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七年級(jí)語(yǔ)法填空知識(shí)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)典-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 :他們是凱特和肯。主語(yǔ)they為復(fù)數(shù),be的形式為are,故答案是are。 ???????(5)句意:凱特十二歲。主語(yǔ)Kate是第三人稱單數(shù),be的形式為is,答案是is。 ???????(6)句意:他來(lái)自美國(guó)。主語(yǔ)she為第三人稱單數(shù),be的形式為is,故答案是is。 ???????(7)句意:我們?cè)谝荒昙?jí)五班。主語(yǔ)we為復(fù)數(shù),be的形式為are,故答案是are。 ???????(8)句意:肯的媽媽是個(gè)老師。主語(yǔ) Ken39。s mother 是第三人稱單數(shù),be的形式為is,故答案是is。 ???????(9)句意:凱特的爸爸也是個(gè)老師。主語(yǔ) Kate39。s father 是第三人稱單數(shù),be的形式為is,故答案是is。 ???????(10)句意:凱特和肯在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)。主語(yǔ) Kate and Ken是復(fù)數(shù),be的形式為are,故答案是are。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用,需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形,同時(shí)熟記固定打配合基本句型。13.閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 Hello! My name is Lin Min. My sister Lin Li is a teacher, ________she isn39。t in Beijing with us. She works at a small ________in Yushu in Qinghai. She________(work) hard. After breakfast every morning, she goes to four of her students39。________(home) and brings them to school. They have lunch at school. During the lunch time, my sister tells ________(they) about family, friends, life and love. The students like to ________(listen) to her very much. After school, she takes the four students ________their homes. In the evening, my sister doesn39。t watch TV or play puter games. After dinner, she checks(檢查)her students39。________(homework). She goes to bed ________22:00. My sister39。s life is all about her ________(student). I think she is a great teacher! 【答案】 but;school;works;homes;them;listen;to;homework;at/before;students 【解析】【分析】文章大意:文章講述了林明的姐姐林麗在青海省玉樹(shù)的一個(gè)小學(xué)校教學(xué)的事。 (1)句意:但是,她沒(méi)有跟我們住在北京。這是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系一般使用連詞but,故答案是but。 (2)句意:她在青海玉樹(shù)的一個(gè)小的學(xué)校工作。根據(jù) My sister Lin Li is a teacher, 可知她是個(gè)老師,老師的工作地是學(xué)校school,故答案是school。 (3)句意:她努力工作。本句為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞使用單三形式works,故答案是works。 (4)句意:每天早飯后,她去四個(gè)學(xué)生的家里,把他們帶到學(xué)校。根據(jù) four可知home應(yīng)使用復(fù)數(shù),home的復(fù)數(shù)是homes,故答案是homes。 (5)句意:在午飯期間,我姐姐告訴他們 有關(guān)家庭、朋友、生活和關(guān)愛(ài)的事,they作tell的賓語(yǔ),應(yīng)使用賓格人稱代詞,they的賓格是them,故答案是them。 (6)句意:學(xué)生們非常喜歡聽(tīng)她講。like to do ,to之后使用動(dòng)詞原形listen,故答案是listen。 (7)句意:放學(xué)后,她把這四個(gè)同學(xué)帶回家。take sb. to a place,帶某人卻某地,固定搭配,故答案是to。 (8)句意:晚飯后,她批改學(xué)生的作業(yè)。homework作業(yè),不可數(shù)名詞,只有一種單數(shù)形式,故答案是homework。 (9)句意:她十點(diǎn)(前)睡覺(jué)。22:00是具體的時(shí)刻,具體時(shí)刻前應(yīng)使用介詞at,或者用before,在……之前,故答案是at/before。 (10)句意:我姐姐的生活都是關(guān)于她的學(xué)生的。student,學(xué)生,可數(shù)名詞,根據(jù)文章的敘述,可知她不止一個(gè)學(xué)生,因此要使用復(fù)數(shù)形式students,故答案是students。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空,首先要要通讀全文了解文章大意,然后根據(jù)語(yǔ)法、句法、詞法逐一解答,再讀全文,檢查并訂正答案。 14.閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 Li Ye is a student from Green School. Every day, she gets up early. After she ________(get) dressed, she usually goes out to do ________(exercise)with her father first. Then she has breakfast and brushes her ________(tooth). At about seven o39。clock, she ________(leave) home for school. Her school is far ________her home. I t39。s about twelve ________(kilometer). First, she rides her ________(bike) to the bus stop. Then she takes ________bus to school. The bus ride ________(take) about an hour, but it39。s never boring, because she can meet ________(she) classmates on the bus. And she always talks with them. 【答案】 gets;exercise;teeth;leaves;from;kilometers;bike;the;takes;her 【解析】【分析】本文介紹了Li Ye如何去上學(xué)的,首先說(shuō)了她早晨做的事情,然后說(shuō)了她騎自行車去上學(xué),后來(lái)坐汽車去學(xué)校,最后描述了她的人際關(guān)系。 (1)句意:在她打扮了后,她首先和她的父親一起出去做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)主語(yǔ)為she,可知謂語(yǔ)用單三,填入gets,故答案為gets。 (2)句意:在她打扮了后,她首先和她的父親一起出去做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)短語(yǔ)do exercise,做運(yùn)動(dòng),可知空缺填入exercise,為名詞,故答案為exercise。 (3)句意:然后她吃早飯并且刷牙。根據(jù)短語(yǔ)brush her teeth,刷牙,可知空缺填入teeth,注意用復(fù)數(shù),為名詞,故答案為teeth。 (4)句意:大約在7點(diǎn)鐘,她離開(kāi)家去學(xué)校。根據(jù)主語(yǔ)為she,可知謂語(yǔ)用單三,文章用了一般現(xiàn)在時(shí),故答案為leaves。 (5)句意:她的學(xué)校離她的家很遠(yuǎn)。根據(jù)短語(yǔ)be far from,離……很遠(yuǎn) ,可知空缺填入from,為介詞,故答案為from。 (6)句意:它大約12公里。根據(jù)kilometer前面有twelve修飾,可知應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù),故答案為kilometers。 (7)句意:起先,她騎自行車去停車場(chǎng)。根據(jù)短語(yǔ)ride her bike騎自行車,可知空缺填入bike,故答案為bike。 (8)句意:然后她乘汽車去學(xué)校。根據(jù)短語(yǔ)take the bus乘汽車,可知空缺填入the,故答案為the。 (9)句意:這個(gè)汽車花費(fèi)了1個(gè)小時(shí),但是它從來(lái)不枯燥。根據(jù)主語(yǔ)為the bus ride,可知謂語(yǔ)用單三,填入takes,故答案為takes。 (10)句意:她可以在車子上遇見(jiàn)她的同學(xué)。根據(jù)空缺修飾classmates,可知應(yīng)該填入形物代,為her,故答案為her。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空,做此類題首先熟悉文章大意,結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),給出空缺單詞的正確形式,即可。15.閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。 Players ________(want) for School Sports Day School Sports Day is ing. Do you like sports? Do you want to be a ________(run) star? Can you ________(play) basketball, volleyball, soccer or pingpong? Can you swim________(good)? I think you are good ________playing them? Do you want to show________(you) talent(才能) for us? ________are you waiting for(等待)? Come and ________(join) us. Please talk ________Mr. Wang. He ________(have) more information(信息) for you.【答案】 Wanted;running;play;well;at;your;What;join;to;has 【解析】【分析】本文是一則招聘啟事。 (1)句意: 學(xué)校體育日需要運(yùn)動(dòng)員。want和players是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞做后置定語(yǔ),標(biāo)題單詞要首字母大寫(xiě),故填 Wanted 。 (2)句意:你想當(dāng)名長(zhǎng)跑明星嗎?star是名詞,其前應(yīng)是形容詞做定語(yǔ),故用動(dòng)名詞做定語(yǔ),故填 running (3)句意:你會(huì)打籃球,排球,踢足球或打兵乒球嗎?can是情態(tài)動(dòng)詞,其后是動(dòng)詞原形,故填play。 (4)句意:你游泳游得好嗎?副詞修飾動(dòng)詞swim,good的副詞是well,好 ,故填 well。 (5)句意:我認(rèn)為你擅長(zhǎng)做這些。be good at,固定搭配,擅長(zhǎng)...... ,故填 at。 (6)句意:你想為我們展示你的才能嗎?talent是名詞,其前應(yīng)是形容詞性物主代詞做定語(yǔ),you的形容詞性物主代詞是your ,故填 your。 (7)句意:你在等什么?for后缺少賓語(yǔ),用what指代物或事 ,故填 What。 (8)句意:來(lái)加入我們吧。此處是祈使句,故and后也是動(dòng)詞原形 ,故填 join。 (9)句意:請(qǐng)和王老師談。talk to sb,固定搭配,和某人談 ,故填 to。 (10)句意: 他有更多的信息給你。全文用一般現(xiàn)在時(shí)描述,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)he,故謂語(yǔ)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)has ,故填 has。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞,詞性,介詞搭配等多種用法。
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