【正文】 給自己童年帶來(lái)的無(wú)窮的歡樂，也可以借鑒魯迅的《社戲》寫平橋村是“我”兒時(shí)的“樂土”，有一群像雙喜和阿發(fā)一樣的樸實(shí)善良友好的小伙伴?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道話題作文，主要話題是關(guān)于“樂園” 的，我們寫作的思路應(yīng)在對(duì)話中尋找，只要能確定關(guān)鍵詞語(yǔ)或者能分析出材料中的含義，本作文寫作難度不大。但選擇一個(gè)適合自己的角度寫作是尤為重要的。需要學(xué)生大處著眼，小處落筆，以小見大，反映主題。此外，還要給文章擬一個(gè)好題目。題好一半文，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。14．材料作文題。 生活的長(zhǎng)河，流過(guò)歲月的原野，春陽(yáng)和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有過(guò)許多的任何事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)，欣喜，自豪……固然美好；品味愧疚，遺憾，憤怒……也不失純真。請(qǐng)你以“那一天，我 了”為題，寫一篇作文。要求：請(qǐng)?jiān)跈M線處填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。不少于600字。【答案】 【參考例文】那一天，我后悔了 我一直以為所有的事情都是我對(duì)了，別人永遠(yuǎn)是錯(cuò)的?？赡且惶煳艺娴腻e(cuò)了…… 在放暑假的最后一天，我和琪琪，慕容，豆豆，點(diǎn)點(diǎn)一起出去玩。在“華爾茲”街上，你如果看見四個(gè)女孩，在一起口水嗒嗒的看著櫥窗內(nèi)精美的物品。那就是我們 眼尖的豆豆，第一個(gè)看見有一家新開的飾品店，拉著我們飛奔過(guò)去。淡色的紫和粉就是這個(gè)招牌的顏色。 幕入眼簾的的是一個(gè)體型不小的柜臺(tái)。柜臺(tái)姐姐微笑的歡迎我們說(shuō)：“新開的店，所有東西打7折哦?！蔽覀円黄饸g呼，便四處奔去。琪琪，奔向了飾品區(qū)。她可是一個(gè)不折不扣的飾品迷。慕容則去為她小狗挑選衣服。豆豆十分喜歡瓷杯子。我和點(diǎn)點(diǎn)可是“臭味相同”。都喜歡小水晶擺設(shè)。 琪琪在飾品區(qū)里，把臉都快貼在玻璃上了；慕容一邊想象小狗穿上衣服的可愛樣子，一邊喃喃細(xì)語(yǔ)；豆豆在瓷器區(qū)，瞪大眼睛觀摩著；我突然大叫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶玻璃球里有一個(gè)可愛的小城堡，點(diǎn)點(diǎn)十分激動(dòng)。我們的大叫就找來(lái)了柜臺(tái)姐姐的關(guān)注：“你們是不是也覺得這個(gè)水晶球很可愛。但我建議你們合買，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)貴30元。”我和點(diǎn)點(diǎn)都同意，這樣不僅加深我們的友誼，還為我們節(jié)省了一點(diǎn)開支。 我們告別柜臺(tái)姐姐后，就滿載而歸的出來(lái)了。琪琪買了一對(duì)有機(jī)玻璃蝴蝶卡子，慕容買了一件紫粉相間的斑點(diǎn)小狗衣服，豆豆買了一個(gè)可愛的咖啡杯，我和點(diǎn)點(diǎn)則買了那個(gè)水晶球。 豆豆還是第一個(gè)看見了那個(gè)水晶球，就爭(zhēng)著要看，琪知道了也要看。我大方的把它遞出去，豆豆看完后評(píng)價(jià)了一番，就把它遞給了琪琪，可水晶球就在那一刻墜地破碎了。我氣急敗壞的說(shuō)：“你們是故意的，你們嫉妒我和豆豆！我們絕交！”“絕就絕！”慕容說(shuō)。我拉著豆豆就走。 從那件事起，我們?cè)谏蠈W(xué)路上不理不睬。甚至給對(duì)方白眼。其實(shí)我早就后悔了，可一想，是他們的錯(cuò)就回心轉(zhuǎn)意了。 直到這一天，我和豆豆來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的桌洞里各躺著一個(gè)水晶球。是琪琪和慕容。這次是我錯(cuò)了，這次真的是我錯(cuò)了。她們是多么寬容！我抬起頭，看見兩個(gè)燦爛的笑臉?！昂秃?，好嗎？”琪琪小聲的問(wèn)。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。 我從中悟出道理，當(dāng)兩人發(fā)生矛盾，要先想一想是不是自己錯(cuò)了。如果是別人錯(cuò)了，要給予她最大的寬容。【解析】【分析】作文標(biāo)題“那一天，我_________了”。審題沒難度，關(guān)鍵是填充文題。補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；如標(biāo)題橫線上可填表示性格的形容詞“堅(jiān)強(qiáng)”“快樂”“勤奮”“自信”“勇敢”“成熟”“美麗”等，也可填表示心情的詞語(yǔ)，如“高興”“哭了”“尷尬”“后悔”“冒失”“激動(dòng)”“生氣”“害怕”等。同時(shí)注意“那一天”這一時(shí)間限制。這篇作文題適合初中年級(jí)學(xué)生，貼近生活，學(xué)生都能有話說(shuō)，但要寫得精彩，同樣需要扎實(shí)的功夫。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文的補(bǔ)題，需要注意以下幾個(gè)方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。二、要盡力調(diào)動(dòng)自己的生活積累。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。三、要精心體現(xiàn)運(yùn)思的新穎獨(dú)到。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。這就需要在填題上進(jìn)行深加工了。 本題考查說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)的分析概括。解答此題可根據(jù)文中的介紹來(lái)歸納概括。 本題考查概括形象。文中通過(guò)對(duì)蟋蟀建巢的一系列描寫，凸顯了蟋蟀的許多特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。15．請(qǐng)以“這天，又聽到那熟悉的聲音”為題，敘寫真實(shí)的生活故事。 要求：①不得抄襲、套作。②不少于500字。③行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【答案】 【參考例文】 這天，又聽到那熟悉的聲音 初中以后，我最懷念的，便是那小學(xué)門口的叫賣聲。 令人興奮的放學(xué)鈴聲響起，我小跑出校門。校門口真熱鬧：車水馬龍，叫賣聲不絕于耳。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實(shí)感。 那時(shí)，兜里揣著三四塊錢，就覺得知足。我可以一下買兩個(gè)吃的，一手拿一個(gè)，幸福感油然而生。醬汁在我的嘴邊沾著，一向都注重形象的我自從聽到叫賣聲就收不住了，早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。我的下頜一上一下，眼里那種對(duì)食物的欲望熊熊燃燒。 回到家，站在門口，我趕緊把省吃儉用“省”出來(lái)的口香糖塞進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，用來(lái)清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時(shí)光中度過(guò)了。 “一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進(jìn)步個(gè)幾十名?！蔽覄裰瑢W(xué)。嘴上坦蕩，心里糾結(jié)。初中以后的我不再像小學(xué)那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了我重重的打擊。我擔(dān)心，擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)上媽媽看到成績(jī)后的失望，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一直停留在這個(gè)地步……我始終相信，媽媽會(huì)理解我，但沒想到換來(lái)的是媽媽的眼淚。我焦躁不安，擔(dān)驚受怕，整天活在憂慮當(dāng)中…… 今天，我重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，我鼓起勇氣穿過(guò)這條大街。“竹筒粽，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入我的耳朵，隨之，我的憂慮也不復(fù)存在，那種踏實(shí)感如利劍一般把臉上的積云割開，綻放出久違的笑容。我拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。 我擰著電動(dòng)車把，頭也不回地離開。是的，我要適應(yīng)新生活了，我又找到了心里的那份踏實(shí)感，并不斷地蔓延，直至內(nèi)心深處……【解析】【分析】這是一道既有很強(qiáng)的限制性，又具有很強(qiáng)的開放性的題目。說(shuō)它具有很強(qiáng)的限制性，在于這是一道命題作文，我們不需要自己取題目，體裁也只能寫成記敘文或記敘性散文，在文章中我們只能寫出自己在生活中的真實(shí)感受——這聲音是熟悉的。說(shuō)它具有很強(qiáng)的開放性，在于“熟悉的聲音是什么”，我們可以自由選擇，任何我們自己熟悉的聲音都可以寫。這是一篇典型的命題作文。文章的題目的中心詞“聲音”明確了這篇文章的寫作對(duì)象，修辭成分“熟悉”則起到了限制作用，“這天”強(qiáng)調(diào)了時(shí)間，說(shuō)明這個(gè)聲音是之前就已經(jīng)熟悉的，今天再次聽到，勾起了自己的某些回憶。首先，確定好“聲音”的主人。十幾年的人生經(jīng)歷中，這熟悉聲音，可以是父親的教導(dǎo)，也可以是母親的“搖籃曲”；可以是老師的批評(píng)，也可以是同學(xué)的規(guī)箴之語(yǔ)。當(dāng)然，我們也可以寫自己彈奏的小提琴發(fā)出的美妙樂音，還可以寫家里的小狗病愈后發(fā)出的鳴叫……應(yīng)該說(shuō)，這篇文章的選材范圍是相當(dāng)寬泛的。著力體現(xiàn)“熟悉”。正因?yàn)檫@“聲音”讓自己熟悉，才一直留在我們的記憶中，才值得我們用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。寫作時(shí)，一定要力圖體現(xiàn)這個(gè)聲音的特點(diǎn)。可以運(yùn)用鋪墊、欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等手法，可以寫“熟悉的聲音”帶給我的感受、影響等。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。16．閱讀下面的文字，按要求作文。 成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題，寫一篇記敘文。要求：①寫出自己的真情實(shí)感；②書寫工整，卷面整潔，600字左右；③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息?！敬鸢浮?【參考例文】 溫暖的旅程 成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有朋友、同學(xué)的正確指引，也有父母、老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，有大自然的美麗風(fēng)光，也有令人陶醉的書香。 下課鈴響了，我又拿起了自主作業(yè)本和口算本，在心中盤算著如何在不被人發(fā)現(xiàn)的情況下把它們做完，要知道，提前做作業(yè)是很慘的。 趁人不注意，我飛快地從書桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來(lái)。此時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我急忙停下，用書本壓住作業(yè)本。他只是徑直地走過(guò)了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來(lái)。 可是，百密一疏，我忙著做作業(yè)，并沒有察覺出他的到來(lái)，他只是站在我身后看著我，一動(dòng)不動(dòng)。 我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的臉?biāo)查g變得慘白慘白，嚇出了冷汗。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿了失望。他說(shuō)：“你不應(yīng)該提前做的，你有閑工夫做，還不如復(fù)習(xí)其他功課?！蔽抑皇菓袘械幕貞?yīng)道：“我知道了?！?可他又接著問(wèn)我，他問(wèn)了我英語(yǔ)單詞，可我表明不知道意思，他就開始教訓(xùn)我，說(shuō)我這也不知道，那也不知道。我羞愧地低下了頭，任他批評(píng)。 他告訴我，我應(yīng)該復(fù)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)很難，憑我現(xiàn)在的詞匯量，根本不夠。 他就把我從錯(cuò)誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學(xué)錢晟。這一次正確的指引，使我成長(zhǎng)了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時(shí)間，趕緊學(xué)習(xí)，以后就沒空了。 人生就像一次溫暖的旅程！【解析】【分析】本題是一道命題作文，要求以“溫暖的旅程”為題寫一篇習(xí)作，內(nèi)容要圍繞著成長(zhǎng)路上愛的溫暖來(lái)展開描寫。根據(jù)提示語(yǔ)可知要選擇你成長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻，讓你感到溫暖的事去寫。 “溫暖的旅程”最終實(shí)質(zhì)應(yīng)指精神上的收獲之旅。所以在主題表現(xiàn)上要有精神層面的意義。而在體裁選擇上，議論與記敘文體皆可，聯(lián)系情感角度，記敘文體更易彰顯題目?jī)?nèi)涵。開篇可列舉成長(zhǎng)過(guò)程中讓你感到溫暖的事情，然后引出所要寫的內(nèi)容。中間為重點(diǎn)，具體敘述成長(zhǎng)過(guò)程中一件讓你感到溫暖的事。結(jié)尾可用“人生就像一次溫暖的旅程！”進(jìn)行點(diǎn)題。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn)：1認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。2明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料。3最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感。適當(dāng)插入人物的外貌、語(yǔ)言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語(yǔ)言更生動(dòng)，人物形象更飽滿。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。17．請(qǐng)以“一個(gè)______________的人”為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②文體自選（詩(shī)歌除外）。③不少于500字。④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮?【參考例文】一個(gè)讓我尊敬的人 世界上讓我敬佩的人有許多，可我最最敬佩的是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸。 我的爸爸雖說(shuō)長(zhǎng)得不是非常英俊，卻有幾分帥氣。濃濃的眉毛下常嵌著一雙疲憊的眼睛，最明顯的還是那黑黑的皮膚。爸爸今年42歲了，經(jīng)常穿著一件純棉襯衫，配上一條藍(lán)色牛仔褲，看起來(lái)精神極了，就像30來(lái)歲的年輕人。 有一天，我看見爸爸在電腦桌上攤了好幾本書，于是奇怪地問(wèn)：“爸爸，你今天要把這一摞書看完嗎？”“我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)餐廳的方案，只有多看些資料，才能設(shè)計(jì)出好的方案?！闭f(shuō)完，爸爸又開始專心致志地看起書來(lái)，看著他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)。 九點(diǎn)多了，我以為爸爸會(huì)休息，沒想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤上時(shí)而敲打，時(shí)而停在半空中，眼睛凝視著打開的書頁(yè)，若有所思的樣子，看來(lái)爸爸絲毫沒有停下來(lái)的意思。我上前阻止道：“爸爸，您也睡覺吧！”爸爸頭也不抬，擺了擺手說(shuō)：“你先去睡吧，我再多看一會(huì)兒?！辈恢^(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，無(wú)意識(shí)地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。接連幾個(gè)晚上，爸爸都是這樣度過(guò)的，看著爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛，我心疼極了。 終于有一天，爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布：“我設(shè)計(jì)的餐廳方案中標(biāo)啦！”要知道，一共有十幾家設(shè)計(jì)單位參加投標(biāo)呢！我心想：真是功夫不負(fù)有心人，這就是爸爸努力的結(jié)果。過(guò)后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書，我疑惑不解：“您為什么總看書？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們現(xiàn)在所處的是知識(shí)爆炸的時(shí)代，每天都會(huì)出現(xiàn)新事物、新技術(shù)，人不是工作后就可以不學(xué)習(xí)了，而是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才能跟得上時(shí)代，知道嗎？”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。 原來(lái)人不能滿足已有的知識(shí)，是要終身學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有盡頭，這是爸爸的行動(dòng)告訴我的。 我由衷敬佩的人是我的爸爸，