【正文】 不運動，生孩子時難產(chǎn)死了，祥子又把車賣了，安葬了虎妞。本題考查了第三次經(jīng)歷，用流暢的語言概括即可。 （2）通過積累得知，最初的祥子：一個勤勞，樸實，忠厚，善良，注重信用和講義氣，有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想的青年車夫。最后的祥子：一個麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。選擇詞語概括即可。 （3）在《駱駝祥子》中，車行老板的女兒虎妞老大未嫁，暗戀拉車的伙計祥子。剛開始祥子對虎妞是比較尊敬的，因為她很能干，有本事。然后有些害怕，有些羞澀，因為虎妞對他比對其他洋車夫好。后來有些厭惡虎妞，因為她打扮得“像霜打得茄子”一般丑陋，虎妞引誘祥子，祥子最終與虎妞發(fā)生了關(guān)系，于是虎妞借此騙祥子說她已有了身孕，虎妞也因此和父親徹底吵翻，祥子不得已與虎妞完婚?；楹?，虎妞因為愛祥子，也為了給今后的生活做打算，掏錢為祥子買了輛車。所以題干中有關(guān)“虎妞”的情節(jié)，按先后順序應(yīng)該是：虎妞假裝懷孕、虎妞和父親徹底吵翻、虎妞“下嫁”祥子、虎妞掏錢買車。排序為：②④③①。關(guān)系故選D。 故答案為：⑴ 祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，他為了安葬虎妞，被迫賣掉了車。 ⑵ 麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄 ⑶D 【點評】⑴本題考查名著內(nèi)容的理解，注意通讀名著《駱駝祥子》，明確 祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。 ⑵本題考查名著人物的個性把握，注意通讀名著，明確祥子 后期的性格特點。 ⑶本題考查名著情節(jié)的把握，注意把握選項情節(jié)的先后順序。10．名著導(dǎo)讀。 （1）關(guān)于名著《海底兩萬里》下面表述不正確的一項是（ ） ，他會說多國語言，是個了不起的科學(xué)家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。，卻把海底的景色寫的無比生動通真，使讀者如臨其境。D.“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，一路經(jīng)歷了很多險情。如曾在印度洋連通巨型章魚，在紅海擊殺儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。（2）閱讀《海底兩萬里》的過程也是我們海底環(huán)球旅行的過程，其中奇妙的景象、驚險的經(jīng)歷、有趣的科學(xué)知識等一定給你留下了深刻的印象，請選擇你記憶最深的一點和大家分享，不少于50字。 【答案】 （1）D（2）略 【解析】【分析】（1）D項，描述不正確，應(yīng)該是“在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚”。故選D。 （2）《海底兩萬里》的故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。作者筆下的大海真是令人捉摸不透，在漫長的旅行中，時而是險象環(huán)生的險惡環(huán)境，他們遇見兇殘鯊魚群、令人聞風(fēng)喪膽的狗鯊、巨大沒有人性的章魚……時而又充滿詩情畫意的美妙境界，海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)的綺麗景象。據(jù)此選擇概括即可。 故答案為：⑴D；⑵略【點評】⑴此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力?；卮鸨绢}注意首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致的了解。 ⑵考查學(xué)生對名著的感悟和評價。開放性試題，學(xué)生 選擇你記憶最深的一點作答即可。11．讀完書，寫書評，可以幫助我們加深對內(nèi)容的理解，請看豆瓣網(wǎng)友的《海底兩萬里》書評節(jié)選： 節(jié)選一：“《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，知識豐富，高超的描寫手法。比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中?！惫?jié)選二：“尼摩船長，一個孤獨、博學(xué)、自信、憤世嫉俗、甚至是冷酷的人，給我留下了深刻的印象。雖然小說中沒有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定是在社會中，遭到社會的迫害和排擠，不滿社會現(xiàn)實和人情冷漠，才制造了鸚鵡螺號?！保?）“節(jié)選一”中的畫線句子表達(dá)不連貫，應(yīng)將________改為________。請從短語運用的角度分析原因________。 （2）“節(jié)選二”中認(rèn)為，尼摩船長是一個孤獨且冷酷的人，你認(rèn)同嗎？請結(jié)合書中內(nèi)容舉例分析。 【答案】 （1）知識豐富；豐富的知識；另外兩個詞是偏正短語，而知識豐富是主謂短語（2）不同意，尼摩船長不孤獨，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場采珠人遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚不顧危險救尼德蘭…… 【解析】【分析】（1）根據(jù)“驚人的想象力”和“高超的描寫手法”的結(jié)構(gòu)把“知識豐富”改為“豐富的知識”。這樣就都構(gòu)成了偏正短語。如此修改句子表達(dá)才連貫。 （2）答案比較開放，同意不同意皆可，但要舉出相應(yīng)事例并進(jìn)行簡單分析。如同意，尼摩船長是一個孤獨且冷酷的人，他根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，他成了它這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，逃避這陸上生活，脫離人類社會。當(dāng)鸚鵡螺號面對海上敵人時，尼摩變身成冷酷的殺手，擊毀一艘又一艘船只，殘忍的奪去一個個生命，長期的磨煉讓尼摩船長更加冷靜的同時也變得冷酷甚至無情。 故答案為：⑴知識豐富 豐富的知識 另外兩個詞是偏正短語，而知識豐富是主謂短語 ⑵不同意，尼摩船長不孤獨，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場采珠人遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚不顧危險救尼德蘭……【點評】⑴本題考查語言表達(dá)的辨析和修改?？忌鶕?jù)句子的整體表達(dá)進(jìn)行分析，辨析句子的結(jié)構(gòu)特點進(jìn)行修改。要求考生在平時學(xué)習(xí)中要掌握短語構(gòu)成的基本類型。 ⑵本題為開放性試題，考生要表明自己的態(tài)度，在闡述理由時要結(jié)合具體的事例進(jìn)行簡單的分析。要求考生要在平時熟讀名著，了解名著的內(nèi)容、經(jīng)典的情節(jié)、人物的性格等。12．作家趙麗宏曾說：“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)。一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的精神和情感的結(jié)晶，它傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧?！遍喿x了《海底兩萬里》之后，你覺得它傳達(dá)了怎樣的憧憬和理想？請談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。作品傳達(dá)出了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也表達(dá)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。 【解析】【分析】《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里，凡爾納借尼摩船長之口表達(dá)了對海洋的贊美和熱愛。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個奇幻的海底世界，種種險險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。 故答案為： 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。作品傳達(dá)出了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也表達(dá)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求?！军c評】《海底兩萬里》是中學(xué)生必讀名著。認(rèn)真閱讀小說之外，平時還應(yīng)該多看相關(guān)的書評或者分析文章，學(xué)習(xí)別人分析問題的角度、表達(dá)觀點的語言，將對做好名著閱讀題大有裨益。只有認(rèn)真讀過小說，熟悉小說人物形象特點和基本的故事情節(jié)，才能回答這道題。