【正文】 d. He saw a wallet 6 the ground and 7 it up. Inside the wallet there was a note which 8 , Oil nearly 9 . I have to land on the road. Please 10 the traffic.1. A. seeingB. stoppingC. drivingD. watching2. A. aboveB. afterC. onD. by3. A. smallB. oldC. slowD. fast4. A. dropB. droppingC. to fallD. falling5. A. groundB. fieldC. carD. traffic6. A. byB. inC. onD. at7. A. putB. lookedC. gaveD. picked8. A. wroteB. saidC. heardD. saw9. A. filledB. usedC. finishedD. left10. A. watchB. stopC. openD. start【答案】 （1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】文章大意：本文講述了兩個(gè)警察在觀察交通和尋找被盜轎車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行的小飛機(jī)求助。 （1）句意：他們正在觀察交通并且尋找被盜的轎車。； ； ； 。 根據(jù) looking for a stolen car，尋找被盜轎車，可知觀察交通，故選D。 （2）句意：駕駛轎車的其中一個(gè)警察看見(jiàn)一個(gè)小飛機(jī)正飛在他們上方。......上方，不接觸；......以后； ......上面，兩個(gè)表面接觸； ......旁邊。飛機(jī)飛在頭頂上方，頭與飛機(jī)不接觸。故選A。 （3）句意：他跟隨它幾分鐘因?yàn)樗w的）非常慢。； ； ； 。 根據(jù)轎車能跟隨飛機(jī)幾分鐘?？芍w機(jī)是慢的。故選C。 （4）句意：這個(gè)司機(jī)看見(jiàn)有東西從它上面掉下來(lái)。英語(yǔ)中通常用see sb doing sth和see sb do sth 。see sb doing sth看見(jiàn)某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作，指動(dòng)作的一部分；see sb do sth 看見(jiàn)某人做了某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的全過(guò)程，指動(dòng)作已經(jīng)完成；，有意思的； B：dropping從高處往下掉； C：to fall 落下，自然落下； ，自然落下。根據(jù) land by the road落在了路邊，指動(dòng)作已完成，應(yīng)用動(dòng)詞原形。故選A。 （5）句意落在路邊的一塊地里。； ，地里； ； 。 根據(jù) He got out of the car and walked across the ，越過(guò)田野。可知掉到田野里，故選B。 （6）句意：他看見(jiàn)一個(gè)錢包在地上。在地上on the ground固定搭配，故選C。 （7）句意：他看見(jiàn)一個(gè)錢包在地上并且把它撿起來(lái)。根據(jù) Inside the wallet there was a note 里面有一個(gè)便條，可知是把錢包撿起來(lái)，撿起某物用pick up，故選D。 （8）句意：錢包里有一個(gè)便條，上面說(shuō)......。英語(yǔ)中通常用便條上說(shuō)，應(yīng)用say，say的過(guò)去式是said； 故選B。 （9）句意：油快用完了。； 用； ，結(jié)束； 。根據(jù) I have to land on the 。可知飛機(jī)油快用完了，故選C。 （10）句意：請(qǐng)停止交通。； ； ； 開(kāi)始。根據(jù) I have to land on the road我得降落在路上?？芍Ｖ菇煌ǎ蔬xB。 【點(diǎn)評(píng)】完型填空，考查詞匯在語(yǔ)篇在中的運(yùn)用能力。答題首先要跳過(guò)空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章 字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。10．完形填空 Language is human39。s greatest inventions. The ability to read and write is 1 to express one39。s feelings. Most humans can speak very well 2 they are about three years old. But how can we bee a better reader? Here are some ways. First take it slow. Many readers feel that they read too slowly, especially pared 3 others. But the truth is that the faster you read, 4 you are to understand what you39。re reading. The best readers can slow down when needed. If you get to the 5 of a passage and realize you can39。t understand, please read it again. Learning to read 6 will help you bee faster without missing anything. The second way is to read aloud. When humans first began 7 written words 8 was unusual to read in silence. Reading aloud is one of the best ways to improve your reading ability. You may feel it 9 to read to your cat or to no one at all. But once you get into the rhythm（節(jié)奏） of the author39。s voice, you will begin to read more accurately（精確地） and with better vocal（有聲的） expression. Feeling it is also a good way. Can you remember the first piece of writing that take you to 10 world? Learning to enter into the lives of imagined stories is important to you. As you read, allow different ideas to 11 . You39。ll appreciate novels like fine wine. The 12 way is to write. Writing and reading go handinhand: how and what you read influence how and what you write. And the best readers often make the best 13 . There are many pleasures to language 14 can only be experienced through the practice of writing. The last way is to tell your friends. There is 15 magical about sharing books with friends or a book club. It39。s a good way to see the world from someone else39。s eyes. And you can understand the story that you39。re reading better.1. A. importantB. difficultC. similarD. willing2. A. beforeB. whenC. sinceD. unless3. A. inB. onC. withD. of4. A. the betterB. the lessC. the moreD. the fewer5. A. firstB. beginningC. lastD. end6. A. quicklyB. loudlyC. easilyD. slowly7. A. copyingB. readingC. writingD. speaking8. A. itB. thatC. thisD. he9. A. sadB. sorryC. happyD. silly10. A. otherB. anotherC. the otherD. others11. A. e inB. e trueC. e onD. e out12. A. secondB. thirdC. fourthD. fifth13. A. writersB. teachersC. studentsD. artists14. A. whatB. whoC. thatD. where15. A. anythingB. somethingC. everythingD. nothing【答案】 （1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B； 【解析】【分析】本文介紹了讀書(shū)的方法和樂(lè)趣。 （1）句意： 讀寫(xiě)能力對(duì)于表達(dá)一個(gè)人的感情很重要。A重要的，B困難的，C相似的，D樂(lè)意的，根據(jù) Language is human39。s greatest inventions語(yǔ)言是人類最大的發(fā)明可知是重要的，故選A。 （2）句意： 大多數(shù)人三歲左右就能說(shuō)得很好根據(jù)。根據(jù) they are about three years old 可知是時(shí)間關(guān)系，表示同時(shí)，A在......之前，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，B當(dāng)......的時(shí)候，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)態(tài)，C自從，是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，D除非，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，故選B。 （3）句意： 許多讀者覺(jué)得他們讀得太慢，特別是與其他人相比。pare with，固定搭配，......相比，故選C。 （4）句意： 但事實(shí)是，你讀得越快，你越不明白你在讀什么 。修飾understand不能用few，根據(jù) The best readers can slow down when needed可知里理解的少，less是little的比較級(jí)，故選B。 （5）句意： 如果你讀到了一篇文章的結(jié)尾， 意識(shí)到你不懂，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。根據(jù) realize you can39。t understand, please read it again可知是讀到盡頭，the end of，固定搭配，......的盡頭，故選D。 （6）句意： 學(xué)著慢慢讀會(huì)幫助你在不會(huì)遺漏任何東西的情況下更快。根據(jù) The best readers can slow down when needed 考查強(qiáng)調(diào)慢，slowly，故選D。 （7）句意： 當(dāng)人類第一次開(kāi)始閱讀書(shū)面文字時(shí)，默讀是不尋常的。根據(jù) The second way is to read aloud. 可知此處強(qiáng)調(diào)讀，read，故選B。 （8）句意：當(dāng)人類第一次開(kāi)始閱讀書(shū)面文字時(shí)，默讀是不尋常的。it is+形容詞+to do，固定搭配，做某事很......，it是形式主語(yǔ)，不定式是真正的主語(yǔ)，故選A。 （9）句意： 你可能覺(jué)得給你的貓讀書(shū)或是愚蠢的。A難過(guò)的，B遺憾的，C開(kāi)心的，D愚蠢的，根據(jù) to read to your cat 可知是愚蠢的，故選D。 （10）句意： 你還記得第一篇帶你去另一個(gè)世界的文章嗎？A其他的，B另一個(gè)的，接名詞單數(shù)，C另一個(gè)，用于one...the other句型，D其他的，是復(fù)數(shù)，不接名詞，根據(jù)world是名詞單數(shù)，故選B。 （11）句意： 當(dāng)你閱讀時(shí)，允許不同的想法出現(xiàn)。A進(jìn)來(lái)，B實(shí)現(xiàn)，C快的，D出現(xiàn)，根據(jù) Learning to enter into the lives of imagined stories is important to you學(xué)習(xí)進(jìn)入想象故事的生活對(duì)你很重要?？芍穷^腦中出現(xiàn)某種景象，故選D。 （12）句意： 第四種方法是寫(xiě)作。根據(jù)順序前三個(gè)方法分別是read slowly，read aloud， Feeling it ，故這是第四個(gè)方法，fourth，第四，故選C。 （13）句意：最好的讀者往往是最好的作家。根據(jù) Writing and reading go handinhand: how and what you read influence how and what you write可知此處強(qiáng)調(diào)寫(xiě)的作業(yè)，故是作家，writers，故選A。 （14）句意： 語(yǔ)言有許多只有通過(guò)寫(xiě)作才能體驗(yàn)到的樂(lè)