【熱門】教師培訓(xùn)心得體會(huì)集錦7篇-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:31本頁(yè)面
【正文】 育，既是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)，作為一名新時(shí)代的年輕老師，我當(dāng)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勤懇敬業(yè)的精神為依托，遵循教育進(jìn)展規(guī)律，因材施教，并不斷地探索創(chuàng)新把知識(shí)財(cái)富揭示給年輕的心靈，要運(yùn)用鮮明的形象，激起真情實(shí)感，喚起對(duì)理想的追求。在報(bào)告中，幾位主任教會(huì)了我們通過(guò)加強(qiáng)人格修養(yǎng)、與人為善，實(shí)現(xiàn)治理方式的靈活多樣，努力干出出色的教學(xué)成績(jī)并通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)來(lái)逐漸樹(shù)立在學(xué)生心目中的威信。我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷學(xué)生，多嘗試和學(xué)生溝通，關(guān)注班級(jí)的每一個(gè)孩子，使孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀，以此來(lái)贏得學(xué)生的尊重?！坝H其師，信其道”，以人格魅力去感染學(xué)生。高尚的師德是合格老師之本。同時(shí)我們了解到，老師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的“師者”，還需要成為“終身學(xué)習(xí)”的“學(xué)者”。 教育是基于生命的事業(yè)，把教育提升到生命層次，使教學(xué)過(guò)程成為師生的一段生命歷程，一種生命體驗(yàn)和感悟，創(chuàng)設(shè)生命化的課堂氣氛，使課堂布滿尊重欣賞和珍愛(ài)是新課程教學(xué)的最高境界。要備好一節(jié)課，理念是先導(dǎo)，學(xué)情是前提，課標(biāo)是依據(jù)，教材是根基；要上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)要求要具體，內(nèi)容介紹要有趣，組織教學(xué)要精細(xì)，研習(xí)教學(xué)技能，重視教學(xué)質(zhì)量?！ ∽鳛橐幻氯肼毜那嗄昀蠋?，讓我在教學(xué)之初就接受到最新，最科學(xué)，最正確的教育教學(xué)信息與方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。作為一名科學(xué)老師，我明白了要把握好科學(xué)課程中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的提高，正確把握科學(xué)教育的特點(diǎn)，主動(dòng)提倡自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式尤為重要。作為教育教學(xué)的專業(yè)人員，我更深刻的領(lǐng)悟到我們承擔(dān)著教書(shū)育人，培育社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。我深知自己肩負(fù)的使命任重而道遠(yuǎn)，但是我們有勇敢面對(duì)的勇氣與恒心?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我將懷著對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)，努力提高自己的教育教學(xué)理念和專業(yè)素質(zhì)，及我之所能，為我們祖國(guó)的教育事業(yè)傾盡一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上，立志為中國(guó)培育出更多的人才，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)盡自己的微薄之力。最后我想說(shuō)，我們絕對(duì)有決心，有信心做好這“太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”——老師! 老師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7 4月19日，作為市級(jí)骨干老師，我參加了區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校組織的《校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)》的培訓(xùn)。聆聽(tīng)了汪涵老師對(duì)《校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》的解讀及三位在微型課程開(kāi)發(fā)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)老師的經(jīng)驗(yàn)溝通?！ ⊥ㄟ^(guò)汪涵老師的講解使我明確了老師培訓(xùn)課程的基本要求和基本框架，知道了應(yīng)該如何開(kāi)展老師培訓(xùn)課程，查找出了自己所開(kāi)發(fā)的微型課程的不足，從理論層面上對(duì)自己進(jìn)行了指導(dǎo)，更提高了我對(duì)老師培訓(xùn)課程的熟悉，收獲頗豐。但帶給我更多思考的還是三位獲獎(jiǎng)老師的經(jīng)驗(yàn)溝通?！ ∫?、相互對(duì)比，自慚形穢。 面對(duì)這三位老師，首先讓我感到很慚愧。在20xx年的微型課程開(kāi)發(fā)中我也有幸入圍了總決賽的評(píng)選，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值期末，有許多工作等著收尾，而且又受條件的限制，我便放棄了這次比賽?，F(xiàn)在回想起來(lái)，假如當(dāng)時(shí)自己能克服困難，正確對(duì)待，象三位老師一樣專心地預(yù)備，即便沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)?！ 《?、成功屬于奮斗者?！ ⊥ㄟ^(guò)三位老師的匯報(bào)，我與她們一同分享了成功的喜悅，但我們不應(yīng)該只看到她們頭上的“光環(huán)”，更應(yīng)該看到她們成功背后所付出的辛勤汗水。三位老師同我一樣是一線老師，都有著繁重的工作任務(wù)，應(yīng)該說(shuō)老師培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)不是一件易事，要想獲獎(jiǎng)更不輕易，這其中有很多困難?？墒敲鎸?duì)困難，三位老師卻迎難而上，在他們身上有著一鼓勁兒。成功不是唾手可得的，成功只會(huì)屬于那些不懈奮斗的人。而我自己，不知何時(shí)，卻失去了奮斗的勇氣和力量。聽(tīng)完了三位老師的匯報(bào)，使我的精神重新振奮，我要以她們?yōu)榘駱?，做一名布滿斗志的骨干老師，發(fā)揮骨干的示范帶頭作用?！ ∪⒐ぷ鳟?dāng)成事業(yè)來(lái)做?！ 槭聵I(yè)而工作，才不會(huì)成為工作的奴隸，讓工作成為一種愛(ài)好，成為一種生命內(nèi)的地需要，成為展示聰慧和才華的舞臺(tái)，這樣，才能體會(huì)到人生的幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)：“工作就是人生的價(jià)值，人生的快樂(lè)，也是人生的幸福之所在?！彼?，當(dāng)你把工作看成是一種快樂(lè)時(shí)，生命就會(huì)變得很美好。我想這也一定是三位老師所持有的人生觀念和價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱?，他們才?huì)將每項(xiàng)工作作為自己的一種追求來(lái)做。通過(guò)這次培訓(xùn)，我重新審閱了自己的工作目的，不應(yīng)再像以往一樣只是為了工作而工作，而應(yīng)實(shí)實(shí)在在的做出點(diǎn)事兒，為自己所從事的教育事業(yè)而奮斗。 反思后，我會(huì)主動(dòng)行動(dòng)，在接下來(lái)的工作中，我要為下一次老師培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)做好充分地預(yù)備，不為別的，只為自己能在這一過(guò)程中有所提升，只為實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。 16 / 16
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