【科學(xué)】教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:16本頁(yè)面
【正文】 我看著它從我面前呼嘯而過(guò)。于是，我就更加迷惑不解了。我又繼續(xù)向前走了一大段路，越看越不對(duì)，再走下去要走到下一站了。我停下腳步，只好原路返回。我又在印象中是站臺(tái)的地方焦急地等著，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)站臺(tái)的標(biāo)志還在，因?yàn)榕赃呉淮蠖咽^擋著，所以我才沒(méi)注意到。我隨即興高采烈地站在站臺(tái)上等車來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶從馬路對(duì)面提著菜籃顫顫巍巍地朝我這邊走來(lái)。我感覺(jué)她一邊走一邊在直直地盯著我看，不禁想到電視劇里很多不好的情節(jié)，頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩，我急忙避開(kāi)她的視線。但是，我能感覺(jué)到她還是在朝我走來(lái)，是的，就是朝著我這里走來(lái)。我腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥，一時(shí)慌亂得不知如何是好?！靶」媚?，你阿是要乘公交車哇？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著她，老奶奶看上去約七十歲模樣，老態(tài)龍鐘，但還是慈眉善目的，身上還有淡淡香粉味?！翱墒牵酥娌恢?，還是小心為好?！闭谖壹m結(jié)要不要回答的時(shí)候，她又接著說(shuō)道：“這里的站臺(tái)被拆了，你在這里等不到車的。你得去上一站乘車?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)道：“噢，這樣啊，謝謝您?！闭f(shuō)完我便轉(zhuǎn)身就走了。走了幾米后，突然覺(jué)得自己剛才有點(diǎn)失禮，于是回過(guò)頭去找那位老奶奶，只見(jiàn)她還是顫顫巍巍地走向馬路對(duì)面去，依稀能聞到她身上那淡淡的香味……終于坐在公交車了。我不禁對(duì)自己剛才的表現(xiàn)很慚愧很自責(zé)，要不是她，我只能打電話叫爸爸來(lái)接了，甚至可能仍呆在這里傻傻地等。遇見(jiàn)這樣一個(gè)心地善良的人，真是多么美好的一件事啊。我和她雖萍水相逢，但她卻熱心地主動(dòng)告訴我這個(gè)陌生人。我在這么美好的早上，遇見(jiàn)了這么美好的人。【解析】【詳解】這是一道命題作文。題目中的“遇見(jiàn)”并不是指一般的接觸，而是指令人心靈受到感染、震動(dòng)等的接觸?！懊篮谩笔菐Ыo人感受的美好的。遇見(jiàn)的雙方可以是人與人的相遇，也可以是人與物的相遇；可以是快樂(lè)的相遇，也可以是憂傷的相遇…。通過(guò)碰到的那些人和事給予了你難以忘懷的東西，帶來(lái)“美好”的心理感受。此題宜寫成記敘文，通過(guò)記敘或深情回憶曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的難忘的“遇見(jiàn)”，尤其通過(guò)具體的動(dòng)作、對(duì)話等描寫，表達(dá)內(nèi)心的深刻感受。遇見(jiàn)的可以是你的親人，也可以是你的老師、同學(xué)或陌生人。要選取遇見(jiàn)后心與心發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了美好情感的事，這樣的材料才符合”遇見(jiàn)“的內(nèi)涵。比如你只身在外，身處困境，遇上了一位好心人，他熱心地幫助了你，你感激萬(wàn)分。這樣的遇見(jiàn)確實(shí)美好；比如你寫自己與某種物的相遇。這種物可以是動(dòng)物、植物或其他事物，只要你與它相遇時(shí)產(chǎn)生了美好的感情就行。例如你在憂傷時(shí)獨(dú)自來(lái)到野外，發(fā)現(xiàn)了一種很不起眼的小草，它雖小得可憐，卻樂(lè)觀地隨風(fēng)擺動(dòng)。它給了你啟發(fā)，讓你從憂傷中振作起來(lái)．這種遇見(jiàn)也是非常有意義的。【點(diǎn)睛】這是一道命題作文試題。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn)：（1）認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。（2）明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料。（3）最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感。適當(dāng)插入人物的外貌、語(yǔ)言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語(yǔ)言更生動(dòng)，人物形象更飽滿。6．（2017廣東中考模擬）（2016年中考天津卷）作文。人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢(mèng)想值得追求……請(qǐng)以“值得 ”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮恐档谜湎说囊簧?，有太多的東西值得珍惜，就比如一句話“過(guò)了這個(gè)家就沒(méi)這個(gè)店了”。我們已經(jīng)長(zhǎng)了這么大了，曾經(jīng)有過(guò)后悔沒(méi)有珍惜一些東西，那么，我們就珍惜現(xiàn)在的，當(dāng)然，也應(yīng)是值得珍惜的。人生中值得珍惜的范圍太大了，那么，我們就應(yīng)該從生活中來(lái)看?？稍谏钪校藗冋湎У臇|西也不一樣：有人認(rèn)為是時(shí)間，有人認(rèn)為是情，愛(ài)，還有人認(rèn)為是機(jī)會(huì)?；蛟S，就該如此吧。時(shí)間，人們的確需要時(shí)間。正所謂“莫等閑，白了少年頭。”如果你以前的時(shí)間被荒廢了，那么，就從現(xiàn)在做起，只要從現(xiàn)在的一分鐘，一秒鐘做起，那么就有希望。因?yàn)闀r(shí)間是值得人們珍惜的，人的一生雖然都是在時(shí)間中度過(guò)，但時(shí)間老人是公平的，對(duì)每個(gè)人都是一樣的，如果你因覺(jué)得人生中有太多小時(shí)，太多分鐘，太多秒鐘而對(duì)時(shí)間報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度，那么，朋友，你就真的錯(cuò)了。時(shí)間是不會(huì)等人的，時(shí)間是值得珍惜的。愛(ài)，也是值得珍惜的。雖然母愛(ài)、父愛(ài)是無(wú)限的，但，你中有長(zhǎng)大的一天，你中有離開(kāi)父母的一天，為有失去了，才懂得珍惜。當(dāng)你失去時(shí)，回想起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己以前那么不聽(tīng)話，父母對(duì)自己那么好，而自己卻不知道珍惜，為有失去了，才會(huì)愈發(fā)想回到從前，再次向擁有父母的愛(ài)，再次珍惜。值得珍惜的還有情，友情，多么可貴呀！“千里送鵝毛，禮輕情意重”不要認(rèn)為你的朋友有很多，就可以不尊重他們；不要認(rèn)為你的朋友有很多，就可以不愛(ài)護(hù)他們；不要認(rèn)為你的朋友有很多，就可以不珍惜他們。每個(gè)人的每一份友情都是不一樣的，對(duì)每個(gè)人的意義也是不一樣的。就比如對(duì)小張來(lái)說(shuō)，有了你，他就不孤單了，你也十分開(kāi)心。但對(duì)于小王來(lái)說(shuō)你是他的親訴對(duì)象，他也是你的知心朋友。但，如果你不知道珍惜，那么這種景象也只是暫時(shí)的，因?yàn)槟悴恢勒湎?，無(wú)理取鬧和輕視、無(wú)所謂的態(tài)度就是你們友情的定時(shí)炸彈。如果你不珍惜值得珍惜的反而珍惜不值得珍惜的，那么，你的寶貴的人生就被荒廢了，你的整個(gè)人生就是失敗的。朋友，聽(tīng)你真摯的朋友一句勸吧：給心靈一點(diǎn)時(shí)間，去珍惜所有值得珍惜的，彌補(bǔ)還未珍惜的。珍惜值得珍惜的，從現(xiàn)在做起。珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要再出現(xiàn)“江郎才盡”！【解析】試題分析：本作文可嫁接很多話題作文題，比如“珍惜”“懷念”“回憶”……只要與“值得”能搭配成短語(yǔ)成題，即可構(gòu)思寫作，如寫“值得珍惜”。 “值得珍惜”，珍惜什么？可以是物，可以是情感，或一般生活。想一想，哪段生活什么物什么有什么情感的經(jīng)歷讓自己久久不能忘懷，令你“珍惜”。這個(gè)不能隨便選，選不好就寫不出“珍惜”的情感，硬寫便顯生硬?？蛇x一段生活，一些事或一件事，重點(diǎn)寫哪段生活中發(fā)生的某些（件）事情；可選某些（個(gè)）人，這些人在某一段日子某件事情中是如何讓我至今不忘的，從而我很“珍惜”那份情感。這是一篇帶有豐富情感的寫人敘事的作文，要把事件過(guò)程或人物形象寫清楚，表達(dá)“珍惜”的原因，還要描寫自己如今“珍惜”的情狀，敘述，描寫，抒情，都要使用。引導(dǎo)語(yǔ)暗示本作文要寫事寫人，這一點(diǎn)要肯定，不可大發(fā)議論而敘事蜻蜓點(diǎn)水?！究键c(diǎn)定位】按要求寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1