】部編人教版七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)名著默寫(xiě)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:33本頁(yè)面
【正文】 ，匹夫有責(zé)?！櫻孜?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜?（2） 吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無(wú)畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國(guó)心》，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛(ài)國(guó)的依依深情。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查詩(shī)句的積累。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)平時(shí)的知識(shí)積累，選擇有關(guān)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)內(nèi)容的詩(shī)句作答。 （2）本題考查節(jié)目串詞的擬寫(xiě)。答題時(shí)應(yīng)注意，擬寫(xiě)串聯(lián)詞時(shí)，一定要分析前后兩個(gè)節(jié)目間共通的部分，然后用適當(dāng)?shù)你暯釉~進(jìn)行表述即可。語(yǔ)意清晰明了，語(yǔ)序合理通順。10．用原文句子回答下列問(wèn)題。?（1）孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因和目的是什么？（2）表現(xiàn)呂蒙治學(xué)的毅力和自信心的語(yǔ)句是哪句？【答案】 （1）原因：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！目的：似當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（2）蒙曰：“士別三日，即更刮曰相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”【解析】【分析】按照要求背誦課文?！军c(diǎn)評(píng)】 考查對(duì)作品內(nèi)容的背誦默寫(xiě)。11．綜合性學(xué)習(xí) 中國(guó)教育部日前宣布，將在10個(gè)省份開(kāi)展京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)，試點(diǎn)中小學(xué)的一至九年級(jí)學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段，并將在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步在全國(guó)推開(kāi)。（1）被譽(yù)為“中國(guó)戲曲之母”的是________；中國(guó)的戲曲“國(guó)粹”是 ________，被稱(chēng)為“東方歌劇”。（2）戲曲的角色可分為_(kāi)_______四大行當(dāng)。（3）對(duì)“京劇進(jìn)課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。要觀點(diǎn)明確，理由充分?！敬鸢浮?（1）昆?。ɡデ痪﹦。?）生、旦、凈、丑（3）本題是一道表達(dá)觀點(diǎn)題。無(wú)論有什么觀點(diǎn)，說(shuō)出充分的理由即可。【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)“昆劇”的認(rèn)知能力。根據(jù)對(duì)“昆劇”的了解來(lái)填寫(xiě)即可。（2）本題考查對(duì)“昆劇”的認(rèn)知能力。根據(jù)對(duì)“昆劇”的了解來(lái)填寫(xiě)即可。（3）本題是一道表達(dá)觀點(diǎn)題。無(wú)論有什么觀點(diǎn)，說(shuō)出充分的理由即可。12．有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？進(jìn)入中學(xué)，你一定認(rèn)識(shí)許多新朋友，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠(chéng)與愛(ài)心的。請(qǐng)趕快參加七（1）班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。 （1）有關(guān)“交友”的典故有很多。如“害礦席斷交”，請(qǐng)你也寫(xiě)出一個(gè)典故。 （2）無(wú)數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫(xiě)下了很多不朽的詩(shī)句，如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！闭?qǐng)你寫(xiě)下你最喜歡的兩句。 （3）以下是學(xué)校團(tuán)委“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告；表格所反映的現(xiàn)象________。 中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表憑感覺(jué)交網(wǎng)友看重才華看重外表看重人品19%17%19%45%【答案】 （1）伯牙絕弦（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)平時(shí)積累答題即可，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。 （2）學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，會(huì)積累不少歌頌友誼的詩(shī)句，任選兩句作答即可，但千萬(wàn)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。 （3）這個(gè)調(diào)查表顯示，中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友時(shí)憑感覺(jué)的占百分之十九，看重才華的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟達(dá)到百分之四十五，通過(guò)對(duì)這幾個(gè)數(shù)據(jù)的比較可以看出：中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查積累語(yǔ)用能力，平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多積累，運(yùn)用的時(shí)候就能信手拈來(lái)。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)的能力。古詩(shī)文默寫(xiě)題主要有：直接性默寫(xiě)題、理解性默寫(xiě)題、遷移性默寫(xiě)題、運(yùn)用性默寫(xiě)題、簡(jiǎn)單賞析性默寫(xiě)題五種類(lèi)型。解答此題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫(xiě)時(shí)要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題屬于運(yùn)用性默寫(xiě)，只要按照識(shí)記默寫(xiě)出相應(yīng)的句子，不出錯(cuò)字即可。 （3）這個(gè)圖內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容也非常容易理解，答題的關(guān)鍵是要對(duì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，在比較中就能很容易的找到問(wèn)題的答案。
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