【正文】 ready have 11 advantages. The students who use early decision tend to be those who have received higherquality college guidance, usually a result of ing from a more advantaged background. 12 , there39。s an argument against early decision, as students from lowerine families are far less likely to have the admissions knowhow (招生訣竅) to 13 figure out the often confusing early deadlines. Students who have done their research and are confident that there39。s one school they would be thrilled to get into should, under the current system, probably 14 under early decision. For students who haven39。t yet done enough research, or who are still constantly changing their minds on favorite schools, the earlydecision system needlessly and prematurely 15 the field of possibility just at a time when students should be opening themselves to a whole range of thrilling options.1. A. let inB. turn downC. make upD. give away2. A. dangersB. costsC. assumptionsD. purposes3. A. admissionsB. jointC. inquiryD. investigative4. A. detailB. measureC. achieveD. represent5. A. neglectsB. providesC. shortensD. marks6. A. futureB. regularC. randomD. pulsory7. A. informedB. honouredC. imposedD. plicated8. A. fitB. aidC. hitD. net9. A. thereforeB. otherwiseC. howeverD. furthermore10. A. mentB. enhancementC. implicationD. reflection11. A. mutualB. favouriteC. numerousD. temporary12. A. In other wordsB. In this regardC. In particularD. In brief13. A. hesitantlyB. relativelyC. deliberatelyD. efficiently14. A. consultB. volunteerC. adjustD. apply15. A. occupiesB. enclosesC. narrowsD. explores【答案】 （1）A；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）B；（7）A；（8）A；（9）B；（10）D；（11）C；（12）B；（13）D；（14）D；（15）C； 【解析】【分析】本文是一篇議論文，討論了大學提前申請政策的目的以及存在的弊端。 （1）考查動詞短語。句意：學校讓提前申請的學生入學，這意味著你更有可能被錄取。大學通過提前錄取的方式，提前讓學生進入大學。A. let in“讓……進入”；B. turn down“拒絕”；C. make up“組成”；D. give away“泄露”。故選A。 （2）考查名詞。句意：但是大多數(shù)學生和家長沒有意識到學校提供提前申請所隱含的目的。A. dangers“危險”；B. costs“花費”；C. assumptions“假定”；D. purposes“目的、”。根據(jù)第三段可知，短文解釋了大學提前申請政策的目的，所以判斷出作者通過but轉折句來說明大多數(shù)學生和家長沒有意識到學校提供提前申請所隱含的目的。故選D。 （3）考查名詞。句意：它允許招生委員會挑選對他們的大學有特殊需求的學生，他們知道這些學生會來報到的。A. admissions“許可，錄用”；B. joint“聯(lián)合”；C. inquiry“詢問”；D. investigative“調(diào)查”。admission mittee固定短語，“招生委員會”，這是大學招生的機構。故選A。 （4）考查動詞。句意：這會提高學校的優(yōu)秀學生率，這通常被用作衡量大學被選擇性和受歡迎程度的方法之一。優(yōu)秀學生率高低是衡量大學被選擇性和受歡迎程度的方法之一。A. detail“詳細說明”；B. measure“衡量，測量”；C. achieve“實現(xiàn)”；D. represent“代表”。故選B。 （5）考查動詞。句意：問題是，這一過程有效地縮短了學生做出人生最重要決定的時間。A. neglects“忽略”；B. provides“提供”；C. shortens“縮短”；D. marks“做標記”。根據(jù)下文“decision effectively steals six months from them”可知，提前申請的決定實際上從他們那里偷走了六個月的時間，所以縮短了學生做出人生最重要決定的時間。故選C。 （6）考查形容詞。句意：在正常的招生情況下，高年級學生必須在5月1日之前選擇就讀哪所學校。A. future“未來的”；B. regular“定期的，有規(guī)律的”；C. random“隨意的”；D. pulsory“義務的”。提前申請縮短了學生做出決定的時間，所以作者將正常招生情況下的時間與提前申請的時間進行了對比。故選B。 （7）考查形容詞。句意：提前申請的決定實際上從他們那里偷走了六個月的時間，這些時間可以用來參觀更多的學校，做更多的研究，和現(xiàn)在的學生和校友交談，并做出更明智的決定。A. informed“有依據(jù)的”；B. honoured“深感榮幸的”；C. imposed“施加的”；D. plicated“復雜的”。根據(jù)“visit more schools, do more research, speak to current students and alumni (校友) ”可知，參觀更多的學校，做更多的研究，和現(xiàn)在的學生和校友交談。所以這些渠道的信息有利于做出有依據(jù)的決定。故選A。 （8）考查名詞。句意：對于美國的任何一個學生來說，無論他們的水平如何，都有很多學校非常適合他們。A. fit“適合，合身”；B. aid“幫助”；C. hit“打擊”；D. net“網(wǎng)”。whatever引導讓步狀語從句，所以根據(jù)主從句的關系，可以判斷出fit符合語境。故選A。 （9）考查副詞。句意：當學生在入學的早期階段對某所學校過于執(zhí)著時，如果他們不能入學，這種執(zhí)著會在其他方面導致嚴重的失望，或者，如果他們能入學，他們現(xiàn)在很可能會進入某所學校，如果給他們時間作進一步的思考，他們會認為所選擇的學?？赡軐嶋H上并不適合他們。A. therefore“因此”；B. otherwise“在其他方面”；C. however“然而”；D. furthermore“此外”。otherwise“用來表示如果不能入學，在很多方面會導致孩子的失望，意在說不能入學所帶來后果的嚴重性。故選B。 （10）考查名詞。句意：學生在入學的早期階段對某所學校過于執(zhí)著時，如果他們不能入學，這種執(zhí)著會導致嚴重的失望，或者，如果他們能入學，他們現(xiàn)在很可能會去那種，如果給他們時間作進一步的思考，所選擇的學?？赡軐嶋H上并不適合他們。A. ment“評論”；B. enhancement“增強”；C. implication“暗示”；D. reflection“思考”。根據(jù)“may not actually be right for them”可知，所選擇的學?？赡軐嶋H上并不適合他們。所以判斷出一定是經(jīng)過思考，才認為所選擇的學?？赡軐嶋H上并不適合他們。故選D。 （11）考查形容詞。句意：這一優(yōu)勢在很大程度上屬于那些已經(jīng)擁有眾多優(yōu)勢的學生。A. mutual“相互的”；B. favourite“最喜愛的”；C. numerous“許多的”；D. temporary“臨時的”。根據(jù)下文“have received higherquality college guidance, usually a result of ing from a more advantaged background.”可知，使用提前申請決策的學生往往是那些接受了更高質(zhì)量大學的指導，這通常是來自更有優(yōu)勢的背景。所以判斷出這樣的學生有許多的優(yōu)勢。故選C。 （12）考查介詞短語。句意：在這方面，有人反對提前申請政策，因為來自低收入家庭的學生不太可能擁有有效解決經(jīng)常令人困惑的提前申請截止日期的招生知識。A. In other words“換句話說”；B. In this regard“在這方面”；C. In particular“特別”；D. In brief“總之”。In this regard來表明有人就這個方面對提前申請政策提出了反對觀點。故選B。 （13）考查副詞。句意：提前申請的學生往往是那些接受了更高質(zhì)量大學指導的學生，這通常對他們是有優(yōu)勢的背景。在這方面，有人反對提前申請，因為來自低收入家庭的學生不太可能有效弄明白經(jīng)常令人困惑的提前申請截止日期的招生知識。A. hesitantly“猶豫地”；B. relatively“相對地”；C. deliberately“故意地”；D. efficiently“有效地”。由“confusing”可知，來自低收入家庭的學生在弄明白令人困惑的提前申請截止日期的招生知識方面是困難的。故選D。 （14）考查動詞。句意：在目前的制度下，那些已經(jīng)完成研究并確信他們很高興進入某所學校的學生應該提前申請。A. consult“咨詢”；B. volunteer“自愿”；C. adjust“調(diào)整”；D. apply“申請”。事先都準備好了，都已經(jīng)決定去哪所學校了，所以應該提前申請，這符合常識。故選D。 （15）考查動詞。句意：對于還沒有做足夠研究的學生，或者仍然在不斷改變他們對喜歡的學校的想法的學生，提前申請體系不必要地過早地縮小了可能性的范圍，而此時學生們應該對一系列令人興奮的選擇敞開心扉。A. occupies“占領”；B. encloses“圈起”；C. narrows“限制”；D. explores“探索”。因為沒有研究或者在不斷改變著想法，所以提前申請體系勢必會縮小可選擇的范圍。故選C。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A，B，C和D）中，選擇出可以填入空白處的最佳選項。 Compared with the children of a few decades back, today39。s children seem to be 1 : they enjoy better health owing to recent 2 in medicine and in public health care. They also enjoy all the 3 of modern life. Physically and materially. Today39。s children seem to be much better off than their predecessors. Nevertheless, 4 the improved standards of 5 , many children nowadays seem to be emotionally 6 since most parents are spending less time with their children, so little, in 7 , that many could 8 be called 39。weekend parents39。. An increasing number of mothers are taking fulltime jobs, 9 their children in the care of babysitters or nurseries. Time has bee a luxury few parents can 10 because of the pressures of their work and the very brisk pace of life in our 11 society. On the other hand, these working parents can often well afford to