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【部編語(yǔ)文】二年級(jí)二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 _____朵白云 漂________(piāo pi224。o)亮 (2)短文共有________個(gè)自然段,第2自然段有________句話。 (3)太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了________和________、________、________。 (4)找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)。 【答案】(1)圓圓;ch225。ng;那;pi224。o(2)4;2(3)小白兔;荷花;白雪公主;白浪花(4)吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。 【解析】20.閱讀下文,回答問(wèn)題。 春天,毛毛蟲(chóng)斑斑從卵里鉆出來(lái),他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他:“不要害怕,你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢!”斑斑開(kāi)始有了夢(mèng)想。 斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見(jiàn)一只小白兔受傷了,昏倒在地上。 “到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。 斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(lái)。小白兔的傷口不再流血了。 沒(méi)等小白兔醒來(lái),斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀,累得滿頭大汗……(1)根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①拿不定主意。________②對(duì)未來(lái)的希望。________(2)斑斑的夢(mèng)想是________,當(dāng)他遇到受傷的小兔的時(shí)候,他是怎樣做的?用“________”畫出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子? 【答案】 (1)猶豫;夢(mèng)想(2)變成蝴蝶;斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(lái)(3)斑斑是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人、有夢(mèng)想的孩子。 【解析】21.閱讀下文,回答問(wèn)題。 愛(ài)動(dòng)腦筋的李四光 李四光從小愛(ài)動(dòng)腦筋。他幫媽媽舂(chōng)米,用腳踩踏板,人小踩不動(dòng),他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵(chǔ)那一頭的踏板上,當(dāng)腳往下踩時(shí),同時(shí)用手使勁拉繩子,這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小朋友們一起去荷塘采藕(ǒu),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打鬧取樂(lè),半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干,他先順葉踩到藕,再用腳小心地探明藕的方向,然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去,收獲了一根又一根完整的鮮藕。 長(zhǎng)大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測(cè)地震,開(kāi)發(fā)地?zé)?,在中?guó)地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁(yè)。(1)短文寫了李四光小時(shí)候________和________這兩件事情,可以看出他是個(gè)________的孩子。 (2)李四光“在中國(guó)地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁(yè)”具體指什么?用“________”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)從李四光的故事中,你受到了什么啟發(fā)? 【答案】 (1)幫媽媽舂米;去荷塘采藕;愛(ài)動(dòng)腦筋(2)長(zhǎng)大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測(cè)地震,開(kāi)發(fā)地?zé)?。?)做任何事情都要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。 【解析】22.閱讀課文片段,完成練習(xí)春天來(lái)了!我們____________,我們____________,我們____________,我們____________,她在柳枝上____________,在風(fēng)箏尾巴上____________,她在______、杜鵑嘴里叫,在______、______枝頭笑……(1)將選段補(bǔ)充完整。 (2)這段話共有________句。 (3)文中的“她”指的是________。 (4)文中寫“我們”動(dòng)作的詞是________、________、________、________;寫“她”動(dòng)作的詞是________、________、________、________。 (5)春天召喚來(lái)了哪些鳥(niǎo),哪些花? 【答案】 (1)略(2)3(3)春天(4)看;聽(tīng);聞;觸;蕩秋千;搖哇搖;叫;笑(5)喜鵲、杜鵑,桃花、杏花 【解析】23.閱讀短文,完成練習(xí) 夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b236。)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīng)蜓(t237。ng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(ī)蟀(shu224。i)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃… 夏天的夜晚多美?。。?)文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。 (2)畫線的句子中,小飛機(jī)指________,機(jī)場(chǎng)指________。 (3)第四自然段中,畫線的句子讀起來(lái)很生動(dòng),你能寫一個(gè)這樣的句子嗎? 【答案】 (1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;螢火蟲(chóng)(2)蜻蜒;綠葉(3)略 【解析】24.讀下面的文段,完成后面的練習(xí)。天鵝蛋 一天,松鼠媽媽帶著一群小松鼠到山坡下找吃的。它們走啊走,來(lái)到一條小溪邊,看到許多又光又圓的蛋。小松鼠們高興得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鵝蛋!” 松鼠媽媽說(shuō):“快,快把天鵝蛋搬回家去?!毙∷墒髠兞⒓葱袆?dòng)。有的用手捧,有的用繩子捆住蛋背在肩上,有的抱著蛋在地上滾,還有兩只小松鼠一起抬,把天鵝蛋搬回了家。大家累得滿頭大汗,松鼠媽媽說(shuō):“這下我們可以吃得飽飽的了?!?小松鼠們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的拿著盤子把蛋一個(gè)一個(gè)放在盤子上,有的拿叉子叉蛋,還有的拿小刀砍蛋,可是它們?cè)趺匆睬貌婚_(kāi)天鵝蛋。松鼠媽媽拿起一把斧頭,用力向天鵝蛋砸去,只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出乒乒乓乓的聲音,天鵝蛋還是又光又圓,可蛋下面的盤子給砸碎了。這時(shí)小松鼠們才知道:“啊,這不是天鵝蛋,是鵝卵石!” (1)短文共有________個(gè)自然段,第三自然段有________句話。 (2)把第二自然段中描寫小松鼠們動(dòng)作的詞圈出來(lái)。 (3)小松鼠們?cè)赺_______發(fā)現(xiàn)的天鵝蛋。 (4)小松鼠們發(fā)現(xiàn)的是________(填序號(hào))①天鵝蛋。 ②鵝卵石。 (5)小松鼠們用________吃蛋都失敗了。(多選)①用斧關(guān)砍 ②在地上滾③拿叉子叉 ④拿小刀砍 【答案】(1)3;3(2)捧、捆、抱、滾、抬、搬(3)小溪邊(4)②(5)①③④ 【解析】25.閱讀下文,回答問(wèn)題雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 (1)給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的好朋友。溫暖——________ 四處——________ 尋覓——________ (2)“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?!边@句話的意思是( ) A.雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人,他把愛(ài)心撒遍了祖國(guó)各地。B.在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。(3)雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但是我們還能看到:公共汽車上有人主動(dòng)給老人________;有人給孤兒院的孩子送去________。 【答案】(1)暖和;到處;尋找(2)B(3)讓座;棉衣 【解析】
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