【正文】 選B。 （7）句意：當我周一早上去上學(xué)時我總是高興的。；；。根據(jù)常識可知早上去上學(xué)，故選C。 （8）句意：我從不遲到。；；。be late for class上課遲到，故選C。 （9）句意：并且美術(shù)是我的第二喜歡的科目。；；。根據(jù)前句Maths is my favourite subject數(shù)學(xué)是最喜歡的科目，美術(shù)是第二喜歡的科目，前后句表示并列，所以用and，故選C。 （10）句意：它總是讓我感受我們漂亮的世界。；，感覺；。作者畫的漂亮的圖畫可以讓作者感受世界，故選B。 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。12．完形填空。 This boy is Peter Smith. His 1 name is Peter. His 2 name is Smith. This is 3 school. His school 4 number is 20048567. His teacher is Miss White. Miss White 5 a good teacher. Li Min is a Chinese boy. Li Min is his good 6 at school. Look! 7 a pencil sharpener. Is the pencil sharpener 8 ? I 9 know. Let39。s 10 Li Min at 4956548.1. A. firstB. familyC. lastD. one2. A. firstB. goodC. lastD. this3. A. youB. thatC. hisD. it4. A. puterB. nameC. phoneD. ID card5. A. noB. notC. isD. am6. A. fatherB. friendC. boyD. class7. A. What39。sB. This39。sC. That39。sD. The name39。s8. A. Li MinB. Li Min39。sC. Li Min isD. The Li Min9. A. don39。tB. isn39。tC. am notD. do10. A. askB. callC. writeD. look【答案】 （1）A；（2）C；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，介紹了幾個學(xué)生和老師的相關(guān)情況。（1）考查數(shù)詞和名詞。 “ 第一”； B. family “家庭”；C. last “ 最后”；D. one “一”。句意：他的名是彼得。在英文名字中，名在前，姓在后，因此Peter Smith中Peter是名；first name“名”；故選A。（2）考查數(shù)詞和形容詞。A. first “第一”；B. good “好的”；C. last “最后的”；D. this“這個”。句意：他的姓是史密斯。last name“姓”；故選C。（3）考查代詞。 “ 你”； B. that “那個”；C. his “他的”；D. it“它”。句意：這是他的學(xué)校。修飾名詞school，故此處用形容詞性物主代詞his，故選C。（4）考查名詞。 “電腦”；B. name “ 名字”；C. phone“ 電話”；D. ID card“身份證”。句意：他的學(xué)生證號是20048567。school ID card“學(xué)生證”，故選D。（5）考查動詞和副詞。 “不”；B. not “不”；C. is “是”；D. am“是”。句意：懷特小姐是一位好老師。主語Miss White是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)is。故選C。（6）考查名詞。A. father “父親”；B. friend “ 朋友”；C. boy “男孩”；D. class“班”。句意：在學(xué)校李敏是他的好朋友。根據(jù)上文“Li Min is a Chinese boy.”可知李敏是一個男孩，因此應(yīng)是他的好朋友，故選B。（7）考查代詞。39。s “是什么”； B. This39。s 應(yīng)用This is；C. That39。s “那是”； D. The name39。s“……的名字”，句意：看！那是一個卷筆刀。這是一個肯定句，表示介紹卷筆刀，故用that39。s來作主語。故選C。（8）考查名詞。A. Li Min “李敏”；B. Li Min39。s “李敏的”；C. Li Min is “李敏是”；D. The Li Min“那個李敏”。句意：那個卷筆刀是李敏的嗎？此處作為系動詞is的表語，結(jié)合句意，表示李敏的，故用名詞所有格形式。故選B。（9）考查副詞。A. don39。t “不做”；B. isn39。t “不是”；C. am not “不是”； D. do“做”。句意：我不知道。謂語是實義動詞know，故用助動詞don39。t。故選A。（10）B考查動詞。A. ask “問”；B. call “ 打電話”；C. write “寫”；D. look“看”。句意：讓我們撥打4956548找李敏，call sb at+電話號碼“撥打……找某人”，故選B?！军c評】本題考點涉及數(shù)詞，名詞，形容詞，動詞，副詞，代詞等多個知識點的考查，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。13．完形填空 Rose is a student. She is 1 Grade Seven. There are 2 people in her family: her father, her mother and her. Rose is very 3 so she has many 4 at school. Look! It39。s 5 cat. The cat 6 on the desk. Rose likes playing table tennis and basketball. Her 7 sport is swimming. Her favourite 8 is red and she has a red bag. Where is it? It39。s on the chair. There is a book on the 9 , too. Can you 10 it? It39。s Rose39。s father39。s book.1. A. inB. onC. toD. of2. A. twoB. threeC. fourD. five3. A. fineB. niceC. hotD. cold4. A. teachersB. studentsC. friendsD. boys5. A. myB. yourC. hisD. her6. A. isB. amC. areD. be7. A. warmB. favouriteC. weleD. cool8. A. bookB. sportC. bagD. colour9. A. chairB. flowerC. deskD. classroom10. A. sayB. listenC. seeD. meet【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】主要講了Rose的一些基本情況。（1）句意：她在7年級。in+年級，表示在幾年級，故選A。（2）句意：在她家里有3口人。根據(jù)her father, her mother and her，可知共3人，故選B。（3）句意：Rose是非常友好的。；；；。根據(jù)后文可知她是友好的，故選B。（4）句意：所以她在學(xué)校里有許多朋友。；；；。根據(jù)前文可知她是友好的，所以在學(xué)校里有許多朋友，故選C。（5）句意：看，它是她的貓。；；；。根據(jù)全文可知貓是Rose的，即她的her，故選D。（6）句意：這只貓在桌子上。主語是cat，單數(shù)，所以be動詞用is，故選A。（7）句意：她最喜愛的運動是游泳。；；；。根據(jù)后文Her favourite，講的是她最喜愛的，可知這里說的是最喜愛的運動，故選B。（8）句意：她最喜愛的顏色是紅色。；；；。根據(jù)red紅色可知是顏色，故選D。（9）句意：在椅子上也有一本書。；；；。根據(jù)It39。s on the chair它在椅子上，和后面的too也，可知書也在椅子上，故選A。（10）句意：你能看見它嗎？；；；。根據(jù)It39。s Rose39。s father39。s ，可知問的是能看見嗎，故選C?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。14．完形填空 Do you like sports and games ? 1 schools in Guangzhou do not have space for games, but the students still do schools often 2 PE lessons , either on the playground or on the corridors（走廊） of the 3 . Only a 4 schools have their playing fields for students . Basketball bees a mon 5 at Guangzhou schools 6 students can play it in a 7 space .Also many schools 8 badminton courts and table tennis table . At 9 once a year ,each school has a Sports Day , 10 the day , most of the students take part in many kinds of sports . 1. A. ManyB. MuchC. MoreD. Most2. A. doB. hasC. haveD. had3. A. buildingB. buildingsC. officeD. playground4. A. lotB. fewC. lotsD. little5. A. gameB. homeworkC. bookD. games6. A. andB. butC. becauseD. so7. A. largeB. bigC. openD. small8. A. hasB. haveC. there isD. there are9. A. lateB. lastC. leastD. latest10. A. InB. OnC. AtD. Before【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】短文大意：這篇短文講的是廣州的很多學(xué)校沒有學(xué)生們運動的地方，只有少數(shù)學(xué)校有學(xué)生們活動的場地。（1）句意：廣州的許多學(xué)校沒有太多的地方給學(xué)生們做游戲。A項意為“許多的”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；B項意為“許多的”，后接不可數(shù)名詞；C項意為“更多的”，為比較級；D項意為“最多的”，為最高級。此處沒有比較對象，不能用比較等級，schools（學(xué)校）為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故選A。（2）句意：這些學(xué)校通常在操場上或者走廊上體育課。have...lesson意為“上……課”，故選C。（3）句意：這些學(xué)校經(jīng)常在操場或者樓的走廊上體育課。因為沒有大的地方上課，所以他們在大樓的走廊上上課。A項意為“大樓”，B項意為buildings；C項意為“辦公室”；D項意為“操場”。學(xué)校的大樓不止一座，故選B。（4）句意：只有很少的學(xué)校有學(xué)生運動場。根據(jù)第一段可知廣州很多學(xué)校沒有運動場所，可知此處說的是只有少數(shù)學(xué)校有運動場地。a lot意為“非?！保籥 few意為“很少的”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；lots只能和of連用，lots of 意為“很多的”；a little意為“很少的”，修飾不可數(shù)名詞。故選B。（5）句意：籃球成為廣州學(xué)校里一個普遍的運動。我們知道籃球是一種運動，根據(jù)不定冠詞a可知后面跟名詞單數(shù)，故選A。（6）句意：因為學(xué)生們能在小小的空間內(nèi)打籃球。根據(jù)Basketball bees a mon game,at Guangzhou schools和下文students can play it in a small space .這兩個句子之間在因果關(guān)