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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞文言文閱讀解題技巧和訓(xùn)練方法及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(1)范仲淹是________(朝代)政治家、文學(xué)家,謚號(hào)________。 (2)解釋下列句子中劃線詞語(yǔ)在文中的含義。 ①增其舊制________②屬予作文以記之________③前人之述備矣________④去國(guó)懷鄉(xiāng)________(3)找出贊揚(yáng)滕子京政績(jī)的句子,并工整準(zhǔn)確地抄寫(xiě)在下面。 (4)范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人膝子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話(huà)有何言外之意? (5)“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這兩句話(huà)因其文質(zhì)兼美而膾炙人口,請(qǐng)選擇你感受最深的一句,結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》和自己的生活談一談你的體會(huì)。 【答案】 (1)北宋;文正(2)原有的;同“囑”,囑托;詳盡;國(guó)都(3)政通人和,百?gòu)U具興。(4)一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn);另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。(5)略 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)這篇文章文學(xué)常識(shí)的積累答題即可。(2)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,注意“屬”是通假字,“國(guó)”這里是“國(guó)都”的意思,不要理解為“國(guó)家”。(3)本文第一段首先寫(xiě)滕子京謫守巴陵郡,然后寫(xiě)第二年滕子京取得的政績(jī),這句話(huà)是:政通人和,百?gòu)U俱興。意思是:政務(wù)順利,百姓和樂(lè),各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。注意書(shū)寫(xiě)要正確、工整、規(guī)范。(3)結(jié)尾句“微斯人,吾誰(shuí)與歸”,意思是如果沒(méi)有這種人,我與誰(shuí)一道呢?這種人即上段說(shuō)的不以物喜不以己悲的人,居廟堂之高而憂(yōu)其民,居江湖之遠(yuǎn)而憂(yōu)其君的人。因此這句話(huà)含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。從這篇文章的寫(xiě)作目的看,這篇文章是滕子京在重修岳陽(yáng)樓、增其舊制后囑咐作者寫(xiě)的,因此也有希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn)的意思。(4)此題在理解這兩句話(huà)的基礎(chǔ)上再聯(lián)系自己的生活談體會(huì)即可?!安灰晕锵?,不以己悲”;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”表達(dá)的是一種曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù),古仁人不以物喜不以己悲,他們把自己的悲喜與國(guó)家和人們聯(lián)系在一起,因此我們也要學(xué)習(xí)古仁人這種曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。故答案為:⑴北宋;文正⑵①原有的;②同“囑”,囑托;③詳盡;④?chē)?guó)都⑶ 政通人和,百?gòu)U具興。⑷ 一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn);另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。⑸略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力。本題涉及中國(guó)古代和當(dāng)代作家作品,既要注意積累表面的知識(shí),如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,又要知道一些細(xì)節(jié),做到積少成多,逐步深化印象。⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言實(shí)詞意義的理解能力。解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累,因此平時(shí)要對(duì)文言詞語(yǔ)歸類(lèi)記憶。如文言實(shí)詞可從詞類(lèi)活用、古今通假、古今異義、一詞多義等多方面歸類(lèi)。解題時(shí),如遇到課本中學(xué)過(guò)的,可運(yùn)用聯(lián)想法,結(jié)合語(yǔ)境分析比較做出選擇。⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力及漢字的書(shū)寫(xiě)能力。答題時(shí)要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意從文中篩選出合適的語(yǔ)句即可。而書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,不但要把字寫(xiě)準(zhǔn)確,而且要求規(guī)范、美觀。⑷本題考查賞析句子內(nèi)涵的能力。解答這類(lèi)試題,不要只浮于語(yǔ)句的表面意義,還應(yīng)立足于相關(guān)重點(diǎn)語(yǔ)段,聯(lián)系上下文,結(jié)合文章語(yǔ)境,聯(lián)系文章主題,進(jìn)行研讀和探究。⑸本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。做這樣的題,首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后在此基礎(chǔ)上談從中受到的啟示。開(kāi)放性試題,只要觀點(diǎn)明確,有理有據(jù),文通句順,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。18.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(1)解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。 ①名之者誰(shuí) 名:________②醉翁之意不在酒 意:________③雜然而前陳者 陳:________(2)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①望之蔚然而深秀者,瑯琊也。②野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(3)根據(jù)文意,下列理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.第一段寫(xiě)亭子之前層層鋪墊,交代了亭子的得名來(lái)由,這是為了突出文章中心:醉。B.第二段對(duì)景美詳寫(xiě),第三段對(duì)酒香略寫(xiě),照應(yīng)了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。C.文章中寫(xiě)了禽鳥(niǎo)的樂(lè)趣,作者認(rèn)為它們的樂(lè)趣與人不同,它們只享山林的樂(lè)趣,并不懂得人的樂(lè)趣是什么。D.全文環(huán)環(huán)相扣,從醉翁亭的命名引出“醉翁”的深意,從早晚與四季的景致引出滁人游瑯琊之樂(lè),從日暮醉歸引出太守之樂(lè),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)分明。【答案】 (1)取名,命名;情趣;擺開(kāi)(2)①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。②野花開(kāi)了,有一股清幽的香味,好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭。(3)A 【解析】【分析】(1)①名之者誰(shuí):給它取名的又是誰(shuí)呢?“名”是詞類(lèi)活用,名詞活用為動(dòng)詞,命名。②醉翁之意不在酒:醉翁的情趣不在于喝酒?!耙狻笔且辉~多義:情趣;料想;心愿;心思。③雜然而前陳者:雜七雜八的擺放在面前的?!瓣悺笔且辉~多義:擺開(kāi);述說(shuō);陳舊。 (2)本題注意:①之,音節(jié)助詞,無(wú)實(shí)意。蔚然,草木繁盛的樣子。深,幽深。秀,秀麗。②芳,花草發(fā)出的香味,這里引申為“花”,名詞。發(fā),開(kāi)了。幽香,散發(fā)幽深的香氣。佳,好。秀,植物開(kāi)花結(jié)實(shí)。這里有繁榮滋長(zhǎng)的意思。繁陰,一片濃密的樹(shù)蔭。 (3)A項(xiàng),第一段寫(xiě)亭子之前層層鋪墊,交代了亭子的得名來(lái)由,是為下文的活動(dòng)安排了一個(gè)優(yōu)美獨(dú)特的背景,同時(shí)點(diǎn)出“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”這一全文的核心命意。故A錯(cuò)誤,選A。 故答案為:⑴取名,命名;情趣;擺開(kāi); ⑵①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。②野花開(kāi)了,有一股清幽的香味,好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭; ⑶A。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用等,翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí),同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句既可作出選擇。 【附參考譯文】 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。 至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。早晨進(jìn)山,傍晚回城,四季的景色不同,樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。 至于背著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹(shù)下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走,來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú),溪水深并且魚(yú)肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,雜七雜八的擺放在面前的;那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于彈琴奏樂(lè),投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了不久。 不久太陽(yáng)下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林,鳥(niǎo)兒到處叫,是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè),卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè),卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人,是太守。太守是誰(shuí)呢?是廬陵歐陽(yáng)修吧。19.文言文閱讀 [甲]予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? (節(jié)選自岳陽(yáng)樓記)) [乙]若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳未秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。(節(jié)選自(醉翁亭記))(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千:________②此則岳陽(yáng)樓之大觀也:________③然則北通巫峽:________④佳未秀而繁陰:________⑤山間之四時(shí)也:________(2)翻譯下面的句子。 ①覽物之情,得無(wú)異乎?②日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝。(3)[甲][乙]兩段都寫(xiě)了觀景時(shí)的感觸,請(qǐng)把有關(guān)句子摘寫(xiě)出來(lái)。 (4)[甲]寫(xiě)登樓所見(jiàn),[乙]寫(xiě)登山所見(jiàn)。除此之外,兩段文字所寫(xiě)的景物還有哪些不同? 【答案】 (1)日光;景象;如此……那么;茂盛;季節(jié)(2)①看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?②(早上)太陽(yáng)出來(lái)樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)了,(晚上)云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了。(3)[甲]覽物之情,得無(wú)異乎?(答“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”也可得分) [乙]而樂(lè)亦無(wú)窮也(答“朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也”也可得分)(4)①[甲]是寫(xiě)水景,[乙]是寫(xiě)山景;②[甲]寫(xiě)了朝暮之景,[乙]既寫(xiě)了朝暮之景又寫(xiě)了四時(shí)之景;③[甲]寫(xiě)景突出其闊大壯觀,[乙]寫(xiě)景突出其秀美多變。 【解析】【分析】(1)①句意為:清晨湖面上撒滿(mǎn)陽(yáng)光,傍晚又是一片陰暗。暉,日光。②句意為:這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。觀,景象。③句意為:既然這樣,那么北面通向巫峽。然則,既然這樣,那么。④句意為:好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。秀,茂盛。⑤句意為:這就是山里的四季。時(shí),季節(jié)。 (2)①重點(diǎn)詞語(yǔ):覽,觀賞。得無(wú),怎能沒(méi)有。異,不同。②重點(diǎn)詞語(yǔ):開(kāi),消散、散開(kāi)。歸,聚攏。暝,昏暗。 (3)甲文中的“覽物之情,得無(wú)異乎”是作者看到洞庭湖的景象后的感受。乙文中的“而樂(lè)亦無(wú)窮也”是作者看到山間早晚和四時(shí)景色后的感受。 (4)翻譯文本后可知,甲文主要寫(xiě)的洞庭湖的水景,其中有早上的景色,也有晚上的景色。突出了洞庭湖的壯闊。乙文主要寫(xiě)的是山中景色,寫(xiě)了朝暮之景和四時(shí)之景,突出表現(xiàn)了山景的秀美。據(jù)此分析可作答。 故答案為:⑴日光;景象;如此……那么;茂盛;季節(jié) ⑵ ①看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?②(早上)太陽(yáng)出來(lái)樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)了,(晚上)云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了。 ⑶ [甲]覽物之情,得無(wú)異乎?(答“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”也可得分) [乙]而樂(lè)亦無(wú)窮也(答“朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也”也可得分) ⑷ ①[甲]是寫(xiě)水景,[乙]是寫(xiě)山景;②[甲]寫(xiě)了朝暮之景,[乙]既寫(xiě)了朝暮之景又寫(xiě)了四時(shí)之景;③[甲]寫(xiě)景突出其闊大壯觀,[乙]寫(xiě)景突出其秀美多變?!军c(diǎn)評(píng)】⑴解釋文言詞語(yǔ)時(shí)特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。 ⑵文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。 ⑶根據(jù)題干要求,找到相關(guān)的語(yǔ)段、語(yǔ)句,歸納出相關(guān)的要點(diǎn),進(jìn)行分析。 ⑷此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語(yǔ)言,把握中心句??吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段,找到關(guān)鍵語(yǔ)句,然后根據(jù)這些語(yǔ)句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)作答。【附參考譯文】 【甲】我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長(zhǎng)江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無(wú)邊,清晨湖面上撒滿(mǎn)陽(yáng)光,傍晚又是一片陰暗,景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景象。前人對(duì)這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩(shī)作賦的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)有所不同吧? 【乙】至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出
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