二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解常見(jiàn)題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:43本頁(yè)面
【正文】 。________的小燈籠（2）“小燈籠”指的是________。 （3）想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上________。夏天，棗樹上________。秋天，棗樹上________。【答案】 （1）淺黃色；紅紅；圓圓（2）大棗（3）開滿了淺黃色的棗花；結(jié)滿了小青棗；掛滿了紅紅的大棗 【解析】18．閱讀下文，回答問(wèn)題鴨子捉魚 月牙的影子在水里閃動(dòng)，小鴨子看見(jiàn)了，以為是一條魚，趕緊游過(guò)去捉?？墒撬趺匆沧讲坏健Ｋ靼琢?，這是月牙的影子，不是魚。 過(guò)了一會(huì)兒，一條魚游過(guò)來(lái)。小鴨子想：這一定又是月牙的影子，可別再上當(dāng)。它沒(méi)有去捉，魚掉轉(zhuǎn)尾巴游走了。 就這樣，小鴨子白白放走了一條魚。（1）短文有________個(gè)自然段。 （2）小鴨子看見(jiàn)________，以為是________。小鴨子看見(jiàn)一條魚游過(guò)來(lái)，又以為是________。 （3）給劃線詞換兩個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。小鴨子趕緊游過(guò)去捉。________、________（4）照樣子，用劃線的詞寫話。例：這是月牙的影子，不是魚。________是________，不是________。（5）你想對(duì)這只小鴨子說(shuō)：________。 【答案】 （1）3（2）月牙的影子；一條魚；月牙的影子（3）趕忙；連忙（4）我們學(xué)習(xí)；為了自己；為了父母（5）觀察事物要仔細(xì) 【解析】19．閱讀下文，回答問(wèn)題太陽(yáng)和彩虹 剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。 太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有我，也就沒(méi)有你?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，彩虹就不見(jiàn)了。（1）這篇文章講了________和________的故事。 （2）彩虹不相信太陽(yáng)的話，結(jié)果怎樣？ （3）太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)了什么話？ （4）彩虹為什么驕傲？ 【答案】（1）太陽(yáng)；彩虹（2）彩虹就不見(jiàn)了。（3）你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有我，也就沒(méi)有你。（4）人們都贊美彩虹。 【解析】20．閱讀下文，回答問(wèn)題。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多選） A.爬了很遠(yuǎn)B.爬得很慢C.爬得很快（2）小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用“________”畫出相關(guān)語(yǔ)句。從小壁虎的話中可以看出他很________。 （3）燕子要用尾巴________，所以________（有 沒(méi)有）把尾巴借給他。 【答案】 （1）A,B（2）燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌（3）掌握方向；沒(méi)有 【解析】
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