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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀理解訓(xùn)練含答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 子佳人的傳奇;但看見(jiàn)她時(shí),她卻躺在古老宅院的古老床幔里。她靜靜地笑,也喃喃地嘆息:“我現(xiàn)在真想回寧波去?!睂幉ㄊ撬睦霞遥潜荒赣H抱在手上離開(kāi)的,而今臨近生命之旅的終點(diǎn),她回那個(gè)心目中永遠(yuǎn)的老家的念頭卻越發(fā)強(qiáng)烈了。寧波對(duì)她而言是陌生的,但思鄉(xiāng)的感情卻一日勝似一日的真誠(chéng)和濃厚。 就是這樣的啊,鄉(xiāng)愁是一杯酒,是一杯千百年來(lái)被無(wú)數(shù)思鄉(xiāng)的人吟詠過(guò)的陳年佳釀。你可以豪爽地仰起頭一飲而盡,但歲月之手會(huì)悄悄地再為你斟滿,直到有一天,你真的醉倒在這世代流傳的鄉(xiāng)愁里。(1)“我”涌動(dòng)鄉(xiāng)愁常常是在什么時(shí)刻? (2) 文章扣住“鄉(xiāng)愁”敘述了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。 (3)文章結(jié)尾最后一句話有什么深刻含義? 【答案】 (1)是在很多平?,嵥榈臅r(shí)刻。(2)即將移民的上海大姐去東山掃墓;“我”自己對(duì)鄉(xiāng)愁的體會(huì);年邁阿婆對(duì)故鄉(xiāng)的思念。(3)圍繞“這句話表明人們對(duì)親人,故鄉(xiāng)的思念之情是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的”來(lái)回答。 【解析】【分析】(1)可提取第2段“我的思鄉(xiāng)并不在風(fēng)清月明的中秋,或是登高遠(yuǎn)望的重陽(yáng),而是在很多平?,嵥榈臅r(shí)刻”中的“在很多平?,嵥榈臅r(shí)刻”作為答案。 (2)組織語(yǔ)言時(shí),分別概述出大姐去東山掃墓(3段),“我”自己對(duì)鄉(xiāng)愁的體會(huì)(4段),年邁阿婆對(duì)故鄉(xiāng)的思念(5段)這幾件事。 (3)語(yǔ)句正好是文章的結(jié)尾,所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文,照應(yīng)標(biāo)題的作用。在內(nèi)容上就有點(diǎn)明主旨的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來(lái)。即人們心中永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。 故答案為:⑴是在很多平?,嵥榈臅r(shí)刻。 ⑵即將移民的上海大姐去東山掃墓;“我”自己對(duì)鄉(xiāng)愁的體會(huì);年邁阿婆對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 ⑶圍繞“這句話表明人們對(duì)親人,故鄉(xiāng)的思念之情是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的”來(lái)回答?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題不難。考生只要找準(zhǔn)語(yǔ)段,提取關(guān)鍵語(yǔ)句就能回答。 ⑵本題考查文章內(nèi)容的概括能力??忌獙?duì)文章整體感知,理解文章的內(nèi)容,找準(zhǔn)段落,分清層次,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。 ⑶本題考查重點(diǎn)語(yǔ)句的理解??忌獜膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析,注意聯(lián)系文章的主題思想僵化語(yǔ)句所處的位置進(jìn)行分析。11.閱讀下文,回答問(wèn)題 桐花聲里燕子飛鄭小瓊 ①院子里有數(shù)棵梧桐樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù),以及幾株苦楝樹(shù),春天來(lái)了一段時(shí)間了,那些榆、槐、楝早已舒展開(kāi)已繃了一個(gè)冬天的愁容,只有臨近水井那幾株梧桐樹(shù)還沒(méi)有一點(diǎn)兒綠意。春風(fēng)又吹過(guò)了幾天,那些樹(shù)早已盛裝了,這時(shí)梧桐樹(shù)才像一個(gè)姍姍來(lái)遲的女子一樣,慢慢從閨房里探出頭來(lái)。牙瓣兒的楝花已灑滿了整個(gè)院子,淡嫩淡嫩地鋪著,你拿起掃帚開(kāi)始清掃它們,等你清掃干凈的時(shí)候,在不經(jīng)意的抬頭間,你發(fā)現(xiàn)井臺(tái)邊那幾株桐樹(shù)已露出了花骨兒了。又下了一場(chǎng)春雨,幾個(gè)暖暖的春風(fēng)天,那些桐花便一簇簇一束束的開(kāi)了。 ②村子里人忙著到莊稼地里去了,給隔冬的小麥鋤草,或是準(zhǔn)備牽牛耕田,浸種下泥,沒(méi)有一個(gè)人有空閑去注意井邊那幾株桐樹(shù)開(kāi)花了。它們站在井臺(tái)邊,默不作聲,寂寞地開(kāi)著,老去,落下。幸好去年相識(shí)的幾只燕子飛回了,它們落在那桐樹(shù)上喃喃說(shuō)個(gè)不停,出了一趟遠(yuǎn)門(mén),見(jiàn)了一些世面,燕子們有很多路上有趣的事兒同這位老友說(shuō)。 ③六歲那年,一不小心,我的腿讓開(kāi)水燙傷,疼痛難忍。驚動(dòng)正在梧桐樹(shù)下洗衣的母親,她飛快地跑了過(guò)來(lái),順手從樹(shù)枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,從那嫩嫩的花瓣兒搓出一些汁來(lái),母親把它敷在我傷口上,那尖酸的疼痛漸漸淡了下去。如今隔母親在千里之外,離屋后梧桐也有千里之遙,再深的疼痛也沒(méi)有母親與梧桐了,只能自己貼上那沒(méi)有一點(diǎn)人情味的創(chuàng)可貼了。 ④在故鄉(xiāng),無(wú)論誰(shuí)家,只要生了個(gè)女兒,便總會(huì)在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐,以求女兒成鳳凰時(shí),將有梧桐棲,或者女兒們長(zhǎng)大以后,用梧桐木做嫁妝。母親說(shuō),我家的井邊的那幾棵便是生我之時(shí)種的,它們?cè)诩依镌郝淅镩_(kāi)開(kāi)落落有二十多年了。一直沒(méi)有引來(lái)鳳凰棲,卻引數(shù)只燕子在上面筑巢安家。母親一直說(shuō),燕子是奔波命,年來(lái)年去,南來(lái)北往的奔波著,我何嘗不是一只奔波的燕子,但是人在異鄉(xiāng),也沒(méi)有梧桐可棲。前些時(shí)候收到母親的來(lái)信,說(shuō)我的年齡不小,家里的那幾株梧桐樹(shù)也有那么大了,是不是該砍了做嫁妝了。我沒(méi)有回答母親,只是在電話中問(wèn)她梧桐樹(shù)上的燕子們可好。 ⑤昨夜又是一場(chǎng)春雨,想來(lái)在昨夜風(fēng)雨中,故鄉(xiāng)井邊那幾棵梧桐樹(shù)又有多少桐花讓風(fēng)雨捋落下來(lái),它們?cè)擁樦卿镐讣?xì)雨匯成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的盡頭。那在風(fēng)雨中的燕子是否安好?(1)在“我”的故鄉(xiāng),為什么有些人家會(huì)在房前屋后栽種一些梧桐樹(shù)? (2)細(xì)讀全文,說(shuō)說(shuō)“我”和燕子有何相似之處,為何作者說(shuō)“我何嘗不是一只奔波的燕子”? (3)請(qǐng)從修辭的角度分析下面語(yǔ)句的妙處。 春風(fēng)又吹過(guò)了幾天,那些樹(shù)早已盛裝了,這時(shí)梧桐樹(shù)才像一個(gè)姍姍來(lái)遲的女子一樣,慢慢從閨房里探出頭來(lái)。(4)畫(huà)橫線的句子寫(xiě)出了一幅怎樣的情景?表達(dá)了作者怎樣的情感? 【答案】(1)以求女兒成鳳凰時(shí),將有梧桐棲,或者女兒們長(zhǎng)大以后,用梧桐木做嫁妝。(2)燕子每年都要遷徙一次,“我”家的梧桐樹(shù)成了它們歸來(lái)的家;“我”長(zhǎng)年奔波在外,故鄉(xiāng)的家是“我”能夠停歇的地方。(3)運(yùn)用了比喻、對(duì)比、擬人的修辭手法,突出了梧桐樹(shù)花期之遲,令人難以察覺(jué)。(4)寫(xiě)出了燕子遷徙歸來(lái)后在梧桐樹(shù)上興奮和鳴的情景。表達(dá)作者對(duì)這些活潑燕子的喜愛(ài)之情。 【解析】【分析】(1)本題考查理解內(nèi)容和提取信息的能力。認(rèn)真閱讀文章,理清文章思路,或按照作者的敘述順序,來(lái)提煉、概括。從文章主旨、作者寫(xiě)作意圖、觀點(diǎn)和情感的角度出發(fā),尋找有關(guān)的詞語(yǔ)或句子;四是抓住寓意含蓄的句子,從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換,使這些語(yǔ)句的寓意具體化和明朗化。文章第4段“在故鄉(xiāng),無(wú)論誰(shuí)家,只要生了個(gè)女兒,便總會(huì)在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐,以求女兒成鳳凰時(shí),將有梧桐棲,或者女兒們長(zhǎng)大以后,用梧桐木做嫁妝”。(2)本題考查理解句子含義。“母親一直說(shuō),燕子是奔波命,年來(lái)年去,南來(lái)北往地奔波著,我何嘗不是一只奔波的燕子,但是人在異鄉(xiāng),也沒(méi)有梧桐可棲”。燕子每年遷徙一次,家里的梧桐是它們的棲息地;我長(zhǎng)大后一直漂泊他鄉(xiāng),偶爾回來(lái)一次,故鄉(xiāng)的家是“我”的歇腳地。(3)本題考查分析修辭方法的表達(dá)效果。賞析句子要點(diǎn)明其修辭手法,說(shuō)明其表達(dá)的作者的情感,做到“詞不離句,句不離段”。“春風(fēng)又吹過(guò)了幾天,那些樹(shù)早已盛裝了,這時(shí)梧桐樹(shù)才像一個(gè)姍姍來(lái)遲的女子一樣,慢慢從閨房里探出頭來(lái)”這句話使用了比喻、擬人的修辭手法,形象地寫(xiě)出了梧桐開(kāi)花比較遲。(4)本題考查概括畫(huà)面和體會(huì)思想感情。聯(lián)系作品主旨,把握情感態(tài)度。在把握作者的情感態(tài)度時(shí),往往可以借助或聯(lián)系主旨來(lái)理解。文章最后一段,是作者的想象,因?yàn)樽蛞瓜铝艘粓?chǎng)春雨,作者就在他鄉(xiāng)想象院子里梧桐樹(shù)上的燕子們是否安好表達(dá)了對(duì)燕子的關(guān)切,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。故答案為:(1)以求女兒成鳳凰時(shí),將有梧桐棲,或者女兒們長(zhǎng)大以后,用梧桐木做嫁妝。(2)燕子每年都要遷徙一次,“我”家的梧桐樹(shù)成了它們歸來(lái)的家;“我”長(zhǎng)年奔波在外,故鄉(xiāng)的家是“我”能夠停歇的地方。(3)運(yùn)用了比喻、對(duì)比、擬人的修辭手法,突出了梧桐樹(shù)花期之遲,令人難以察覺(jué)。(4)寫(xiě)出了燕子遷徙歸來(lái)后在梧桐樹(shù)上興奮和鳴的情景。表達(dá)作者對(duì)這些活潑燕子的喜愛(ài)之情?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查理解內(nèi)容和提取信息的能力。答題時(shí)應(yīng)注意,看到題目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段,找到關(guān)鍵語(yǔ)句,然后根據(jù)這些語(yǔ)句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)做答。(2)本題考查理解句子含義。答題時(shí)應(yīng)注意,根據(jù)人物語(yǔ)言,分析情感態(tài)度。在分析作者的情感態(tài)度時(shí),切不可忽視對(duì)文中人物語(yǔ)言的體味,要有結(jié)合語(yǔ)言看作者情感的意識(shí),巧妙地將溶入其中的情感態(tài)度捕捉到。(3)本題考查分析修辭方法的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意,對(duì)于運(yùn)用了修辭手法的句子含義的分析,必須理清它所運(yùn)用的修辭手法,根據(jù)所學(xué)修辭的知識(shí),明確作者所要表達(dá)的意思,用自己平實(shí)的語(yǔ)言把反話說(shuō)正,委婉說(shuō)直,比喻說(shuō)清楚,象征說(shuō)明白。意思隱晦難懂的句子,或深?yuàn)W,或抽象,或省略,我們應(yīng)該把深?yuàn)W說(shuō)淺顯,抽象說(shuō)具體,省略補(bǔ)完整。(4)本題考查概括畫(huà)面和體會(huì)思想感情。答題時(shí)應(yīng)注意,抓住景物特征,體會(huì)情感態(tài)度。景物描寫(xiě),往往為了表現(xiàn)與之相同相似、相關(guān)或相對(duì)、相反的情感。在分析作者的情感態(tài)度時(shí),要善于根據(jù)文中的景物描寫(xiě),由景及人,由表及里;賞其美景,知其深情;觀其外表,知其內(nèi)涵。12.閱讀下面文字,完成各題。 春酒琦君 ①農(nóng)村的新年,是非常長(zhǎng)的,過(guò)了元宵燈節(jié),年景尚未完全落幕,還有令家家邀飲春灑的節(jié)目,再度引起高潮,在我的感覺(jué)里,其氣氛之熱鬧,有時(shí)還超過(guò)初一至初五那五天新年呢。原因是:新年時(shí),注重迎神拜佛,小孩子們玩兒不許在大廳上,廚房里,生怕撞來(lái)撞去,碰碎碗盞。尤其我是女孩子,蒸糕時(shí),腳都不許擱在灶孔邊,吃東西不許隨便抓,因?yàn)樵S多都是要先供佛與祖先的,說(shuō)話尤其要小心,要多討吉利,因此覺(jué)得很受拘束,過(guò)了元宵,大人們覺(jué)得我們都乖乖的,沒(méi)闖什么禍,佛堂與神位前的供品換下來(lái)的堆得滿滿一大缸,都分給我們?nèi)鲩_(kāi)地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。 ②可是說(shuō)實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過(guò),對(duì)于花生、桂圓、松糖等等,已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢?乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時(shí),就開(kāi)出來(lái)請(qǐng)大家嘗嘗,“補(bǔ)氣,健脾、明目的喲!”母親總是得意地說(shuō)。她又轉(zhuǎn)向我說(shuō),“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會(huì)流鼻血,太補(bǔ)了?!逼鋵?shí)我沒(méi)等她悅完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指縫的八寶酒了。 ③八寶酒,顧名思義,是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗(不知是南棗還是北棗),荔枝,桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米,再加兩粒橄欖。要泡一個(gè)月,打開(kāi)來(lái),酒香加藥香,恨不得一口氣喝它三大杯,母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn),我端著、聞著,走來(lái)走去,有一次一不小心,跨門(mén)檻時(shí)跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí),它直舔,舔完了就呼呼地睡覺(jué)。原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢! ④我喝完春酒回來(lái),母親總要聞聞我的嘴巴,問(wèn)我喝了幾杯酒。我總是說(shuō);“只喝一杯,因?yàn)槔锩鏇](méi)有八寶,不甜呀?!蹦赣H聽(tīng)了很高興。她自己請(qǐng)鄰居來(lái)吃春酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過(guò)癮。 ⑤春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢(qián)用,要起個(gè)會(huì),湊齊12個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請(qǐng)那11位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來(lái)的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤(pán)五、八盤(pán)八(就是八個(gè)冷盤(pán),五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤(pán)、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝,口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。 ⑥母親是從不上會(huì)的,但總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客,可以添點(diǎn)新春喜氣?;ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì)首旁邊,得吃得喝。這時(shí),母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。 ⑦席散時(shí),會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開(kāi)心得要命,大家喝了甜美的八寶酒,都問(wèn)母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。 ⑧不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問(wèn)她每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說(shuō):“大約摸差不多就是了,我也沒(méi)有一定分量的。”但她還是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。可見(jiàn)她做什么事,都有個(gè)尺度在心中的。她常常說(shuō):“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神?!?⑨今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,用以供祖后,倒一杯給兒予,告訴他是“分歲酒”,喝下去又長(zhǎng)大一歲了。他挑剔地說(shuō):“你用的是美國(guó)貨葡萄酒,不是你小時(shí)候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?!?⑩一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊,可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?(1)文章為什么要以“春酒”為題目? (2)本文記敘了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)盲加以概括。 (3)本文的語(yǔ)言生動(dòng)傳神,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,品味下面句子在表達(dá)上的好處。 ①尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。②其實(shí)我沒(méi)等她說(shuō)完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。(4)說(shuō)說(shuō)第⑩段畫(huà)波浪線句子的含義。 (5)文中的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)以“春酒”為題,領(lǐng)起全文,能吸引讀者的閱讀興趣;通過(guò)春酒寫(xiě)出了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美。(或?qū)懗隽俗髡邔?duì)故鄉(xiāng)親友的懷念,對(duì)母親的追思)(2)記敘了兒時(shí)在故鄉(xiāng)過(guò)新年、吃春酒、吃會(huì)酒等事。(3)①運(yùn)用比喻的修辭手法,將“我”喝完春酒后鼓鼓的肚子比成蜜蜂肚子,生動(dòng)形象地寫(xiě)出“我”的形體狀態(tài),表現(xiàn)了兒童情不自禁,樂(lè)不可支的情形。②運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),“偷偷”寫(xiě)出了“我”孩子般的好奇與頑皮;“舔”寫(xiě)出一個(gè)嘴饞可愛(ài)的小女孩的樣子,充滿童趣。(4)借兒子之口,寫(xiě)出自己對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。(5)①慈愛(ài)溫柔。如:到了喝春酒時(shí),就開(kāi)出來(lái)請(qǐng)大家嘗嘗。“補(bǔ)氣、健脾、明目的喲!”;母親總是得意地說(shuō)。她又轉(zhuǎn)向我說(shuō):“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會(huì)流鼻血,太補(bǔ)了。”②淳樸、善良、好客。如;“她自己請(qǐng)鄰居來(lái)吃眷酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒”;她“總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客”。③勤勞、無(wú)私。如:“母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃”。 【解析】【分析】(1)從內(nèi)容上看,本文通過(guò)對(duì)“春酒”等風(fēng)俗的敘述以及寫(xiě)出母親善良能干、助人為樂(lè)的性格品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念和向往,也表達(dá)了游子殷殷的思鄉(xiāng)之情。表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念,對(duì)母親的追思。流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情,是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。從結(jié)構(gòu)上看,以“春酒”為題,領(lǐng)起全文,能起到引人入勝的作用。 (2)文章首段便提出“喝春酒”的概念,過(guò)了元宵燈節(jié)便迎來(lái)
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