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【精品】七年級-下冊語文非連續(xù)性文本閱讀訓練試題-資料下載頁

2025-04-01 22:31本頁面
  

【正文】 。 【解析】【分析】(1)B項,“‘煤改氣’……方式”無中生有,原文為:“從實際出發(fā),宜電則電……清潔取暖方式”。故選B。 (2)A項,結合文本內容“把這三個區(qū)域作為重點區(qū)域,有利于進一步突出重點,集中資源,解決污染相對突出的問題”分析可知,“治理了這些地區(qū)的污染,也就意味著打贏了藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”以偏概全。故選A。 (3)立足材料一和材料二內容分析,結合“對暫不具備清潔能源替代條件的山區(qū),積極推廣潔凈煤,并加強煤質監(jiān)管,嚴厲打擊銷售使用劣質煤行為。燃氣壁掛爐能效不得低于2級水平”“《國務院關于印發(fā)打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃的通知》”等內容分析,材料一是從國家政策角度制定“北方冬季清潔取暖”的措施與辦法,側重談“煤改電”。結合材料二內容“為確保取暖民生,明確新增天然氣量優(yōu)先用于城鎮(zhèn)居民和大氣污染嚴重地區(qū)的生活和冬季取暖散煤替代,重點支持京津冀及周邊地區(qū)和汾渭平原,并強調‘煤改氣’堅持‘以氣定改’,確保老百姓用得上”“《專家解讀打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃》”分析可知,從專家解讀的角度對“北方冬季清潔取暖”的問題進行解釋與分析,側重談“煤改氣”。結合文本內容“清潔取暖和溫暖過冬都是民生工程,兩個民生都要保障”“有效推進北方地區(qū)清潔取暖。堅持從實際出發(fā),宜電則電、宜氣則氣、宜煤則煤、宜熱則熱,確保北方地區(qū)群眾安全取暖過冬”分析可知,兩則材料都是就“北方冬季清潔取暖”的問題進行說明或分析的。 故答案為:⑴B;⑵A; ⑶①相同點:兩則材料都是就“北方冬季清潔取暖”的問題進行說明或分析的。不同點:①材料一是從國家政策角度制定“北方冬季清潔取暖”的措施與辦法;材料二是從專家解讀的角度對“北方冬季清潔取暖”的問題進行解釋與分析。②材料一側重談“煤改電”,材料二側重談“煤改氣”?!军c評】(1)此題考核信息篩選和整合能力,答題時要求明確具體的考核的要點,找準文章的對應位置,然后結合文章內容逐個判斷正誤。 (2)此題主要概括文章內容、把握主要觀點和深度思考某種特點的綜合分析能力。做題時首先找到每個選項的在文中的有效信息,然后把每個選項與之一、一對應,分析是否錯誤,同時還要注意每個選項常見的錯誤:絕對化、張冠李戴、無中生有、強加因果等等。 (3)本題考查篩選并整合文章信息的能力,答題時明確題目要求,然后篩選信息概括。概括材料主要內容的方法有:方法一:語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句,概括文段的主要內容。方法二:要點歸納法。把揭示文段中心內容的詞語或者句子找出來,歸納組織成句子即可。方法三:層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎上提煉概括。9.非連續(xù)性文本閱讀 材料一:李克強總理主持召開經濟座談會期間表示:“現(xiàn)在很多人,到什么地方先問‘有沒有Wifi’,就是因為我們的流量費太高了!”他對有關部門負責人說,可以研究如何把流量費降下來,“薄利多銷”,在網絡上引發(fā)了如潮點贊。在某種程度上,李克強總理是在代表千千萬萬的網民發(fā)聲,是在為面臨網絡服務質量不佳與資費過高的用戶“維權”。李克強總理敦促“提網速降網費”,不僅關系到普通用戶的體驗與感受,更可能影響“互聯(lián)網+”時代的發(fā)展進程與誰能搶得有關領域的制高點。 材料二:如今,手機款式不斷翻新,功能不斷增多。中國城市學生幾乎人手一機。農村學生使用手機也逐漸多了起來,一年前只有10%,現(xiàn)在已達到40%以上。手機進校園,不僅浪費了學生許多學習的寶貴時間,影響聽課效率;容易滋生事端,學風渙散,還嚴重敗壞考風,各種事故防不勝防。目前美國大部分學校不允許學生使用手機;意大利2007年起就在全國范圍內禁止學生在教室使用手機,芬蘭禁止無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網等移動通信服務,否則將被處以10萬歐元的罰款;2009年1月,日本文部科學省要求禁止學生攜帶手機上學,并要求制定高中學生“禁止學生在校內使用手機”等規(guī)定;同年8月,印度教育中央委員會要求中學將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園;2009年10月9 日,法國參院通過法案,在幼兒園、小學和中學,禁止學生使用手機。在中國,中學生能否帶手機進校園,目前還沒有明確的相關規(guī)定。 材料三: 中國中小學生網絡使用情況統(tǒng)計圖表 (1)根據(jù)對材料內容的理解,下列說法不正確的一項是( ) :總理敦促網絡提速降費。,手機進校園對學生的學習和生活都會帶來不利的影響。,說明現(xiàn)代信息技術發(fā)展之快,國民經濟越來越活躍。,還沒有明確的規(guī)定。(2)你從材料三的調查圖表中得出了什么結論? (3)聯(lián)系實際談談你對中學生使用手機的看法和建議。 【答案】 (1)C(2)中國大多數(shù)中小學生幾乎每天上網,且接觸網絡年齡偏??;上網主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主。(3)看法:多利用有利的一面,如查資料等;建議:杜絕沉湎網絡游戲。(意思對即可) 【解析】【分析】(1)ABD說法正確。C手機的使用如此普遍,說明現(xiàn)代信息技術發(fā)展之快,國民經濟越來越活躍。材料中找不到這句話的依據(jù)。 (2)統(tǒng)計表一中每天都上網的學生占被調查人數(shù)的百分之八十二點九,說明中國大多數(shù)中小學生幾乎每天上網;10歲以前“觸網”的占百分之六十一,說明接觸網絡的年齡偏小。統(tǒng)計表而中每天看電影、動漫、下載音樂和玩游戲的分別占被調查人數(shù)的百分之四十九點九和百分之四十點五。因此可以得出的結論是中小學生上網主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主。 (3)中小學生上網主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主,但學習、查資料的較少,應該多利用有利的一面,如查資料等。據(jù)此可以提出以下的建議: 杜絕沉湎網絡游戲。 建議合理有針對性、合理即可。 故答案為:⑴ C ⑵ 中國大多數(shù)中小學生幾乎每天上網,且接觸網絡年齡偏??;上網主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主。 ⑶ 看法:多利用有利的一面,如查資料等;建議:杜絕沉湎網絡游戲。(意思對即可)【點評】⑴本題考查理解材料內容的能力。在整體感知材料內容的基礎上,在把題目中的這幾句話與原文進行比較,分析其細微差別,然后作出選擇。 ⑵本題考查圖文轉換能力。解答此題,要結合題目要求審清題意,重視結合標題理解內涵,再是要結合有關數(shù)字、關鍵詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。 ⑶本題考查表達看法和建議的能力。答題時要在理解材料內容的基礎上再聯(lián)系生活實際談自己的看法和建議即可。注意建議要有針對性和可操作性。10.閱讀下面材料,完成下面小題。 材料一: 考試招生制度改革是提高教育質量和促進教育公平的關鍵環(huán)節(jié)?;謴透呖?0年來,我國考試招生制度不斷改進完善,基本形成了相對完整的考試招生體系,為學生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻。為了保障和促進教育公平,國家抓住考試招生制度這一關鍵環(huán)節(jié),不斷探索和有效推進了高校考試招生制度改革,建立健全了教育重大政策的科學決策機制,更好地維護了高校招生的公平正義,讓更多的人共享高等教育改革發(fā)展成果。 (摘自《中國教育報》) 材料二: 今年4月,廣東新高考方案公布,本科高??荚嚳颇堪础?+1+2”(必考+首選+再選)模式設置。 廣東省招生委員會、廣東省教育廳特別指出,各專業(yè)(類)選考科目要求,由普通高校根據(jù)教育部頒布的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引》,結合自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標,以及對學生學習要求自主確定。因此相同專業(yè)(類)在不同高??赡軙胁煌倪x考科目要求。比如,中山大學的歷史學專業(yè)首選科目為“物理或歷史均可”,而暨南大學的歷史學專業(yè)首選科目為“僅歷史”。 統(tǒng)計結果表明,大多數(shù)高校的專業(yè)中,首選科目為“僅物理”與“物理或歷史均可”占絕大多數(shù),首選科目為“僅歷史”的屈指可數(shù)。以北京大學為例,數(shù)學類、生物科學類、天文學、應用語言學等要求首選科目為“僅物理”,工商管理類、中國語言文學類、歷史學等首選科目為“物理或歷史均可”。 絕大多數(shù)專業(yè)都不提再選科目要求,而提了再選要求的,又以要求選考化學的最多。大多數(shù)專業(yè)對再選科目不提要求,就是說,首選科目已經滿足了專業(yè)要求。這也為高校招生擴大了選擇面,否則選考科目限定得越多,招生的選擇面就越窄,可能錯過一些未選考該科目的優(yōu)秀學生。再選科目提了相應選考要求的,則是由于該專業(yè)培養(yǎng)人才時不得不提這些要求。比如有些醫(yī)學類專業(yè)要求再選化學、生物科目,就是因為學習該專業(yè)必須有相應科目基礎。 (摘自新華網) 材料三: 院校名稱專業(yè)類別包含專業(yè)首選科目要求再選科目要求北京理工大學設計學類工業(yè)設計、產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計僅物理不提科目要求北京建筑大學設計學類環(huán)境設計僅物理不提科目要求首都師范大學錄音藝術僅物理不提科目要求首都體育學院舞蹈表演僅物理不提科目要求上海交通大學設計學類工業(yè)設計、建筑學、風景園林僅物理不提科目要求武漢大學設計學類環(huán)境設計、產品設計僅物理不提科目要求 (摘自教育在線) 材料四: 選科之后,復興中學(化名)確定了以“行政班為主,行政班與教學班并存”的小走班模式。首先,將選定傳統(tǒng)文理三科(史政地或理化生)的學生編入同一個班;其次,將都選擇推薦兩科(政史或理化)的學生也編入同一個班,再實行“固2(史政或理化)走1(其他任意1科)”的教學方式。選科走班的效果符合預期。目前,高二年級22個行政班中,有18個班完全不需走班。 教學評價也隨之發(fā)生轉變。例如,走班后,學校實施的是全新考核評價,即語數(shù)英、物理或歷史計原始分,其余四科算校內等級分給學生對應賦分,完全接軌新高考的評價辦法。(摘自《鄞州教育》)(1)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是( ) ,是提高教育質量和促進教育公平的關鍵,有利于學生成長、國家選才、社會公平。,所以考生無需考慮自己的興趣和特長,直接選擇物理即可。,提再選要求的都是學該專業(yè)所必需,比如學醫(yī)必須再選化學、生物。,中學的“行政班為主”模式將發(fā)展成“教學班為主”的教育管理模式。(2)物理好的小張、歷史好的小李都要報考,根據(jù)材料三、四相關內容,下列理解和分析不正確的一項是( ) ,都可以滿足絕大部分藝術專業(yè)類的要求,所以物理好的小張和歷史好的小李都可以報考藝術類?!安惶峥颇恳蟆钡慕?9%,所以小張和小李都可以再任選自己的優(yōu)勢科目,再選科難度不大。、上海交大、武漢大學這些名校,發(fā)揮物理優(yōu)勢,還能避開小李的強勢競爭?!皟H歷史”的少數(shù)院校、專業(yè)中去報考,就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術類考生。(3)面臨選科,請結合材料和聯(lián)系實際,談談學生需要做好哪些準備。 【答案】 (1)A(2)D(3)①提前了解新高考的考試招生制度,包括各專業(yè)(類)選考科目要求(材料二、三);選科走班的實施方案(材料四);新高考的評價方法(材料四)。②認真分析會影響到選科的各種因素:興趣愛好;成績優(yōu)勢;理想高校與專業(yè);未來職業(yè)發(fā)展;專業(yè)覆蓋率;專業(yè)匹配度等。 【解析】【分析】(1)B項,“所以考生無需考慮自己的興趣和特長,直接選擇物理即可”錯誤,強加因果。此結論不符合文意,原材料無此信息,也推斷不出,更明顯違背學生成長、國家選才、社會公平的高考改革目標。C項,“比如學醫(yī)必須再選化學、生物”錯,材料二最后一句話:“比如有些醫(yī)學類專業(yè)要求再選化學、生物科目”,選項忽視了“有些”,擴大了范圍。D項,無中生有,原文并沒有說到走班模式班級教育管理模式的發(fā)展趨勢。故選A。 (2)D項,“就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術類考生”分析錯誤。本選項需根據(jù)材料三進行整體推斷,歷史好的小李可以首先選“僅歷史”或“物理或歷史均可”的專業(yè)、院校,由于物理和歷史都計原始分,所以,并不一定競爭不過小張。故選D。 (3)從本題題干“面臨選科,請結合材料和聯(lián)系實際,談談學生需要做好哪些準備”可知本題的答題區(qū)域在材料二、材料三和材料四,材料二2段分析的是廣東新高考方案,廣東省招生委員會、廣東省教育廳對學生選科以及對“相同專業(yè)(類)在不同高校可能會有不同的選考科目要求”的解釋說明,可得出:學生應提前了解新高考的考試招生制度,材料三是對藝術類3949個專業(yè)對首選學科的要求以及部分高校的部分專業(yè)對首選學科的要求的統(tǒng)計,從而得出:學生應該提前了解新高考的各專業(yè)(類)選考科目要求;從材料四第1段的舉例可得出:學生應該清楚選科走班的實施方案,從材料四的第2段“教學評價也隨之發(fā)生轉變。例如,走班后,學校實施的是全新考核評價,即語數(shù)英、物理或歷史計原始分,其余四科算校內等級分給學生對應賦分,完全接軌新高考的評價辦法”可得出:學生應該知道新高考的評價方法。學生再聯(lián)系自身實際認真分析從興趣愛好,成績優(yōu)勢,理想高校與專業(yè)等方面分析會影響到選科的各種因素。 故答案為:(1)A;(2)D; (3)①提前了解新高考的考試招生制度,包括各專業(yè)(類)選考科目要求(材料二、三);選科走班的實施方案(材料四);新高考的評價方法(材料四)。②認真分析會影響到選科的各種因素:興趣愛好;成績優(yōu)勢;理想高校與專業(yè);未來職業(yè)發(fā)展;專業(yè)覆蓋率;專業(yè)匹配度等?!军c評】(1)本題考查學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥?(2)本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。 (3)本題考查學生把握文章內容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內容要點的基礎上,在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。11.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 中新網1月9日電 2020中國書店大會暨“新時代杯”2019時代出版中國書店年度致敬盛典1月8日在北京召開。本屆大會的主題是“書店重做與高質量發(fā)展”。中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會理事長艾立民在會上表示,“書店重做”是書店的
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