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正文內(nèi)容

新人教版七年級(jí)-下冊作文匯編技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-02 02:18本頁面
  

【正文】 是人類進(jìn)步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人增長知識(shí),使人開闊眼界,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。作文題目是“這真的讓我著迷”,要求寫成一篇記敘文。審題:“這”意味著某種特殊的東西或者經(jīng)歷,蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒,因此,本次作文的寫作對(duì)象必須是具有某種特殊性的?!罢娴摹笔恰胺浅!?、“實(shí)在”“特別”的意思,是一種飽滿的噴薄的情緒,是一種急需宣泄而出的感情。“我”限定了寫作對(duì)象,是寫自己的經(jīng)歷或感受?!爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛,那必須是美的、善的、打動(dòng)人心的內(nèi)容。立意:題目提供的寫作范圍比較開放,“這”可以具體為某個(gè)物件,比如說一本名著、一種美食、一處旅游勝地等;也可以理解為一段特殊的經(jīng)歷,比如學(xué)習(xí)小提琴,參加學(xué)校各種社團(tuán)活動(dòng)等;還可以將其抽象為某種志向、情趣,比如閱讀;也可以概括為宏大的敘事,比如自然、生命,抒寫對(duì)大千世界、美好生命力的贊揚(yáng)與渴望。選材:這個(gè)題目學(xué)生都有話可說,但是區(qū)分度很高。注意綜合把握題目中關(guān)鍵詞語的語意輕重。“真的”、“著迷”有程度很重的意思,這需要一定的渲染能力。另外盡量寫出新意,寫出深意。文體要求是記敘文。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。16.魯迅筆下的“百草園”是他童年時(shí)期的“樂園”,給了他永生難忘的記憶。你是否也有一塊專屬于你自己的園地,那里儲(chǔ)藏著你的喜怒哀樂,記錄著你的歡樂與淚水呢?請拿起筆,用心用情描述這塊專屬于你的園地。(題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于600。書寫工整,卷面整潔。文中不得出現(xiàn)教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。) 【答案】 【參考例文】: 這里是我的樂園 穿越現(xiàn)實(shí)的重重羈絆,回想著我的樂園——書房,那陳設(shè)簡單卻又令我回味無窮的小小空間,儲(chǔ)藏著我的無盡歡樂。閱?樂 回想著那些閑來無事就在書房中拿本書搭在膝上的日子。 隨意地坐著,漫不經(jīng)心地抽一本書,玩味起來,拋開一切冗雜,獨(dú)享這一隅清靜。書頁在膝上不停地翻動(dòng),嘴角隨之漾起幾絲抹不去的笑,任陽光調(diào)皮地從腳尖爬上腦袋,我只一味沉浸在書中,與主人公在那片世界中歷險(xiǎn):讀到諸葛亮草船借箭,不由得幾聲贊嘆;讀到朱元璋不分青紅皂白大開殺戒,心中不免多了幾分憤慨;讀到黛玉焚詩,一絲惋惜油然而生……時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,心也跌蕩起伏。 在書房中,書香浸潤我心,知識(shí)予我力量,心中早已溢出些許歡暢。誰能說,書房不是我的樂園?憶?樂 回想著那些閑來無事就于書房中,躺在床上靜憶往事的日子。 結(jié)束一天的喧囂,讓心驀然變得平靜。打開記憶的閘門,滔滔思緒即刻涌來,泡一杯茶,邊品邊憶,享受著那份美妙。 讓蒼翠綠樹在記憶中挺拔,讓殷紅玫瑰在記憶中綻放,讓涓涓細(xì)水在記憶中長流,讓巍巍高山在記憶中聳立,讓磅礴大海在記憶中湛藍(lán),讓朦朧月光在記憶中皎潔,讓廣袤世界在記憶中絢爛……一切的人、事、物都在回憶中明晰。重溫往事,重游故地,一切都在書房中實(shí)現(xiàn)。溫暖了心,滿足了心,蓬勃了心,快樂了心。 在書房中,回憶溫暖我心,讓生活更為多彩。誰能說,書房不是我的樂園?玩?樂 回想著那些閑來無事時(shí),就約三五好友在書房中游戲的日子。 在稚嫩的童心中,書房儼然是個(gè)游樂場,各種玩具散亂在地上,玩起來就發(fā)狠了,忘情了!歡聲笑語充盈了整個(gè)書房,陽光仿佛也經(jīng)不住誘惑,進(jìn)來看著我們說,聽著我們笑,不時(shí)淘氣地跑遍整個(gè)房間。 在書房中,愛玩的心得到了滿足,飽嘗學(xué)習(xí)壓力的我們得到了放松。誰又能說,書房不是我的樂園? 書房中充滿了奧秘,在那兒,我總能收獲好心情。如今,誰若是來,我定會(huì)說:“這,是我的樂園!”【解析】【分析】這是一道材料作文。由魯迅筆下的“百草園”是他童年時(shí)期的“樂園”引入,要求用心用情描述這塊專屬于自己的園地。由此可見,本題需要寫儲(chǔ)藏著自己的喜怒哀樂,記錄著自己的歡樂與淚水的一個(gè)園地。這個(gè)園地可以是像《從百草園到三味書屋》中的“百草園”一樣,是一個(gè)具體的場所;也可以是自己表達(dá)喜怒哀樂,表達(dá)歡樂與淚水的一種載體,比如日記本等。具體來說,我們可以借鑒魯迅《從百草園到三味書屋》中寫百草園的方法,從春夏秋冬不同的季節(jié)來寫這個(gè)場所給自己童年帶來的無窮的歡樂,也可以借鑒魯迅的《社戲》寫平橋村是“我”兒時(shí)的“樂土”,有一群像雙喜和阿發(fā)一樣的樸實(shí)善良友好的小伙伴。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道話題作文,主要話題是關(guān)于“樂園” 的,我們寫作的思路應(yīng)在對(duì)話中尋找,只要能確定關(guān)鍵詞語或者能分析出材料中的含義,本作文寫作難度不大。但選擇一個(gè)適合自己的角度寫作是尤為重要的。需要學(xué)生大處著眼,小處落筆,以小見大,反映主題。此外,還要給文章擬一個(gè)好題目。題好一半文,題目猶如文章的眼睛,它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)到的題目,可以引人入勝,發(fā)人深思,使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異,從而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。17.閱讀下面的文字,按要求寫作。請以“ 的回憶”為題目,寫一篇文章。要求:根據(jù)你的寫作內(nèi)容將題目補(bǔ)充完整,然后寫作;自選文體,詩歌除外;不少于500字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?!敬鸢浮?【參考例文】春天的回憶 春天既是冰雪融化、萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好日子。每當(dāng)天空中飄滿各色各式的風(fēng)箏時(shí),我都會(huì)想起身在異地的爺爺。 有爺爺?shù)拇禾炜偸茄笠缰鴾嘏D巷L(fēng)輕輕掠過大地,把麥子吹彎了腰身,把草芽兒喚出了土窩窩,把我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏吹向了天。每年的春天,田野里都少不了我們祖孫倆放風(fēng)箏的身影。雖然有那么多放風(fēng)箏的人,有那么多各式各樣的風(fēng)箏,可沒有一個(gè)比得上我們的風(fēng)箏飛得高。路邊的行人總是停下來,仰望一會(huì)兒我們的風(fēng)箏贊嘆說:“嗬!還就是這個(gè)高哩!”聽到這話,我內(nèi)心里便充滿了驕傲和自豪,越發(fā)地敬佩我那高大而又慈祥的爺爺。 爺爺?shù)娘L(fēng)箏都是自己扎的,古人就有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的喜好。爺爺?shù)娘L(fēng)箏繼承了古人紙鳶的樸實(shí),是用薄薄的宣紙糊成的,放起來感覺別有一番風(fēng)味。爺爺扎的是一只“八卦”,每次放飛的時(shí)候特別費(fèi)力,而這恰恰磨合了我們爺孫倆之間的默契。爺爺牽著線,我端端正正地高舉著風(fēng)箏,等到爺爺一聲令下:“放!”我便一松手,爺爺邊跑邊放線,眼睛還要留意著風(fēng)箏的動(dòng)向,不停地調(diào)整著方向和姿勢,那樣地嫻熟和沉穩(wěn),頗有大將風(fēng)范。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了,爺爺便停下腳步,把風(fēng)箏線給我,讓我掌控著。我們爺孫倆坐在田間地頭,看著風(fēng)箏在空闊的天空里逍遙,爺爺便給我講起他小時(shí)候的故事。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~角上沾滿了亮晶晶的細(xì)密的汗珠,還有些氣喘吁吁的,我憂郁地想:“爺爺畢竟是上了年紀(jì)的人了……” 就這樣,“放風(fēng)箏”成了我們爺孫倆每年春天的保留節(jié)目。直到2005年,奶奶去世了,爺爺搬到了姑姑家,于是,幾個(gè)月我們才能見一次面,更別說放風(fēng)箏了。兩年的時(shí)間過去了,爺爺放風(fēng)箏的一招一式還清晰地印在我的腦海里,那將會(huì)是一段永遠(yuǎn)溫暖的記憶…… 如今,又是一個(gè)春暖花開放風(fēng)箏的季節(jié),我拿出了“八卦”,但耳邊卻沒有了爺爺?shù)拿睿骸胺?”,“八卦”依然在高空中逍遙,但我心里卻空落落的……【解析】【分析】這是一篇半命題作文,題目中的關(guān)鍵詞是“回憶”,如何從生活中提煉出富有“值得回憶”的瞬間,是寫作的關(guān)鍵。應(yīng)該是充滿正能量的事件,而且要懷著感動(dòng)之心寫起,這對(duì)于初中生來說,不算是一個(gè)難寫的題目,但是要寫好卻有一定難度??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面打開思路:回憶往事、無私的母愛、奮斗的艱辛、意外的發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)留在心里。本文適合寫記敘文,整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華文章的主旨。寫作時(shí),可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式,比如加一個(gè)與主題相關(guān)的題記,也可以使用幾個(gè)小標(biāo)題,串聯(lián)起自己發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)美好瞬間。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。18.根椐要求作文。 題目:幸虧有你提示:“你”可以是有形的,也可以是無形的??梢允且粋€(gè)人,一本書,一次經(jīng)歷,一份追求。要求:①文體不限,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名;②不得抄襲;③思想健康,語言文明;④字?jǐn)?shù)不少于500字。【答案】 【參考例文】 幸虧有你 夏天的夜晚,窗外依稀閃爍著幾顆星星,側(cè)耳細(xì)聽,只聽見清風(fēng)徐徐吹來的聲音。這時(shí),我便攜一卷書來到窗前慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品。 我喜歡坐在轉(zhuǎn)椅上,隨著轉(zhuǎn)椅的搖擺,開始進(jìn)入了浮想聯(lián)翩的世界。每當(dāng)讀到大觀園中的兒女們聚在一起歡慶元宵佳節(jié)的一幕,就會(huì)想起在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚,一位衣著單薄的瘦弱書生,飽受著饑餓和寒冷的折磨正在奮筆疾書,嘴角不時(shí)會(huì)泛起幾個(gè)酸酸的笑?;貞涍@家族以往無上的榮耀,看著現(xiàn)在衣衫襤褸的自己,只能把無盡的辛酸揉和在這文字當(dāng)中。在心酸中寫歡樂,在心酸中覓安慰,唉,怎一個(gè)愁字了得。 每當(dāng)讀到“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí)?一朝漂泊難尋覓?!边@些詩句時(shí)。我好像看到黛玉無力地?fù)]動(dòng)著花鋤,將落花埋葬于香丘之中,希望花兒能夠安穩(wěn)地長眠于地下。此情、此景,讓黛玉敏感的心有了一絲擔(dān)憂“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”?;▋荷杏幸惶幭阙W屗裁撸墒且院笏懒?,誰來葬她那?想到這,這株嬌娜不勝的絳株草又哭了。 機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命。寧榮二府被抄家,鳳姐被關(guān)進(jìn)了獄神廟,他的女兒巧姐兒被她的舅舅買進(jìn)了妓院。我想鳳姐兒那時(shí)會(huì)天天對(duì)著神靈祈禱,希望會(huì)有恩人搭救巧姐兒。鳳姐心里充滿了悔恨與自責(zé),看到自己的罪案一件件被仇家揭露出來,她不敢看也不敢想,只希望自己的女兒能平安歸來。在她瀕臨死亡的時(shí)候,還不忘囑咐小紅救巧姐,說完一位薄命紅顏就此隕落。 合上書,我也停止了遐想,心里一片舒爽,白天的煩惱、悶熱、壓抑頓時(shí)被拋到九霄云外,幸虧有你,讓我在這緊張的世界里找到一片平靜的角落,幸虧有你,讓我在這悶熱的夏日暑氣全消,謝謝你——書。【解析】【分析】作文選材可虛可實(shí),可有形可無形。可以寫一個(gè)人,也可以寫一本書;可以寫一段經(jīng)歷,也可以寫一段追求;可以寫一種愛好,也可以寫一種精神境界等。作文在扣題時(shí),要扣住兩點(diǎn):一是要扣準(zhǔn)“幸虧”,要把“幸虧”的緣由寫出來,要把“為什么”寫出來?!靶姨潯笔菐в泻芴厥獾沫h(huán)境的?!冬F(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋:辛虧:表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。如,幸虧他帶了雨衣,不然全身都得濕透;他幸虧搶救及時(shí),才保住了性命??梢姡姨潱瑤в泻艽蟮奶厥庑?、必需性、唯一性。所以,一定要把“幸虧”的情感、感受寫出來。二是要把“你”認(rèn)識(shí)明白。你,可以實(shí)指一個(gè)人,可以是媽媽、爸爸,老師、同學(xué),甚至是你不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人;也可以實(shí)指某一愛好,如足球、繪畫,書法、讀書等;還可以是虛指,指一種精神、追求,如堅(jiān)強(qiáng)、勤奮,境界等?!澳恪苯o我什么啟發(fā),什么認(rèn)知,什么精神的涌動(dòng),給了我什么激勵(lì),“你”內(nèi)在的精神、氣質(zhì),外在的言行等,如何影響了我的認(rèn)知、境界等等,都要根據(jù)自己的具體事例表現(xiàn)出來。故事情節(jié)要寫得富有起伏,開始時(shí)自己的“不利”情況,通過“你”的引導(dǎo)、教育、影?等,使“我”在原有認(rèn)知基礎(chǔ)上有了很大的提升,向“有利”方面有了轉(zhuǎn)化。這樣行文,故事情節(jié)也就有了波瀾。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。19.題目:十年后的我 要求:請將作文題目寫在答題紙上。字?jǐn)?shù)在500—800之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?!敬鸢浮?【參考例文】 十年之后的我 十年之后的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人,那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物?是有用的人?還是沒用的人?會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力奮斗,就會(huì)改變我們的未來。 十年之后的我說不定是一位普普通通的人,但我不想做一個(gè)普普通通的人,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為我們的國家多做一點(diǎn)事,其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家,可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西,讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。 那時(shí)候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的,我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器,它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié),如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié),它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié),不讓你受一點(diǎn)傷害,無時(shí)無刻的保護(hù)你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發(fā)明,我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。 我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈,我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器,當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會(huì)有任何痕跡,也不會(huì)浪費(fèi)油,多么輕松就解決了,還有許多。 我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝著我們美好的夢想前進(jìn)吧,讓我們一起加油!【解析】【分析】這是一篇想象命題作文,題目是“十年之后的我”。想象類作文難點(diǎn)不在情節(jié)想象敘述和描寫,而在立意主題上的延伸與挖掘,即思想認(rèn)知高度。偏正式作文題目重在“偏”,即題目中的“十年之后”,十年之后,“我”已經(jīng)步入了成人,想一想,此時(shí)的自己可能是什么身份,正在做著怎樣的事業(yè),正在經(jīng)歷著怎樣人生經(jīng)歷……這些都給考生留下廣闊想象空間。因此,在寫作文時(shí),要展開思維的翅膀,運(yùn)用聯(lián)想和想象,突出表現(xiàn)成人后“我”,從而表達(dá)積極健康的主題。本文要以記敘為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充,在文章最后可以寫一段議論
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