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三年級數(shù)學(xué)上冊素材期末專項復(fù)習(xí):解決問題應(yīng)用題綜合練習(xí)帶答案解析-資料下載頁

2025-04-01 22:39本頁面
  

【正文】 解析:24厘米【分析】如圖,把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形,周長減少了兩個邊長,求出正方形邊長是6厘米,那么一個正方形的周長是24厘米。【詳解】如圖所示:(厘米)(厘米)答:原來一個正方形的周長是24厘米?!军c睛】在平面幾何中,每拼接一次,減少兩條邊,在立體幾何中,每拼接一次,減少兩個面。32.一根鐵絲圍成一個邊長為7厘米的正方形,余下的正好圍成一個長為12厘米、寬為10厘米的長方形。這根鐵絲長多少厘米?解析:72厘米【分析】正方形的周長加上長方形的周長,正好是這根鐵絲的長度,正方形邊長為7厘米,長方形長為12厘米、寬為10厘米,分別求出正方形和長方形的周長,相加得到鐵絲的長度?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑哼@根鐵絲長72厘米?!军c睛】長方形、正方形的周長公式是求解幾何圖形周長最基礎(chǔ)的方法,要做到熟練應(yīng)用公式解決問題。33.一個周長是72厘米的長方形,它是由3個大小相等的正方形拼成的,每個小正方形是周長是多少?解析:36厘米【分析】如圖,長方形的寬是正方形的邊長,長方形的長是正方形邊長的3倍,把長方形的寬看成1份,長看成3份,長加寬是4份,周長是8份,1份是9厘米,然后求小正方形的周長?!驹斀狻咳鐖D所示:份份(厘米)(厘米)答:每個小正方形是周長是36厘米?!军c睛】按正方形的拼接問題理解的話,3個正方形拼成長方形,周長減少了4條邊,正好減少了一個小正方形的周長,剩下的72厘米相當(dāng)于是兩個小正方形的周長,那么一個小正方形的周長是36厘米。34.把一塊長20厘米,寬12厘米的長方形紙按下圖所示方法一層、二層、三層的擺下去,共要擺十層,擺好后圖形周長是多少厘米。解析:640厘米【分析】如果擺十層,那么最下面一行有10個長方形,最下面的長度是200厘米,圖形總的高度是120厘米,經(jīng)過平移轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形求解。【詳解】如圖所示:(厘米)答:擺好后圖形周長是640厘米?!军c睛】不規(guī)則圖形的周長,可以通過平移法,轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形求解。35.每個小長方形的周長是20厘米,用4個這樣的小長方形正好拼成一個大正方形, 這個大正方形周長是多少? 解析:32厘米【分析】4個同樣的小長方形拼成一個大正方形,說明小長方形的長是寬的4倍,則周長除以2,再除以5等于寬的長度,寬的長度乘以4等于長的長度,再乘以4等于大正方形的周長,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?0247。2247。(1+4)44=10247。544=244=32(厘米)答:這個大正方形的周長是32厘米。【點睛】運用和倍知識求出小長方形的長寬是多少是解答本題的關(guān)鍵。36.三年級共有45名同學(xué)參加了書法興趣小組,其中是女同學(xué),參加書法興趣小組的男同學(xué)有多少人?解析:27人【詳解】略37.我們知道與之間不只有一個分數(shù),下面有一種方法是求大于而小于的分子是2的分數(shù),這個分母剛好是2+3=5,那么這個分數(shù)為,且<<。 請畫圖說明:<<。(下面三個圖的大小形狀相同)按上面的方法填空:>> >> >>解析:;9;11;△+△+1【解析】【詳解】略38.有兩堆煤共136t,某廠從甲堆中取走30%,從乙堆中取走,%少13t,這個廠從甲堆中取走多少噸煤?解析:12噸【詳解】乙堆煤原來的質(zhì)量:(136%13)247。(1)=96(噸)甲堆煤原來的質(zhì)量:13696=40(噸)從甲取走:4030%=12(噸)從乙堆中取走,乙堆剩下的煤的重量為136%13=72(噸)因為從乙堆中取走,還剩,故72噸占乙堆煤原來重量的,則乙堆煤原來的重量為72247。=96(噸),甲堆煤原來的重量=兩堆煤的總重量乙堆煤原來的重量=13696=40(噸),因為從甲堆中取走30%,所以從甲堆中取走了4030%=12(噸)39.聰聰和媽媽一起做了一個大蛋糕,聰聰吃了整個蛋糕的,媽媽吃了整個蛋糕的,他們兩人吃了整個蛋糕的幾分之幾?解析:.【解析】試題分析:根據(jù)分數(shù)加法的意義,將聰聰與媽媽吃的占總量的分率分別相加,即得他們兩人吃了整個蛋糕的幾分之幾.解:+=答:他們兩人吃了整個蛋糕的 .【點評】本題考查了學(xué)生完成簡單的分數(shù)加法應(yīng)用題的能力.40.工地運進兩車紅磚,每車180塊,運進的青磚是紅磚的3倍,一共運進了多少塊磚?解析:1440塊【詳解】(塊) (塊) (塊)
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