【正文】 陪我到深夜。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的歡樂，又回到了我的身邊?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場(chǎng)。 媽媽，您知道嗎，這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。 媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場(chǎng)，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。真的，其實(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽，我克制著?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“其實(shí)，我也很想 ”。這是一道半命題的作文，題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。要寫好此文，首先應(yīng)認(rèn)真審題，精心補(bǔ)題。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語(yǔ)“其實(shí)”、“也”，這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的。如從來都很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)也想痛哭一場(chǎng)；從來都在順境中，其實(shí)也想經(jīng)歷一次磨難……在補(bǔ)題時(shí)，應(yīng)全方位、多角度的思考，大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~，補(bǔ)出一個(gè)適合自己寫的題目。如其實(shí)，我也想自由；其實(shí)，我也想哭泣；其實(shí)，我也想得到母親的理解；其實(shí)，我也想當(dāng)語(yǔ)文教師；其實(shí)，我也想放棄；其實(shí),我也想寫一本書；其實(shí)，我也想逃避；其實(shí)，我也想努力；其實(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)等。寫本題應(yīng)注意二點(diǎn)：A、文題“其實(shí)，我也很想”有兩個(gè)關(guān)鍵詞“其實(shí)”“也”，其中應(yīng)以“也”作為寫作的重點(diǎn)，“也”的意思是想做一般情況下所不能做的事情。 B、標(biāo)題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由的進(jìn)行寫作；與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語(yǔ)并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語(yǔ)段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。本題考查學(xué)生的寫作能力。本題屬于半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。17．題目： 的周末請(qǐng)?jiān)跈M線上加一個(gè)限定性的詞語(yǔ)，如“我”“媽媽”“愉快”“瘋狂”等，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇記敘文。要求：①請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。②字?jǐn)?shù)在500800之間。③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【答案】 【參考例文】我的周末 又迎來了一個(gè)星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡做的事?？墒窃谖业难劾?，星期天似乎是一場(chǎng)災(zāi)難，似乎已經(jīng)不屬于我了。 星期五晚上，其他孩子都在和家長(zhǎng)在電視機(jī)旁愉快地看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業(yè)吧！寫完作業(yè)再睡覺?！眿寢尩囊幌捪褚桓?biāo)频脑蛭业男睦?，令我十分難過，但“母命難違”呀！我只好不情愿地翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊地走到自己的房間，倒頭就睡。 第二天6點(diǎn)，當(dāng)我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時(shí)，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因?yàn)槲抑?，爸爸是為我好。我看了一下?shù)學(xué)習(xí)題，每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓耳撓腮，不知從哪里下筆。 下午，我本以為可痛痛快快地玩一下午?？墒?，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平?！甭犃诉@席話，我垂頭喪氣，真倒霉！要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個(gè)下午的時(shí)間。 爸爸媽媽，我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子，任人調(diào)遣。請(qǐng)讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長(zhǎng)空！爸爸媽媽，還我星期天！我要自由！【解析】【分析】這是一篇半命題作文，審題可知，題目中空白處填寫的內(nèi)容應(yīng)是對(duì)“周末”的一個(gè)限制性詞語(yǔ)。創(chuàng)作本文時(shí)，應(yīng)從自己的生活中取材，緊扣自己周末的特點(diǎn)來選擇材料，重在表現(xiàn)出自己對(duì)于周末的獨(dú)特感悟。這個(gè)題目貼近學(xué)生生活，寫作難度不大，需要寫出真情實(shí)感，以真情打動(dòng)讀者。正文部分可以截取周末生活的幾個(gè)畫面，采用以小見大的寫法，文末則用議論或抒情升華主題，總結(jié)全文。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語(yǔ)言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語(yǔ)句，能給人耳目一新的感覺。18．作文： 題目：一直珍藏在我心中的美①不少于600字；②文中不直接出現(xiàn)自己的班級(jí)和姓名；③表達(dá)方式以描寫、記敘為主【答案】 【參考例文】一直珍藏在我心中的美 珍藏在我心中的，有刻骨銘心的經(jīng)歷，有后悔不已的眼淚，有大獲豐收的喜悅，更有無法忘懷的美……——題記 這是一個(gè)夏末秋初的傍晚，空氣經(jīng)過了太陽(yáng)一天的曝曬，雖然日已西斜，但仍是那么熱。我站在公交站臺(tái)上，已經(jīng)等了許久，再加上不時(shí)隨風(fēng)襲來的熱浪，讓我的心情變得煩躁起來。又過一會(huì)兒，我終于看到公交車緩緩地駛來。趕忙投幣上車，因?yàn)樽灰褲M，我只好手扶把手站立在車門旁。 這時(shí)我看見一個(gè)孕婦，手中提著一大包東西，緩慢地挪動(dòng)著身子，看上去十分吃力，她滿頭大汗地?cái)D上了車。此時(shí)公交車上響起了溫馨的語(yǔ)音提示：各位乘客，請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓個(gè)座……語(yǔ)音還沒播報(bào)結(jié)束，一位叔叔起身讓出了座位，一切都似乎很和諧。但還沒等他說半個(gè)字，旁邊的一個(gè)少年飛快地?fù)屨剂俗?，立刻低下頭，自顧自地玩手機(jī)。他的行為讓車上的人很是不滿，都向他投去了鄙夷的目光，少年嘴中只蹦出一個(gè)字：“切!” 車子在眾人的“熱議”聲中繼續(xù)前行，孕婦緊靠著車門站著，少年仍在玩他的手機(jī)…… 隨著一聲汽笛，車子疲倦地在下一個(gè)站點(diǎn)停了下來，我該下車了。這時(shí)，車廂里一位頭發(fā)花白的老人慢慢起身，用略帶沙啞的聲音說：“姑娘，來，坐到我的位子上吧?！蹦窃袐D推辭：“老大爺，不用，我能行?！崩洗鬆斦f：“我到站了。”說著，隨著人流下了車。下車后，大爺并沒有走下站臺(tái)，我不解地問：“大爺，您怎么還不走?”老大爺說：“我在等車呢。”我恍然大悟，老大爺為了讓孕婦坐上座位，自己提前一站下了車。 我走在回去的路上，心里默默地想著：我們有時(shí)也會(huì)讓座，但是誰(shuí)會(huì)用這種方式給人讓座呢？把座位讓給真正需要坐的人，也許就是老大爺下車的唯一原因吧。當(dāng)我回頭再看老大爺?shù)纳碛皶r(shí)，在夕陽(yáng)的余輝中，竟是如此高大。在拐彎處，我再一次扭頭，他仍然在站那兒等車。那最后的一抹剪影卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，成為了我心中最美的一道風(fēng)景。【解析】【分析】這是一道命題作文。先來審題：抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。“心中的”：記憶深刻的，震撼于心靈的；“美”：美麗、美好、美滿、美妙……；“一直”：強(qiáng)調(diào)時(shí)間的久遠(yuǎn)；“珍藏”：強(qiáng)調(diào)對(duì)我的影響。再來構(gòu)思：心中的“美”是什么？（記敘）“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里？（描寫、記敘）為什么說其是“美”的？（議論）對(duì)“美”的感悟（抒情、議論）。寫作的重點(diǎn)：“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里？（描寫、記敘）為什么說其是“美”的？（議論）根據(jù)寫作提示的第三點(diǎn)要求：表達(dá)方式以描寫、記敘為主，本文適合寫記敘文。寫作類型有三種：集中寫一件事情，結(jié)尾通過議論抒情表達(dá)對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)感悟；文章寫幾件事情，每件事后都簡(jiǎn)短的抒情議論，表達(dá)對(duì)不同“美”的認(rèn)識(shí)感悟；文章寫幾件事情，集中寫完后，再統(tǒng)一抒情議論。選材立意一定要新穎別致，才能打動(dòng)閱卷老師。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。19．作文 還記得風(fēng)雨坎坷時(shí)，牽著我們的那雙粗糙而充滿了力量的手掌嗎？還記得驀然眺望窗外時(shí)，教我們感受溫暖的那一寸溫厚甜糯的陽(yáng)光嗎？還記得書海徜徉經(jīng)典，曾經(jīng)為我們傳道解惑的字字真言嗎？就是那一本經(jīng)典，就是那一寸陽(yáng)光，就是那一雙牽我跨越山河的手掌……陪伴我在這個(gè)喧囂浮華的人世間，從懵懂走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，任我一點(diǎn)點(diǎn)，一節(jié)節(jié)，成長(zhǎng)為茂林修竹……請(qǐng)以“ 伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇文章。要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整（可填閱讀、陽(yáng)光、母愛、友誼、信任、挫折、奮斗、書信、舞蹈等，也可自行提煉一個(gè)詞填上），寫一篇600字左右的記敘文，要有真情實(shí)感。【答案】 【參考例文】自信伴我成長(zhǎng) 自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽(yáng)光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。在我們成長(zhǎng)的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！ 小時(shí)候，父親曾帶我去爬山，剛聽到這個(gè)消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來到父親面前，高心的說：“我們出發(fā)吧！” 一個(gè)小時(shí)后，我們便來到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時(shí)傳來，我心中傳來一股感覺“真是個(gè)美麗的地方??！” 此時(shí)此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去?！?誰(shuí)知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，于是便繼續(xù)向上跑，可惜說歸說，做歸做，跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺到了自己的不自量力。這時(shí)爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充滿信心，再繼續(xù)努力！聽了父親這番話，我的信心一點(diǎn)又一點(diǎn)的累計(jì)起來，沒錯(cuò)，只有充滿信心才能夠取得成功。于是我通過努力以及堅(jiān)持不懈的心成功登上了山頂。 通過這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無論干什么，請(qǐng)留一份信心給自己。自信，伴我成長(zhǎng)！【解析】【分析】此題是半命題作文。是以“成長(zhǎng)”為話題的。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有著別人的關(guān)懷，首先是父母，其次是師長(zhǎng)，還有同伴甚至社會(huì)人士，這就是“伴”的意思。成長(zhǎng)是一條道路，一個(gè)過程，在這個(gè)過程中，有很多人的“相伴”，很多情感的“相伴”。題意明確了，那么文章就好寫了?？梢詮娜齻€(gè)方面（父母時(shí)時(shí)關(guān)愛、師長(zhǎng)日日教誨、同學(xué)隨時(shí)幫助）各選一事例，寫母愛、師情、友情對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，也可以就其中一個(gè)方面重點(diǎn)寫一兩件事，點(diǎn)面結(jié)合，說明它們?cè)跁r(shí)刻陪伴著我走成長(zhǎng)之路。所要注意的是，文題要突出“伴”的事物，語(yǔ)言要生動(dòng)，含義要豐富，文章中在敘事寫人時(shí)，要適當(dāng)?shù)厥闱?，贊美這些美好的“相伴”。本作文不難寫，可選的角度比較多，生活中的材料比較多。學(xué)生們寫作文在敘事上有一個(gè)普遍的問題，就是只注意把事件“敘完”，而不注意“敘好”，這個(gè)“好”，不僅是指語(yǔ)言要生動(dòng)，還指方法上的巧妙運(yùn)用，比如敘一件事，不足以說明一段生活的狀況，多敘幾件又比較麻煩，所以就要采用詳略結(jié)合的寫作，敘寫一件事以后，再“推導(dǎo)”一下，再“引申”一下，再“聯(lián)想”一下，把事件的“點(diǎn)”引到生活的“面”上去，這樣文章的內(nèi)容就豐富了，意義就深刻了，文章就寫“好”了。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語(yǔ)并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語(yǔ)段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。20．閱讀下面的文字,按要求作文。 人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有些夢(mèng)想值得追求……請(qǐng)以“值得銘刻的一瞬間”為題目,寫一篇文章。要求: ①內(nèi)容自選,立意自定,文體自選,表達(dá)自己的真情實(shí)感,不可套作,不得抄襲。②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)。③文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名等?！敬鸢浮?【參考例文】 值得銘刻的瞬間 歲月易改,年華已逝,我們?cè)?jīng)留下的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)?jīng)灑下的辛勤汗水,都是值得我們?nèi)ャ懣痰乃查g,都是一段美好的的回憶. 深深真摯同學(xué)情 至今仍深深地記得初二的校運(yùn)會(huì),好友小恒參加跨欄比賽時(shí)不慎摔倒,支持他繼續(xù)跑下去,自槍聲響起,全班掌聲雷動(dòng),賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,觀眾席上的我們賣力加油,我們班的女將們?cè)谌嗟臍g呼聲中率先沖過終點(diǎn),才有我們的相互扶持,相互鼓勵(lì),一個(gè)令人銘刻的瞬間. 師生情 曾經(jīng)的懵懵懂懂到如今日漸成熟,有你們生動(dòng)的講述。在夜燈下,你們傾注了自己的一切,你們?yōu)榱宋覀兌萌算俱?：“,雖然身材矮小,她卻成了乒乓女皇。因?yàn)閳?jiān)持,從26個(gè)英文字母寫不全,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)笑得最美”.類似這樣的還有很多很多,這一刻你們的關(guān)懷與鼓勵(lì),成了我生命中永遠(yuǎn)銘記的瞬間. 幽幽南山