【正文】 針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。中華民族的昨天，可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族的今天，可謂“人間正道是滄?！薄Ｖ腥A民族的明天，可謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。【答案】泱泱大中華，悠悠五千年泱泱大中華，悠悠五千年當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人；當(dāng)我開(kāi)始記事時(shí)，媽媽就告訴我，我的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大國(guó)；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師就開(kāi)始教我們?nèi)纸?jīng)等中華古典文化——中華民族的文化浸潤(rùn)著我，黑眼睛黃皮膚告訴我，我，就是一名中國(guó)人！ 為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉，因?yàn)槲覍?duì)這偉大的祖國(guó)愛(ài)得深沉…… 回首歷史，多少坎坷我們?cè)?jīng)走過(guò)—— 當(dāng)我們的名族遭受侵略者的殘暴踐踏時(shí)，我們的心中有一股反抗，中華民族是不能忍受列強(qiáng)欺辱的！于是，華夏兒女從30萬(wàn)同胞的血泊中站起來(lái)，擦干悲痛淚水，拿起武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)——四萬(wàn)萬(wàn)同胞的血肉鑄成了我們中華名族的鋼鐵長(zhǎng)城。終于，敵人簽下了投降書(shū)。我們趕走了異族的侵略！ 當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的心中有一股愛(ài)，中華民族是不能被病毒壓垮的！于是，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。終于，生活健康恢復(fù)了，我們迎來(lái)了一個(gè)新天地! 當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們的心中有一股團(tuán)結(jié)，中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的！于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。在上萬(wàn)次的余震中，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，只有前進(jìn)，沖上去接拯救一個(gè)個(gè)生命，排出一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于，災(zāi)難在我們的面前倒下了。我們迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！ 這就是我們，一個(gè)不屈的民族！ 這就是我們，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族！ 當(dāng)我們聽(tīng)到國(guó)際奧委會(huì)名譽(yù)主席薩馬蘭奇先生輕輕說(shuō)出“Beijing”的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)2008北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功時(shí)，我們?cè)跄懿或湴?？?dāng)滿(mǎn)載著十三億人出倉(cāng)夢(mèng)的神舟7號(hào)劃破那東方夜空時(shí)，我們?cè)跄懿患?dòng)？曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成了過(guò)去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍、今非昔比了！ 【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫(xiě)作的能力。這是一則材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。本題一方面需要考生讀懂材料，并從材料中抽象出哲學(xué)道理；另一方面考查學(xué)生從詩(shī)句中抽象概括出相應(yīng)哲學(xué)觀點(diǎn)的能力。解答好此題關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是對(duì)材料的解讀；二是對(duì)詩(shī)句的準(zhǔn)確解讀。解答本題學(xué)生必須以材料為依據(jù)，通過(guò)認(rèn)真分析材料從中找出關(guān)鍵語(yǔ)句以確定答題的方向。題中材料“中華民族的昨天，可以說(shuō)是‘雄關(guān)漫道真如鐵’。中華民族的今天，正可謂‘人間正道是滄?！?。中華民族的明天，可以說(shuō)是‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)’”，既體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的，也說(shuō)明了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一；題中材料“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代的中國(guó)人共同為之努力，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，既體現(xiàn)了事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了實(shí)踐的觀點(diǎn)。事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。我們要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大；還要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。參考立意：中華民族發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性；新事物必定會(huì)戰(zhàn)勝舊事物；事物是永恒發(fā)展的，發(fā)展是有規(guī)律的；實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力等。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析引出論點(diǎn)“社會(huì)發(fā)展中，要重視實(shí)踐”。然后分別從不同的角度分析，如理論是虛的，通過(guò)實(shí)踐，理論才落到實(shí)處。只有付諸行動(dòng)，認(rèn)真去實(shí)踐，所學(xué)到的知識(shí)才不至于成為空洞教條的理論；由實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的理論才是科學(xué)的；中華民族將實(shí)踐與理論結(jié)合在一起的，經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得巨大的成就。最后可以寫(xiě)自己的做法或期待，如漫長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中才能造就成功；實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的，只有親自去實(shí)踐，才能獲得真正閃光的理論。素材：創(chuàng)新，實(shí)踐，就意味著有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，此二者必綜合使用，才得以新發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。毛主席用實(shí)踐走出了一條適合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)村包圍城市的道路；通過(guò)實(shí)踐人們發(fā)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量；通過(guò)實(shí)踐人們逐漸淘汰了舊的社會(huì)工具，使得人類(lèi)社會(huì)不段向前發(fā)展。中華民族不斷培育和弘揚(yáng)的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神正是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)凝結(jié)而成，已經(jīng)成為我們民族歷經(jīng)磨難而世世代代生生不息的精神支柱和力量源泉。偉大的中華民族——東方的巨龍，正載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇，載著改革開(kāi)放的偉大旗幟，載著中華民族的美好憧憬，以驚人的速度向前飛奔！但是，中華民族的偉大復(fù)興，還需要我們幾代人的努力奮斗！我們是中華兒女，我們是炎黃子孫！我們是21世紀(jì)新的棟梁，祖國(guó)新的花朵。【點(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)，還是描寫(xiě)類(lèi)；然后針對(duì)不同類(lèi)型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫(xiě)作指向。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。新時(shí)代，中國(guó)走上了飛速發(fā)展的快車(chē)道，一切都在變。霧霾彌漫的天在變藍(lán)，污濁的河水在變清；高鐵、共享單車(chē)、共享汽車(chē)使人們的出行變得更迅捷；網(wǎng)上支付、電子商務(wù)，使人們能享受到的服務(wù)更周到……在你的生活當(dāng)中，還有哪些變化？這些變化引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合你的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮繒r(shí)代巨變，我們?cè)趺醋?？高鐵時(shí)代的到來(lái)，“千里江陵一日還”已是慢速度的代言。千里之遙，只需4個(gè)多小時(shí)到達(dá)。從步行到騎馬，從牛車(chē)到乘船，從蒸汽車(chē)到火車(chē)，從綠皮車(chē)到普快，從普快到動(dòng)車(chē)，交通的迅捷讓人張口結(jié)舌。不遠(yuǎn)的將來(lái)，中國(guó)又迎來(lái)了時(shí)速4000公里的“飛鐵時(shí)代”。我們開(kāi)鑿隧道，逢山開(kāi)路平坎坷；我們建設(shè)港珠澳大橋，逢水架橋通天險(xiǎn)。新時(shí)代交通的迅捷，讓遠(yuǎn)在天涯頃刻變成人在目前。 通訊技術(shù)的發(fā)展，見(jiàn)字如面已經(jīng)成為唾手可得的事情。一個(gè)電話，一個(gè)短信，一個(gè)一個(gè)微信，一篇微博。有聲音，有圖片，實(shí)時(shí)，實(shí)地。親人的一舉一動(dòng)隨時(shí)可以了解到。從“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”到“行人臨發(fā)又開(kāi)封”，從驛站快馬到郵車(chē)快遞，從電話傳聲，到視頻聊天，通信的迅捷讓人目瞪口呆。新時(shí)代通訊的迅捷，讓一書(shū)難達(dá)變成了當(dāng)面訴衷腸。 生活中，還有許多變化，如量體裁衣，開(kāi)車(chē)狂街，出門(mén)帶卡……我們享受生活的巨變給我們帶來(lái)的幸福感，感受改革開(kāi)放給國(guó)人帶來(lái)了更多地平臺(tái)和機(jī)會(huì)，更體會(huì)幸福生活都是奮斗的結(jié)果。無(wú)數(shù)的前輩，無(wú)數(shù)的英雄，無(wú)數(shù)的普通人，用他們的汗水、熱血甚至是生命為我們創(chuàng)造了今天美好的生活和環(huán)境，用自己的一生踐行著“讓生命與使命同行”。歷史的機(jī)遇給了我們每個(gè)人更多的機(jī)會(huì)，表達(dá)在中國(guó)這片沃土上，投身社會(huì)，努力發(fā)光發(fā)熱，成就一番事業(yè)的主題。 作為新時(shí)代的年輕人，我們?cè)撛趺醋瞿?？我們要在青春正好時(shí)拼搏奮斗。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及?！毙聲r(shí)代為我們青年人提供了廣闊舞臺(tái)。試想，舞臺(tái)再?gòu)V闊，能容納我們所有人嗎？答案一定是不能，而能配得上舞臺(tái)的，那便是奮斗和修身。老一輩的“英雄”，猶在扛著重任，他們也終會(huì)老去，我們年輕人應(yīng)接起重任，為人民，為國(guó)家打拼，發(fā)揮青年人的作用。作為青年學(xué)生，我們擁有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，朝氣蓬勃，懷有激情與夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)生活中，還需腳踏實(shí)地，沉穩(wěn)肯干。將激情夢(mèng)想與腳踏實(shí)地融為一體，并融入到一點(diǎn)一滴的具體事情當(dāng)中，從小事著手，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，練就自己的真本事，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)而奮斗。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題：這是一則材料作文。材料作文的關(guān)鍵就是讀懂材料，分析材料，根據(jù)材料準(zhǔn)確地審題立意。本則材料內(nèi)容圍繞“新時(shí)代，中國(guó)走上了飛速發(fā)展的快車(chē)道，一切都在變”展開(kāi)：環(huán)境變好，“天藍(lán)水清”；出行方便，交通便捷；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)……生活中，還有許多變化，由以前的吃不飽到現(xiàn)在吃得好，吃得健康；由以前住房擁擠到現(xiàn)在住得寬敞；由以前單純的物質(zhì)追求到現(xiàn)在精神生活的提高……變化無(wú)處不在，這些變化引發(fā)了我們?cè)鯓拥乃伎?？這些變化的意義是什么？為什么有如此大的變化？探究原因，改革開(kāi)放使人們富起來(lái)，科技進(jìn)步是國(guó)家強(qiáng)起來(lái)，努力奮斗使生活好起來(lái)，追求檔次高起來(lái)。作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該則怎么做？那就是珍惜當(dāng)下，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，修身養(yǎng)性，努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。這些應(yīng)該就是我們思考的內(nèi)容。實(shí)際上，順應(yīng)命題者的思路走，作文思路就已經(jīng)很清晰。從要求上看，選好角度，可以理解成選的角度小、角度新。角度大，容易泛泛而談，內(nèi)容空洞；角度新，更容易寫(xiě)出自己獨(dú)特的思想，不會(huì)落入俗套；文體要明確，不能寫(xiě)成四不像作文。參考立意：（1）出行便捷，感受科技發(fā)展。（2）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，提升幸福指數(shù)。（3）時(shí)代巨變，我們?cè)撟鲂┦裁?？?）感悟生活巨變，唱響時(shí)代精神。結(jié)構(gòu)層次：文章開(kāi)篇兩段用以前和現(xiàn)在生活對(duì)比，讓我們感受科技進(jìn)步，時(shí)代變化以及給我們帶來(lái)的便捷。文章接著分析這些變化的原因，那是無(wú)數(shù)人拼搏奮斗的結(jié)果。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該像那些前輩學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。素材：（1）70年，滄桑巨變，新中國(guó)在歲月的年輪上刻下了一道道深深印記，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)的不可能，中國(guó)歷史巨變的程度之深、范圍之廣、影響之大，前所未有、世所罕見(jiàn)。生活在這一偉大國(guó)度的我們，有幸見(jiàn)證這些奇跡是萬(wàn)分幸福的，親歷這個(gè)時(shí)代是無(wú)比自豪的。（2）改革開(kāi)放是關(guān)鍵一招。改革開(kāi)放是中國(guó)的第二次革命，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整使其更適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求，通過(guò)對(duì)利益關(guān)系的調(diào)整不斷激發(fā)社會(huì)活力?；仡櫢母镩_(kāi)放以來(lái)的歷程，每一次重大改革都給黨和國(guó)家發(fā)展注入新的活力、給事業(yè)前進(jìn)增添強(qiáng)大動(dòng)力，黨和人民的事業(yè)在不斷深化改革中波浪式向前推進(jìn)。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的決心和力度推進(jìn)全面深化改革，先后出臺(tái)了重點(diǎn)改革文件400多個(gè)，推出改革方案1900多項(xiàng)，使黨和國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域煥發(fā)出強(qiáng)大的生機(jī)和活力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有改革開(kāi)放，新中國(guó)就不可能有今天這樣的大好局面。（3）青年人是新時(shí)代開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍和最具創(chuàng)造力的群體?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！绷?xí)總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！”（4）作為國(guó)家的主力軍，我們這些新時(shí)期的青年，更應(yīng)該堅(jiān)持文化自信、價(jià)值自信。要相信中國(guó)的月亮也非常圓。堅(jiān)決抵制那些“唯洋是崇””“唯洋是舉”“精神矮化”“文化盲從”的行為。我們要立足本土，像屠呦呦一樣多挖掘本土文化和精神精華，繼承敢于創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了祖國(guó)的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)、拼搏奮進(jìn)?！军c(diǎn)睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源，不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。他扎根邊疆47年，和同事們一起治療了13萬(wàn)多名肝膽病患者。他爬雪山、越戈壁巡診近40萬(wàn)公里，把民族團(tuán)結(jié)的種子撒在了天山南北，他叫莊仕華。莊仕華出生在四川簡(jiǎn)陽(yáng)貧困山區(qū)，小時(shí)候家里窮，吃飯要靠政府的救濟(jì)糧，衣服是鄉(xiāng)親和老師們送的，學(xué)費(fèi)是靠國(guó)家減免的，他才從小學(xué)讀到了高中。把病人當(dāng)親人，把青春獻(xiàn)國(guó)家，莊仕華說(shuō)，他所做的一切都是因?yàn)楦卸?。要求：選好角度，確定立意，明確文體；自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【答案】感恩縷縷書(shū)香在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水。感恩縷縷書(shū)香，因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳诵缘拿利?。感恩縷縷書(shū)香，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了面對(duì)生活；感恩縷縷書(shū)香，因?yàn)樗屛义塾斡趬?mèng)的海洋中。感恩