【正文】 】20．閱讀下文，回答問題挑水過河 從前有個孩子，做事愛動腦筋。 一天，他和幾個同學(xué)在學(xué)校門前的小河邊玩耍。老師挑著一擔(dān)水走過來，說：“小河漲（zhǎng）水了，河水貼近竹橋橋面了。我想看看你們誰最聰明，能把這擔(dān)水挑過去，還不弄濕鞋子?！?一個同學(xué)挑起這擔(dān)水，輕輕地走上橋。走到橋中間的時候，小竹橋被壓彎了，河水沒過橋面，鞋子濕了，他只好退回來。大家一看都不敢再試了。 這個愛動腦筋的孩子想了想，說：“讓我試試看?！敝灰娝扔美K子把水桶系（j236。）在扁擔(dān)的兩頭；再橫挑著扁擔(dān)走上橋頭，輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里；然后兩只手抓著扁擔(dān)的中間，推著它，慢慢地走過了小橋，鞋子一點兒也沒有濕。 大家看了，齊聲說：“你的辦法真好！”老師笑著點點頭。 （1）給劃線的字注音。①愛動腦筋的孩子挑________水過河成功了，對其他的孩子來說是一個挑________戰(zhàn)。②小孩子剛開始不會系________鞋帶，不過沒關(guān)系________，過一段時間就熟練了。 （2）找出愛動腦筋的孩子是怎樣過河的。你想對他說：________。 【答案】（1）tiāo；tiǎo；j236。；x236。（2）只見他先用繩子……鞋子一點兒也沒有濕 【解析】21．閱讀下文，回答問題白果樹 我家院子里長著幾棵白果樹。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān g224。n），要四五個小朋友手拉手才圍得住。碧綠的樹葉長得很茂盛，一片片小葉子像許許多多把小扇（shān sh224。n）子，風(fēng)一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shān sh224。n）風(fēng)呢。秋天到了，一個個小果實掛滿枝頭，它們一個挨著一個，好像在比誰的個頭大。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。 （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gān g224。n） 扇________（shān sh224。n）子 扇________（shān sh224。n）風(fēng) （2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________ ， 第4句寫了白果樹的________。 （3）白果樹也叫（ ） A.銀杏樹B.扇子樹【答案】（1）g224。n；sh224。n；shān（2）5；樹葉；果實（3）A 【解析】22．閱讀下文，回答問題。 跳舞的小石子 吃完晚飯，我和爸爸來到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚，只見小石子在水面上跳起了舞，漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只聽撲通一聲，直接掉進水里。一連好幾次，小石子都沒有跳舞。 屢次失敗，我哭喪著臉向爸爸請教。爸爸說：“打水漂是有技巧的。首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子?！蔽矣謸炱鹨活w小石子，照著爸爸說的，讓小石子飛了出去。在水面上，小石子漂了兩三米遠才沉進水里。哦！我成功了?。?）短文中的“跳舞”是指________。 （2）讓石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。 （3）“我”為什么會取得成功？（ ）（多選） A.向大人請教。B.認真嘗試，掌握了技巧。C.水的深淺合適?！敬鸢浮?（1）小石子在水面跳動，不馬上沉下去（2）首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子。（3）A,B 【解析】23．閱讀下文，回答問題。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。 雨停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（1）背一背，填一填。 ________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。（2）從文段中找出下列詞語的近義詞。 慢慢——________ 新鮮——________（3）文段的第________自然段描寫了雨后的景色。 【答案】 （1）太陽；彩虹；蟬；蜘蛛（2）漸漸；清新（3）2，3 【解析】24．閱讀下文，回答問題。 春天來了！我們________了她，我們________了她，我們________了她，我們________了她。她在柳枝上________秋千，在風(fēng)箏尾巴上________哇________；她在喜鵲、杜鵑嘴里________，在桃花、杏花枝頭________……（1）在橫線上填上合適的動詞。 春天來了！我們________了她，我們________了她，我們________了她，我們________了她。她在柳枝上________秋千，在風(fēng)箏尾巴上________哇________；她在喜鵲、杜鵑嘴里________，在桃花、杏花枝頭________ ……（2）這段話中的“她”指的是________。 （3）這段話中的動物有________、________；植物有________、________和________。 （4）這段話一共有________句。你從哪句話中感受到春天來了？用“________”畫出來。 【答案】 （1）看到；聽到；聞到；觸到；蕩；搖；搖；叫；笑（2）春天（3）喜鵲；杜鵬；柳枝；桃花；杏花（4）3；春天來了！……杏花枝頭笑…… 【解析】25．閱讀短文，完成練習(xí)。春天的風(fēng)很軟，它一摸到柳枝，柳絮（x249。）就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬，它剛踩（cǎi）在小河上，小河就結(jié)冰了。（1）這篇短文寫了春天、________、________、和________的風(fēng)。 （2）請找出短文里的兩對反義詞。________——________ ________——________（3）春天的風(fēng)能讓柳絮________，秋天的風(fēng)能讓田野變________，冬天的風(fēng)能讓________結(jié)冰。 （4）請你也學(xué)著寫幾句春天的風(fēng)很軟，它一摸________，________就________。秋天的風(fēng)很重，它停在________，________就________。【答案】 （1）夏天；秋天；冬天（2）軟；硬；輕；重（3）滿天飛；紅；小河（4）小花上；蜜蜂和蝴蝶；來了；果樹上；果子；熟透了 【解析】