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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)-下學(xué)期語(yǔ)文名著默寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練含答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 成題目。 半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,________,________,________,________。①像野馬在平原上奔馳②像山泉在嗚咽③像波濤在澎湃④像春蠶在咀嚼桑葉(1)文段中既說(shuō)“寂靜”又寫(xiě)出許多聲響,對(duì)這種寫(xiě)法的正確理解應(yīng)是( ) (2)文段橫線上依次填入的一組句子,正確的一項(xiàng)是( ) A.④①③②B.③②①④C.③②④①D.④①②③【答案】 (1)C(2)D 【解析】【分析】(1)結(jié)合本段內(nèi)容分析,此時(shí)是半夜時(shí)分,周圍的環(huán)境都非常寂靜,在這寂靜的環(huán)境里,周圍的或大或小或粗或細(xì)的聲音才能聽(tīng)到,因此,這是用的是以動(dòng)寫(xiě)靜的寫(xiě)法。故選C。(2)根據(jù)平時(shí)積累可知,文段橫線上以此填入的一組句子是④①②③。故答案為:⑴C。⑵B?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)以動(dòng)寫(xiě)靜寫(xiě)作手法的掌握能力。答題時(shí),首先要理解文章內(nèi)容,然后再根據(jù)這種寫(xiě)作手法的特征進(jìn)行分析判斷。⑵本題考查對(duì)名篇名句的背誦、理解及默寫(xiě)能力。做這樣的題,要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累名篇名句,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題比較容易,只需要在平時(shí)記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行排序即可。12.綜合性學(xué)習(xí)。 (1)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,生活需要友情,人生需要朋友。與人交往,結(jié)為朋友,需要真誠(chéng)與愛(ài)心。請(qǐng)展示一下你的閱讀積累,寫(xiě)出一句與交友有關(guān)的古詩(shī)詞名句。 (2)進(jìn)入中學(xué)不久,七(1)班班委會(huì)打算以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題,開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間定在下周一。他們想邀請(qǐng)任課老師參加此次活動(dòng),請(qǐng)你幫他們?cè)谘?qǐng)卡上擬寫(xiě)邀請(qǐng)?jiān)~。(可以任意選擇一個(gè)學(xué)科的老師為邀請(qǐng)對(duì)象,注意運(yùn)用書(shū)面禮貌用語(yǔ),語(yǔ)言要有感染力。) 【答案】 (1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(2)略 【解析】【分析】(1)此題考查的是學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的積累與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書(shū)與寫(xiě)作中,注意多積累,多背誦,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)此種題型。寫(xiě)出與交友有關(guān)的詩(shī)詞即可,注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。示例:桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。(2)此題為口語(yǔ)交際題。邀請(qǐng)他人型題目要注意:稱呼、禮貌用語(yǔ)、自我介紹、闡明緣由,發(fā)出邀請(qǐng)。稱呼:各位老師;時(shí)間:下周一;目的:想邀請(qǐng)任課老師參加“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題活動(dòng)。故答案為:(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(2)略?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生積累古詩(shī)文名句的能力。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次要字字落實(shí),默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;再次要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后在平時(shí)注意歸類總結(jié)。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。(2)此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,一般的格式是:稱呼+自己想說(shuō)的話,語(yǔ)言要通順流暢。
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